一个秋天的早晨,秋阳刚刚升起,她的光辉笼罩着大地。路上的行人不算太多,他们的脚步匆匆的,大概是赶往自己的工作岗位吧!这时,从远处隐隐约约闪动着一个红色的身影。只见她背着书包,穿着粉红色的校服,戴着鲜艳的红领巾,小辫上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着那圆圆的脸蛋,显得格外可爱。最抢眼的是她手里捧着的野菊花黄的、蓝的、紫的。非常惹眼,几瓣花瓣上还滚动着露珠,让人远远都能觉得花香扑鼻。他是谁呢?采花有什么用呢?
她来到王老师家窗外,窗子虚掩着,王老师不在家,她想:王老师一定去检查大家晨读去了。便轻轻拨开窗户。桌上摆放的那几件物品是那么熟悉,翻开的语文参考书还没有合上,右边摆放着王老师的眼镜,桌上右上方的笔筒、墨水、地球仪……那没合上的参考书告诉她昨晚王老师一定又工作到很晚,王老师总是有做不完的事。昨天王老师上课说她不需要那些花钱的礼物。当时她便暗下决心,一定要送王老师一份特别的礼物,送什么好呢?在回家的路上,一片野菊吸引了她的视线,那野菊花时没人呵护它,它得到的很少很少,可它每到9月就盛开,得到的少,付出的多。这不正是老师们的精神吗?想着王老师那消瘦的面孔以及脸上从未消失的微笑,她的眼睛湿润了。多好的老师啊!他小心翼翼地把花插进笔筒,想到王老师看到野菊时意外的表情,她笑了,笑得那样甜,那样灿烂,那样纯真……
王老师啊,当您看到菊花时,不要去寻找送花的人,鲜花会告诉您。
金秋,谁是最幸福的收获者?鲜花也会告诉您!
这是一篇充满着温馨气息的叙事类文章。小女孩送给老师的野菊花代表着小女孩对老师的感恩,也是对辛勤工作的王老师的赞美,文章的主题突出。文章的结尾含蓄隽永,意味深长,读后有意犹未尽之感。
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