敬爱的党组织:
您好!
日,办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”學習教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”學習教育(以下简称“两学一做”學習教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
在全党开展“两学一做”學習教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。通过學習党章,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。当前,部分党员党的意识淡薄、组织观念淡化,一些党员领导干部理想信念动摇、宗旨观念不强,说到底都与党章意识不强,不了解党章要求,不能很好地遵守党章、贯彻党章有关。因此,笔者认为,党员要用党章规范自己的行为,通过“两学一做”唤醒党员的“党章意识”。
强调,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵守的根本行为规范。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
部分党员不认真學習党章,或者是囫囵吞枣式的學習,对相关的内容没有深刻领会,对党的理论和方针路线政策理解不到位,就会导致在执行时与中央不一致,影响了政策的成效,甚至给人民群众造成损失;对党规党纪没有认真學習,导致部分党员干部漠视党规党纪,作出违法乱纪的事情;对体制机制不了解,导致部分党员干部组织生活不规范,像“三会一课”没有认真开展。有的党员领导干部不认真學習,无法正确带领,甚至起到不良的示范作用,破坏了党
党员干部必须用党章来规范自己的言行,把其当做自己的行动“导航”,发挥好准确的导航作用,引导党员干部做一个优秀的共产党员。一是党员干部必须把党章作为党员必读之书,加强學習党章。经常性學習党章,深入學習党章,达到内化于心,外化于行,用于指导自己的行为规范,自己的一言一行,严格遵循党章要求。二是党员干部必须用党章作为自己言行的导航,做到言行不逾矩。党员干部要严格执行党章的规定,执行好党的大政方针政策,与中央保持高度一致,维护好中央的权威和党的团结;要认真遵守党章规定纪律要求,履行好党员的义务,行使好党员权利,一心只为群众谋福利,不徇私枉法,做一个合格的共产党员;要认真执行各项党的体制机制,过好规范的组织生活,不能出过场,必须严格按照党章要求开展组织生活。
此致
敬礼
汇报人:×××
××××年××月××日
敬爱的党组织:
您好!
《中国共产党章程》是党的根本大法,是管党治党的总章程。一些党员干部出问题,就是因为不学党章,目无党章,不拿党章当回事。只有把党章这个总规矩立起来了,其他纪律规矩也就容易立起来。尊崇党章、學習党章是对党员干部最基本的要求,让我们从中央国家机关纪工委副书记刘利华撰写的文章中,一起看看应如何學習党章。
多读多思考 在工作中通过學習党章把好政治关
十八大修订的党章,共有11章53条,加上总纲,大约2万字。这两万余字的魅力,只有读了十遍二十遍以后,才能够慢慢地领略。學習党章不要三心二意,最好再找个笔记本,有了感悟和心得,一点一滴地记录下来。读着思考着,就会更懂中国共产党,更知道该怎样做一名共产党员,在工作中能够更好地把好政治关。
刘利华在中国纪检监察报社工作时,有一次晚上值夜班审读第二天头版头条将要刊发的稿件时,发现一处很重要的文字与党章的表述不一致。虽然这篇稿件有层层把关,是新华社发的通稿,但是为了这一重要表述的准确性、规范性和严肃性,经层层请示领导,最后还是把它改正了过来。
如果文字表达的含混不清,常常会产生歧义,极易引发政治上的误会。如果不经常读一读党章,对党章的内容不熟悉,那肯定看不出这一差错,也就做不到工作上准确无误,更谈不上把好政治关。
多联想多感悟 在自我拷问中坚定理想信念
刘利华读党章的时候,常常产生一些联想。特别是联想到贵州息烽集中营、江西上饶集中营、南京雨花台等纪念馆墙上悬挂的革命志士的照片,他们一个个都那么年轻,戴着眼镜,穿着长衫,本可以做教授,做诗人,但当他们面对酷刑,面对枪口,面对屠刀时,却为了心中的理想信念,高唱着“英特纳雄耐尔一定要实现”,大义凛然,慷慨就义。
“砍头不要紧,只要主义真。”党员干部要常常拷问自己:假如我是当年的共产党员,我能不能禁得住“老虎凳”“辣椒水”“钉竹签”?在生死关头,我能不能做到“不犹豫、不含糊、不动摇”?在一遍遍地拷问中,不断坚定自己的理想信念。
阅读党章还要去感悟,铁一般的信仰,铁一般的信念是共产党人应有的特质。人不是一生下来就如钢似铁,要经过千万遍的熔炼和锤打。静下心来经常研读党章,并持之以恒严格按照党章的要求去做,这本质上就是一种熔炼和锤打。
此致
敬礼
汇报人:×××
××××年××月××日
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