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上海财经大学排名 上海排名第7全国排名第61

更新:2023-08-13 21:20:00 高考升学网

上海财经大学排名2019 上海排名第7全国排名第61

每年的大学排名位次争议很大,虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重,但实际上却卯足干劲,希望学校排名靠前,因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是上海财经大学的排名情况,主要包括上海财经大学的最新全国排名、上海财经大学本省的最新排名、以及上海财经大学的最新相关新闻推荐。

一、上海财经大学成就简介

学校简介

上海财经大学已有95年历史,现为教育部直属、国家“211工程”重点建设高校,并进入国家建设高水平大学项目行列。1997年,江泽民同志亲笔题词:“面向新世纪把上海财经大学建设成为具有一流水平的”。
上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科,著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。南京高等师范学校扩展为国立东南大学时,为适应商学人才培养的需要,商科迁址上海,于1921年成立上海商科大学,这是中国教育史上最早的商科大学,著名教育家郭秉文任校长,著名经济学家马寅初任教务主任。几经变革,1932年8月独立建校,定名为国立上海商学院,时为国内唯一的国立商科类本科高校。

二、上海财经大学本省最新排名

上海财经大学历年排名表




年度全国排名省内排名分类分类排名总分
2018617财经163.83
2017668财经163.48
2016646财经164.96
2015596财经165.21
2014747财经264.02
2013838财经162.15
2012828财经15.15

三、上海财经大学全国最新排名

上海财经大学历年排名表




年度全国排名省内排名分类分类排名总分
2018617财经163.83
2017668财经163.48
2016646财经164.96
2015596财经165.21
2014747财经264.02
2013838财经162.15
2012828财经15.15

四、上海财经大学口碑怎么样

1、

学校印象:财大的学生有一个共同的的名字,sufer。Sufer都很优秀,也很努力。现在已是暑假,而图书馆里仍然有很多人伏案,准备雅思托福、考证、考研……财大的图书馆一般开到晚上九点半,暑假提前到九点关闭,一楼半可以开到十一点半,而暑假里九点刚过一点的一楼半已找不到空座。由于学校的氛围,很多人会比其他学校的同学更明确自己的想法,更早地对未来做出规划,这与学校的就业指导工作分不开。财大是一个介于象牙塔和社会的地方。学校开设有大学生职业规划课程,学校及学院都还会举办一些生涯讲座,企业走访等活动,帮助同学们明确自己未来的发展方向。

专业评价:报志愿的时候纠结了很久,典型文科生,不喜欢财经,但为了所谓的就业和「上海」还是来了总之就是过得很不开心,没有人文底蕴是真的,务实功利也是真的,但大多数同学人都不错。和自己的职业规划 爱好有差距 一个学期下来感觉什么也没学会 最明显的 师资配不上生源比较适合对财经感兴趣和对未来有明确目标又肯努力的人吧我自己大概会在退学复读 考研转向 和直接从事不对口工作中选吧。

2、

学校印象:上海财经大学(Shanghai University of Finance and Economics),简称“上海财大”,是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主,经济学、管理学、法学、文学、历史学、哲学、理学、工学等多学科协调发展的研究型重点大学;是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校;入选“国家经济学基础人才培养基地”、“国家海外高层人才创新创业基地”、“教育部人文社会科学重点研究基地”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“海外高层次人才引进计划”、“111计划”;是全国首批博士、硕士、学士学位授予单位之一;由教育部、财政部和上海市人民政府三方共建。

学校源于1917年南京高等师范学校开设的商科,它是中国人自主创办的第一所研究商学的高等学府,1921年迁至上海。学校历经“国立东南大学分设上海商科大学”、“国立中央大学商学院”、“国立上海商学院”、“上海财政经济学院”、“上海财经学院”等多个历史阶段,在1985年9月更名为上海财经大学。

上海财经大学占地面积826亩,设有三个校区,主校区位于国定路777号,中山北一路校区位于中山北一路369号,昆山路校区位于昆山路146号。截止至2016年9月,学校有专职教师1044人,有各类在校生21355人,全日制学生14695人,其中本科生8019人,硕士研究生5914人,博士研究生1130,留学生1615人。

专业评价:本专业学生主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识,接受国际贸易实务操作的基本训练,具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。掌握国际贸易理论,了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策

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