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2020年领导干部不作为乱作为问题清单

更新：2023-09-17 11:15:01 高考升学网

不作为是消极作为方式表现出来的行政行为。下面是不作为的问题清单，供大家参考。

　　不作为慢作为乱作为问题清单【篇一】

　　(一)理论知识不够扎实。由于日常过于注重业务，大部分干部职工忽视了政治理论、法律法规學習，造成政治理论、法律法规意识不强。存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，學習的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识學習的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，學習发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水还比较欠缺。

　　(二)理论和实际不够。部分干部职工对學習到的理论知识还不够熟练地把它运用到实际工作中，还是运用老经验、老办法去开展工作，导致工作效率提不来。

　　(三)是创新意识还有待提高。个别干部职工满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

　　不作为指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。慢作为，是相对于不作为而言的。相关部门对百姓提出的问题，不是什么也没做，但做起来有一搭没一搭，改进起来像乌龟爬，半天没动一部。

　　不作为慢作为乱作为问题清单【篇二】

　　1.对少数基层干部存在的怕“多干事多担责、走弯路”的顾虑引导不够，支持鼓励不够。

　　2.对重点工作、重点项目投入的精力多、时间多，对一些基础性、常规性工作投入精力不够，造成个别基础性工作推进较慢。

　　3.打通联系服务群众“最先一公里”和“最后一公里”工作机制还做得不够，解决民生问题还存在“应急式”、“断档式”现象。

　　不作为慢作为乱作为问题清单【篇三】

　　1.了解群众心声不够。听汇报多，深入基层少，尤其是面对面与群众交谈较少，坐下来接访较少。

　　2.敢于担当不够。认为政治纪律严了，干起事来怕踩红线、束手束脚，存在畏难情绪。

　　3.存在急功利。把主要精力放在招商引资、项目建设上，放在重点工作上，而抓农村基础长效工作如三资管理、涉农资金整合、园区污水处理等工作力度不够。

　　不作为慢作为乱作为问题清单【篇四】

　　1.在适应新常态、对接上级新政策方面，未能很好地将上级政策和南漳县情实际有机结合，从而有针对性将中央和省市的方针政策转化为推动南漳经济社会发展的强大动力。

　　2.深入基层调查研究不够，虽然经常深入基层开展调研，但是在调研的次数、时长、深度和广度上存在欠缺，对基层的情况掌握不够细、不够实、不够多，存在着重调查轻研究的现象，没有将调研中掌握的实际情况和听取的意见建议转化为工作的具体措施。

　　3.对一些重点工作、重要部署，抓跟踪、抓协调、抓督办力度不够，缺乏一抓到底的狠劲和韧劲，导致有些项目建设推进缓慢。

　　不作为慢作为乱作为问题清单【篇五】

　　1.为群众解决实际困难不够。少数边远贫困村行路、饮水等困难还没有得到有效解决，群众反映比较强烈。对群众来信来访批办、转办、交办较多，面对面解决问题不够，导致一些信访疑难案件没有得到有效化解。

　　2.抓落实的力度不够。虽然建立了大督察工作机制，对全县重点工作、重大项目进行专题督办、跟踪督办，但还缺乏一竿子插到底的精神，导致部分重点项目推进缓慢。

　　3.缺乏科学的政绩观。加快发展的心情比较迫切，有急于求成的心理，有时作决策、想问题、办事情总是希望能够立竿见影、吹糠见米，打基础、管长远的工作做得还不够。

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