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青海高考543分能上什么公办大学(理科)

更新:2023-10-01 08:27:21 高考升学网

青海高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于青海高考543分能上什么公办大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

青海高考543分能上什么公办大学(理科)

一、青海高考543分能上什么公办大学理科

青海高考543分理科可以上的公办大学具体名单有武汉大学、华中科技大学、北京理工大学(特色班)、电子科技大学、天津大学、东南大学、北京邮电大学、中山大学、西北工业大学、四川大学、北京外国语大学等,2023年青海高考543分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:

高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/

二、青海高考543分理科能上的公办大学名单表

序号 大学名称 性质 年份 科目/批次 招生省份 最低数 位次
1 武汉大学 公办 2022 理科/本一 青海 546 466
2 华中科技大学 公办 2022 理科/本一 青海 552 399
3 北京理工大学(特色班) 公办 2022 理科/本一 青海 536 633
4 电子科技大学 公办 2022 理科/本一 青海 543 510
5 天津大学 公办 2022 理科/本一 青海 538 594
6 东南大学 公办 2022 理科/本一 青海 530 741
7 北京邮电大学 公办 2022 理科/本一 青海 528 782
8 中山大学 公办 2022 理科/本一 青海 538 594
9 西北工业大学 公办 2022 理科/本一 青海 540 561
10 四川大学 公办 2022 理科/本一 青海 532 698
11 北京外国语大学 公办 2022 理科/本一 青海 528 764

本科第一批:为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

青海高考517分能上什么公办大学2023(理科)
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青海高考529分能上什么公办大学2023(文科)

三、近2年青海高考543分理科录取的公办大学名单汇总表

序号 大学名称 性质 年份 科目/批次 省份 最低数 位次
1 武汉大学 公办 2022 理科/本一 青海 546 466
2 华中科技大学 公办 2022 理科/本一 青海 552 399
3 北京理工大学(特色班) 公办 2022 理科/本一 青海 536 633
4 电子科技大学 公办 2022 理科/本一 青海 543 510
5 天津大学 公办 2022 理科/本一 青海 538 594
6 东南大学 公办 2022 理科/本一 青海 530 741
7 北京邮电大学 公办 2022 理科/本一 青海 528 782
8 中山大学 公办 2022 理科/本一 青海 538 594
9 西北工业大学 公办 2022 理科/本一 青海 540 561
10 四川大学 公办 2022 理科/本一 青海 532 698
11 北京外国语大学 公办 2022 理科/本一 青海 528 764
12 上海财经大学 公办 2021 理科/本一 青海 540 793
13 电子科技大学 公办 2021 理科/本一 青海 554 535
14 厦门大学 公办 2021 理科/本一 青海 552 570
15 天津大学(特色专业) 公办 2021 理科/本一 青海 532 986
16 天津大学 公办 2021 理科/本一 青海 555 533
17 东南大学 公办 2021 理科/本一 青海 552 570
18 北京邮电大学 公办 2021 理科/本一 青海 544 707
19 华南理工大学 公办 2021 理科/本一 青海 534 916
20 西北工业大学 公办 2021 理科/本一 青海 545 699
21 中央财经大学 公办 2021 理科/本一 青海 534 916
22 四川大学 公办 2021 理科/本一 青海 532 986
23 上海外国语大学 公办 2021 理科/本一 青海 536 893
24 厦门大学 公办 2020 理科/本一 青海 547 853
25 对外经济贸易大学 公办 2020 理科/本一 青海 556 687
26 华南理工大学 公办 2020 理科/本一 青海 553 726
27 西北工业大学 公办 2020 理科/本一 青海 551 782
28 四川大学 公办 2020 理科/本一 青海 537 1026
29 北京外国语大学 公办 2020 理科/本一 青海 551 782
30 上海外国语大学 公办 2020 理科/本一 青海 550 801
31 西安电子科技大学 公办 2020 理科/本一 青海 534 1072
32 华东政法大学 公办 2020 理科/本一 青海 549 823
33 中国农业大学 公办 2020 理科/本一 青海 532 1149
34 西南政法大学 公办 2020 理科/本一 青海 534 1090
35 南京医科大学 公办 2020 理科/本一 青海 533 1126

高考志愿填报必备的七大常识

一、高等院校分类

普通高校的分类是招生录取中批次划分的参考依据之一,也是考生填报志愿所必须考虑的重要因素。

1、按办学层次划分:可分为本科院校和高职(专科)院校等。

2、按办学体制划分:可分为公办高校和民办高校(新体制独立学院)。

3、按隶属关系划分:可分为教育部直属高校、中央其它部门所属高校、省(区、市)所属高校以及行业所属高校等。

4、按办学水平划分:可分为“985工程”大学、“211工程”大学等国家重点建设的大学和一般大学。

二、211高校和985高校

1、“211工程”高校:按照1993年、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》的要求,面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点,目前全国有112所高校是国家“211工程”院校。

2、“985工程”高校:教育部在实施“面向大学高考网振兴行动计划”中,重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。

教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议,将39所国内一流的知名高校列入“985工程”国家重点建设的高水平大学名单,由国家、地方以及相关部委共同出资建设。

三、公办大学、民办高校和独立学院

列入招生计划的公立学校和私立学校、独立学院都必须是经国家批准或备案的具有普通高等学历教育招生资格的学校。

1、公办大学:由国家举办的学校。

2、民办高校:企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办高等学校。

3、独立学院:实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,属民办性质。

注意:根据《民办教育促进法》的规定,私立学校的学生与公立学校学生的待遇是一样的,但一般学费高于公立学校。

四、招生计划

考生在填报志愿的过程中,首先要了解各个高校的招生计划,根据招生计划来填报自己的志愿。

高校在每年5月份前都要制定并向社会公布本校的分省招生计划,招生计划中包括计划的类型,比如:定向与非定向;学校的办学层次,比如:本科、专科(高职)等;

专业的科类,比如:理工类、文史类等;学制,即在校学习的年限;以及各专业的招生人数、收费标准等。

五、批次录取控制分数线

批次录取控制分数线是由省级招生考试机构根据全省考生高考成绩水平和招生计划,按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。

招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生,只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有可能被投档到高校,由高校选择录取。

由于重点高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分数线又被称为“重点线”和“国本线”。相应地,本科第二批控制分数线又被称为“省本线”和“本科线”。

六、院校调档分数线

院校调档分数线又称调档线,是指以招生院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。

每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按特征成绩从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,自然形成调档分数线。

通常情况下,许多院校调档分数线往往高于批次线,第一志愿生源不足的院校,其院校调档分数线等于批次线。一个考生在升学志愿中选报了某高校,能不能被录取,首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的调档线。

七、院校最低录取分

由于院校在提档过程中是按照招生计划数的一定比例(一般在1:1.2以内)提档,因此,在生源充足的情况下,必然会有考生因为各种原因不能被录取,那么被录取考生的最低的分数即为最低录取分。

一般这个最低录取分都是大于或等于院校提档分数线,但有时自主招生、定向就业生、少数民族预科等特殊类型招生由于招生政策所致,会使院校的最低录取分下降。对此应区别对待。

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