山西工学院的能源与动力工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山西工学院能源与动力工程专业录取分数线数据，包含三年山西工学院能源与动力工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山西工学院能源与动力工程专业分数线是多少分

最新据2023年山西工学院招生办官方公布的能源与动力工程专业录取数据，我们可以知道山西工学院能源与动力工程专业录取分数线如下：

1、在吉林省份2020年的山西工学院能源与动力工程专业理科专业分数线是390分，对应的最低录取位次在49629名；

2、在江苏省份2020年的山西工学院能源与动力工程专业理科专业分数线是325分，对应的最低录取位次在130751名；

3、在安徽省份2019年的山西工学院能源与动力工程专业理科专业分数线是443分，对应的最低录取位次在134209名；

4、在福建省份2020年的山西工学院能源与动力工程专业理科专业分数线是422分，对应的最低录取位次在78917名；

5、在山东省份2019年的山西工学院能源与动力工程专业理科专业分数线是456分，对应的最低录取位次在171313名；

6、在广东省份2021年的山西工学院能源与动力工程专业物理专业分数线是489分，对应的最低录取位次在149415名；

二、山西工学院能源与动力工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(校本部)能源与动力工程专业	2021	天津	综合	物	489	35882
2	能源与动力工程专业	2020	天津	综合	物 或 化	489	38257
3	能源与动力工程专业	2019	天津	理科	-	415	29199
4	(语种:不限)(口试:否)(校本部)能源与动力工程专业	2022	天津	综合	物	-	-
5	能源与动力工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	471	114847
6	能源与动力工程专业	2020	河北	理科	-	477	137629
7	(大一、大二在孝义校区就读；大三、大四在太原校区就读。我院所有非外语专业的外语公共课只开设英语)能源与动力工程专业	2019	河北	理科	-	442	142596
8	能源与动力工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	484	109959
9	能源与动力工程专业	2021	山西	理科	-	410	93000
10	能源与动力工程专业	2020	山西	理科	-	413	29190
11	(办学地点一、二学年在孝义校区；三四学年在太原校区；所有非外语专业的外语公共课只开设英语教学)能源与动力工程专业	2019	山西	理科	-	375	46791
12	能源与动力工程专业	2022	山西	理科	-	-	-
13	(办学地点：孝义校区)能源与动力工程专业	2019	内蒙古	理科	-	386	48504
14	(大一大二孝义校区就读，大三大四太原校区就读)能源与动力工程专业	2019	辽宁	理科	-	429	76388
15	能源与动力工程专业	2020	吉林	理科	-	390	49629
16	能源与动力工程专业	2019	吉林	理科	-	391	53057
17	(注：该校学生大一、大二年级在孝义校区就读，大三、大四年级在太原校区就读。)能源与动力工程专业	2019	黑龙江	理科	-	387	67605
18	能源与动力工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	470	115899
19	能源与动力工程专业	2020	江苏	理科	-	325	130751
20	(第一、二学年在孝义市敬德街42号學習，第三、四学年在太原市迎泽西大街新矿院路18号學習)能源与动力工程专业	2019	江苏	理科	-	309	145253
21	(外语公开课只开设英语；大一、大二在孝义校区就读，大三、大四在太原校区就读)能源与动力工程专业	2019	安徽	理科	-	443	134209
22	能源与动力工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	475	65767
23	能源与动力工程专业	2020	福建	理科	-	422	78917
24	(大一大二孝义校区就读，大三大四太原校区就读所有非外语专业的外语公共课只开设英语)能源与动力工程专业	2019	福建	理科	-	406	79375
25	能源与动力工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
26	能源与动力工程专业	2022	山东	综合	物	475	209161
27	能源与动力工程专业	2021	山东	综合	物	479	198407
28	能源与动力工程专业	2020	山东	综合	物 或 化	479	213754
29	(大一、大二在孝义校区就读，大三、大四在太原校区就读，非外语专业的外语公共课只开设英语教学)能源与动力工程专业	2019	山东	理科	-	456	171313
30	(5280元/年)能源与动力工程专业	2021	河南	理科	-	478	176475
31	(16000元/年)能源与动力工程专业	2020	河南	理科	-	476	207250
32	能源与动力工程专业	2019	河南	理科	-	434	208112
33	(4800元/年)能源与动力工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
34	能源与动力工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	475	80126
35	能源与动力工程专业	2020	湖北	理科	-	415	111554
36	(公共外语课仅开设英语；大一、大二在孝义校区，大三、大四在太原校区)能源与动力工程专业	2019	湖北	理科	-	406	110475
37	能源与动力工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
38	能源与动力工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	484	96725
39	(办学地点孝义校区)能源与动力工程专业	2020	湖南	理科	-	450	120974
40	(办学地点：孝义校区)能源与动力工程专业	2019	湖南	理科	-	430	118789
41	能源与动力工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
42	能源与动力工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	489	149415
43	能源与动力工程专业	2020	广东	理科	-	450	168027
44	(第一、二学年孝义校区，第三、四学年太原校区）能源与动力工程专业	2019	广东	理科	-	423	167354
45	住宿费:待定,办学地点:校本部能源与动力工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
46	(理工类，4年，5280元/年)能源与动力工程专业	2021	广西	理科	-	406	92423
47	(理工类，4年，4800元/年)能源与动力工程专业	2022	广西	理科	-	-	-
48	(大一、大二在孝义校区就读，大三、大四在太原校区就读)能源与动力工程专业	2019	海南	理科	-	520	20509
49	能源与动力工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	467	59310
50	能源与动力工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	501	58788
51	能源与动力工程专业	2020	重庆	理科	-	432	74156
52	(大一大二在孝义校区就读，大三、大四在太原校区就读，所有非外语专业的外语课只开设英语)(孝义校区)能源与动力工程专业	2019	重庆	理科	-	451	75535
53	(大一、大二孝义校区就读，大三、大四太原校区就读。)能源与动力工程专业	2019	贵州	理科	-	383	115321
54	能源与动力工程专业	2021	陕西	理科	-	410	81853
55	能源与动力工程专业	2020	陕西	理科	-	407	93303
56	(后两年在太原校区，教学地点：山西省孝义市敬德街42号太原理工大学现代科技学院孝义校区)能源与动力工程专业	2019	陕西	理科	-	417	99617
57	能源与动力工程专业	2022	陕西	理科	-	422	80128
58	(一二年级孝义校区，三四年级太原校区)能源与动力工程专业	2019	甘肃	理科	-	417	68360
59	能源与动力工程专业	2019	宁夏	理科	-	417	18121
60	(前两年在孝义校区就读)能源与动力工程专业	2019	新疆	理科	-	367	31223

