院校排名怎么用:易度排名第54名、软科排名第44名、软科排名第40名、校友会排名第30名。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

兰州大学生物信息学专业适合哪些考生?先要区分院校层次和专业实力。兰州大学是甘肃的公办院校,公开资料中的标签有["综合"]、["985","211","双一流","101计划","研究生院(部)","保研","国重点","部委院校","省部共建","硕博点","中管高校","中央高校"];这些信息只能作为背景,不能代替分省录取数据。
生物信息学属于综合应用型专业,培养重点通常落在专业基础、实践能力和综合素养上。毕业后常见去向包括与专业方向相关的行业单位和公共服务岗位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。
录取数据怎么读:本次整理到25条有效样本,覆盖11个省份,年份为2026、2025、2024、2023,样本省份包括山西、广东、广西、江西、河北、河南、湖北、甘肃等。样本最低分为541分(甘肃2023年理科·本一),最高分为639分(河南2025年物理·本科);位次数值最小记录为5292(甘肃2025年物理·本科),数值最大记录为31705(河南2025年物理·本科)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。
| 省份 | 年份 | 科类/选科 | 批次 | 最低分 | 最低位次 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2026 | 物理 | 本科 | 627 | 12453 | 物+化 |
| 重庆 | 2026 | 物理 | 本科 | 610 | 9744 | 物+化 |
| 山西 | 2025 | 物理 | 本科 | 612 | 7414 | 物+化 |
| 福建 | 2025 | 物理 | 本科 | 611 | 9314 | 物+化 |
| 江西 | 2025 | 物理 | 本科 | 601 | 8412 | 物+化 |
| 河南 | 2025 | 物理 | 本科 | 639 | 13404 | 物+化 |
| 河南 | 2025 | 物理 | 本科 | 614 | 31705 | 物+化 |
| 陕西 | 2025 | 物理 | 本科 | 612 | 8495 | 物+化 |
| 陕西 | 2025 | 物理 | 本科 | 578 | 17665 | 物+化 |
| 甘肃 | 2025 | 物理 | 本科 | 585 | 5292 | 物+化 |
| 山西 | 2024 | 理科 | 本一A | 606 | 6586 | - |
| 福建 | 2024 | 物理 | 本科 | 630 | 6484 | 物+化 |
| 江西 | 2024 | 物理 | 本科 | 611 | 7594 | 物+化 |
| 湖北 | 2024 | 物理 | 本科 | 621 | 9357 | 物+化 |
| 湖北 | 2024 | 物理 | 本科 | 599 | 18084 | 物+化 |
| 广东 | 2024 | 物理 | 本科 | 607 | 17501 | 物+化 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 本科 | 605 | 6194 | 物+化 |
| 山西 | 2023 | 理科 | 本一A | 572 | 9840 | - |
| 福建 | 2023 | 物理 | 本科 | 611 | 8691 | 物+化 |
| 江西 | 2023 | 理科 | 本一 | 613 | 6169 | - |
| 湖北 | 2023 | 物理 | 本科 | 629 | 8494 | 物+化 |
| 广东 | 2023 | 物理 | 本科 | 613 | 18632 | 物+化 |
| 广西 | 2023 | 理科 | 本一 | 580 | 8572 | - |
| 陕西 | 2023 | 理科 | 本一 | 564 | 11713 | - |
| 甘肃 | 2023 | 理科 | 本一 | 541 | 5837 | - |
招生计划与选科:数据库匹配到12条计划样本,涉及年份2026、2025;选科要求样本包括物+化,学费口径约为5800元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。
报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受专业基础、实践能力和综合素养相关训练,可以把兰州大学作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。
报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。
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