人是有惰性的,同时學習是一件辛苦的事情,所以没有人是愿意主动學習的。除非他能看到學習能给他带来的益处(人是自利的),或者他是被逼的。。。
如何让员工看到學習的益处,不妨诱之以利。
通过培训让员工找回自信
成功学虽然不能让员工马上成功,但的确可以让员工建立自信。员工在岗位上工作时大多数时间是压抑的,培训时讲师一句由衷的赞美、一个嘉许的眼神、一件小小的奖品、一次经久不息的掌声、一个合影、一次忘情的拥抱,让员工找回的是自信,久违的自信。虽说心动不如行动,但不心动,将永远不会有行动。
通过培训让员工得以放松
正危襟坐、只能听不许言那是学生时代,企业培训的对象是成人,应倡导快乐學習。企业培训应营造一种宽松、和谐的氛围,讲师与学员互动,做到寓教于乐。如果有条件做户外拓展、旅游式學習,那将是更大的诱饵。
培训让员工得利
利益可分为眼前的和长远的,可分为有形的和无形的,眼前的有形的利益更能刺激员工的兴趣。让员工认识伯乐(日后晋升、跳槽)、结识异性(解决人生大事)、结识志同道合之人(日后创业)、得一张证书(证明能力,加薪跳槽之用)、得一份奖品或纪念品、给于加班费、奖金或调薪,这些虽然是小恩小惠,但却是看的见摸得着的,发挥的激励作用自不可小觎。晋升更高的职位,许以更大的权利虽是锦上添花,但不是每个企业每时每刻都可以提供的。
“奖金不会叫人心动,扣钱才会叫人心痛”,胡萝卜不行,还要来大棒。
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