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三、山西工学院师资和院系介绍

山西工学院是经教育部批准于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩，全日制本科在校生规模暂定为12000人，面向全国31个省（区、市）招生。学校坐落于朔州市——雁门关外、桑干河畔一个像北欧一样美的城市。六次提到的“右玉精神”发祥地——右玉县就隶属于朔州市。朔州人杰地灵，历史上先后涌现出西汉著名女诗人班婕妤、三国名将张辽、唐朝开国元勋尉迟恭等一批杰出人物。当代朔州有着“能源绿都、塞上明珠”美誉，是中国最佳绿色生态旅游城市。学校坚持以学生为中心办学理念和为党育人、为国育才教育目标的有机统一，面向区域重点发展的战略性新兴产业、未来产业等朝阳产业设置专业，在强调服务区域重大战略的同时，也保证了专业的实用性，学生就业抢手、待遇好、职业发展空间大。学校争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。引进学术大咖为二级学院院长，构建二级学院院长、学术带头人、博士骨干教师、双师型人才的师资架构。拥有山西省煤系高岭土深加工工程技术研究中心、煤电污染控制及废弃物资源化利用山西省重点实验室等专业实验室和实实训基地，校内实践教学资源丰富。学校以建设现代产业学院为抓手，坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的发展模式，与驻地区域优势产业和战略新兴产业中处于全国领先地位的龙头企业开展紧密合作，共享企业信息、人才、技术与物质资源，基于区域企业资源面向全国全行业培养高素质应用型人才。