2020年上海工程技术大学大一新生开学报名时间安排及入学指南详解(二)

学校建设了一批重点学科和学科。“高能束智能加工与绿色制造”入选上海市第Ⅲ类高峰学科，“艺术设计”待批上海市第Ⅳ类高峰学科，“轨道交通运营安全检测与评估服务中心”和“高强激光智能加工装备关键技术产学研开发中心”被列为上海市地方高校知识服务能力提升工程项目。“高能束智能制造技术与装备”和“城市轨道交通运营安全保障检测技术”认定为上海高校工程研究中心。“载运工具运用工程”“现代民航工程及管理”等学科被列为上海市教委重点(培育)学科；“现代城市轨道交通运营工程”“现代交通工程”学科被批准为上海市教委高水发展项目；“会展艺术与技术创新中心”被确定为上海高校人文艺术创新工作室；“上海创意产品设计工程技术研究中心”被确定为上海市工程技术研究中心；“上海市战略性新兴产业竞争力研究中心”被列为上海市软科学研究基地建设项目；“上海服装创意设计与数字化技术现代公共服务台”被列为上海市研发公共服务台建设项目。高水的学科台为本科教学质量提升提供了有力保障。
学校秉承开放办学的理念，积极实施国际化发展战略。学校以培养熟悉国际规则，具有社会责任感，具备综合能力，拥有创新意识、创新能力和奉献精神的高等工程应用型人才为目标，积极引进国际优质教育资源，先后与美国、加拿大、俄罗斯、英国、德国、法国、意大利、瑞典、瑞士、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、新加坡等20个国家的60多所国际知名大学与企业建立了紧密的合作与交流关系；每年聘请100多名长短期外籍教师来学校任教及科研合作。学校还与法国国际时装学院、美国劳伦斯理工大学、韩国东西大学和瑞士库尔技术与经济应用科技大学合作举办了11个中外合作办学项目，每年有2000多名学生通过中外合作办学接受国际化教育。学校为学生提供双学位联合培养、学分互认、联合毕业设计、海外实及国际产学研合作等各种类型和层次的海外學習交流机会。目前在校留学生千名。
产学合作教育作为学校多年来凝练形成的办学，以培养高等工程应用型人才为目标，在全国率先构建并推进了“一年三学期，工学交替”的产学合作教育模式。
学校毕业生具有显著的就业竞争优势，活跃在全国经济建设的各行各业，受到用人单位的普遍欢迎，年来就业率始终保持在98%以上。
学校在2006年接受了教育部本科教学工作水评估，结论为优秀。同时评估专家对我校的教学工作提出了两点意见建议。一是需进一步加强青年教师培养，采取多种措施提高青年教师的教学水和科研能力；二是进一步加强学科专业建设，尤其加强新兴学科和新专业的建设，促进学科专业之间的资源整合和协调发展。
伴随着我国高等教育全面深化改革与发展的进程，全校教职员工在上海市委、市政府的领导和社会各界的关心支持下，团结一致、振奋精神、开拓进取，为全面建成现代化工程应用型大学努力奋斗！

录取分数线