山西工程科技职业大学预测分数线是多少多少分录取

更新：2023-08-10 18:03:15 高考升学网

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了山西工程科技职业大学预测分数线是多少的话题，包含山西工程科技职业大学在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询山西工程科技职业大学在本省的录取分和位次数据，及2023年山西工程科技职业大学预测分数数据。

一、山西工程科技职业大学预测分数线是多少

山西工程科技职业大学预测分数线是164分到509分之间，最低录取位次排名在377335名到18840名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、山西工程科技职业大学在河北2022年历史最低录取分数线是336分，其对应的最低录取位次为143777名;

2、山西工程科技职业大学在山西2022年文科最低录取分数线是357分，其对应的最低录取位次为28988名;

3、山西工程科技职业大学在安徽2022年文科最低录取分数线是499分，其对应的最低录取位次为38105名;

4、山西工程科技职业大学在江西2022年理科最低录取分数线是458分，其对应的最低录取位次为107219名;

5、山西工程科技职业大学在江西2022年文科最低录取分数线是499分，其对应的最低录取位次为32150名;

6、山西工程科技职业大学在陕西2022年文科最低录取分数线是342分，其对应的最低录取位次为70391名;

二、山西工程科技职业大学在全国各省最低录取分数线

1、2022年山西工程科技职业大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史	专科	2022	336	143777
河北	物理	专科	2022	388	223940
山西	理科	本二B	2022	417	93503
山西	理科	专科	2022	337	52686
山西	文科	本二B	2022	451	25407
山西	文科	专科	2022	357	28988
辽宁	历史	专科	2022	365	38590
辽宁	物理	专科	2022	362	107134
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	475	130970
安徽	理科	本二	2022	460	132677
安徽	文科	本二	2022	499	38105
江西	理科	本二	2022	458	107219
江西	文科	本二	2022	499	32150
山东	综合	1段	2022	472	217006
山东	综合	2段	2022	400	377335
河南	理科	本二	2022	465	199130
河南	理科	专科	2022	377	360683
河南	文科	本二	2022	491	51788
河南	文科	专科	2022	389	166977
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	480	29658
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	461	90523
四川	理科	本二	2022	465	140289
四川	文科	本二	2022	509	37938
陕西	理科	专科	2022	252	159210
陕西	文科	专科	2022	342	70391
甘肃	理科	本二	2022	371	70964
甘肃	理科	专科	2022	164	112633
甘肃	文科	本二	2022	446	18840
甘肃	文科	专科	2022	300	65602

2、2021年山西工程科技职业大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史	专科	2021	343	148920
河北	物理	专科	2021	222	215127
山西	理科	本二B	2021	410	93000
山西	理科	专科	2021	283	57600
山西	文科	本二B	2021	458	26756
山西	文科	专科	2021	309	37498
山东	综合	2段	2021	400	354436
河南	理科	专科	2021	227	450521
河南	文科	专科	2021	211	301758
陕西	理科	专科	2021	216	159488
陕西	文科	专科	2021	279	81181

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三、山西工程科技职业大学最新师资介绍

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是我省第一所省属公办本科职业大学。学校坐落在山西省高校新校园区，占地面积1122.2亩，建筑面积56.74万平方米，教学科研行政用房面积27.97万平方米，教学科研仪器设备值25589.07万元，图书236.6万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。现有全日制本、专科在校生36993人，其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在20000人以内。学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求，对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展，加强专业群建设的整体架构和优化整合，积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点与示范专业12个，山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。学校现有教职员工1760人，其中专任教师1078人，具有高级职称教师448人，具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人，省级教学名师5人，省级“双师型”教学名师4人，省级“双师型”优秀教师24人。学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来，承担省级以上教学改革项目58项，获得省级教学成果奖22项，其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力，在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩，共获得国家级奖项22项，省级一等奖168项。原两所高职院校就业率始终保持在90%以上，被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”，累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。学校坚持走产教融合、校企合作之路，不断持续提升科研和社会服务能力。近年来，承担省级以上科研课题335项，科研经费1218.12万元。获省级以上科研成果奖励22项，其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项，百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作，与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系，共建校内实训室和培训基地363个，校外实习实训基地378个。累计为行业企业培训5.1万人次。站在新的历史起点，学校将以思想为指引，围绕山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求，贯彻落实省委关于高等教育“三个调整优化”工作部署，紧密对接“六新”和14个战略性新兴产业集群发展对高层次技术技能人才和高素质劳动者的需求，坚持立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，探索本科职业高校的办学模式和发展路径，培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才，建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业高校，为山西高质量转型发展、建设高等教育强省提供人才支撑和智力支持。