2019年上海高考招生改革试点方案配套细则公布

人民网上海4月24日电（记者姜泓冰）上海市高考招生改革试点核心内容“两依据一参考”的部分具体操作方案——普通高中学业水考试制度和高中学生综合素质评价办法，今天正式公布。

9月，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，选择上海市和浙江省率先开展高考综合改革试点。上海随后公布本市深化高等学校考试招生综合改革实施方案，其核心内容是实施“两依据一参考”（依据统一高考成绩、高中学业水考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息）的高校考试招生改革。

作为高考综合改革试点两个重要配套文件，今天公布的《上海市普通高中学业水考试实施办法（试行）》和《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》，经全面征求意见，由上海市委全面深化改革领导小组审定并报教育部备案同意，将从9月入学的高一学生起开始试行。

《学业水考试办法》规定，上海的普通高中学业水考试分合格性考试和等级性考试两类，其中：语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试，政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。通过合格性考试的考生，可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试，等级性考试成绩折算成相应分数计入秋季高考总成绩。此外，《学业水考试办法》还对考试对象、考试次数、考试成绩有效期、考试成绩应用、考试费用等具体实践环节作了细化设计。

《综合素质评价办法》明确把4个方面纳入评价范围：一是品德发展与公民素养，重点记录学生遵守日常行为规范，参加志愿服务、公益劳动和党团活动等情况。二是修课程与学业成绩，重点记录学生学业水考试成绩、基础型课程成绩、拓展型课程和研究型课程學習经历等。三是身心健康与艺术素养，重点记录《国家学生体质健康标准》测试结果，参加体育运动、艺术活动的经历及表现水等。四是创新精神与实践能力，重点记录学生参加研究性學習、社会调查、科技活动、创造发明等情况。

2017年起，上海在推动高等学校自主招生过程中，将试行把综合素质评价信息作为高等学校自主招生的参考。为保障评价方式的客观性，将启用全市统一的高中学生综合素质评价信息管理系统，由高中学校作为信息录入主体，采用客观数据导入、高中学校和社会机构统一录入，学生提交实证材料相结合的方式，客观记录学生的學習成长经历。同时，将构建市、区县和学校三级管理机制，建立信息审核、信誉等级认定、公示与举报投诉等配套制度体系，确保公开公公正；建设市、区县和社区不同层面的学生社会实践活动基地，运用社会资源为城乡学生创造更公享有校内外素质教育活动的机会