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青海民族大学预测分数线是多少 多少分录取

更新:2023-08-09 17:21:45 高考升学网

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了青海民族大学预测分数线是多少的话题,包含青海民族大学在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询青海民族大学在本省的录取分和位次数据,及2023年青海民族大学预测分数数据。

青海民族大学预测分数线是多少 多少分录取

一、青海民族大学预测分数线是多少

青海民族大学预测分数线是223分到548分之间,最低录取位次排名在279381名到1273名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、青海民族大学在福建2022年物理(物理+(选考思想政治或地理))最低录取分数线是446分,其对应的最低录取位次为84040名;

2、青海民族大学在湖北2022年历史(历史+政治)最低录取分数线是497分,其对应的最低录取位次为23074名;

3、青海民族大学在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是463分,其对应的最低录取位次为89170名;

4、青海民族大学在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是472分,其对应的最低录取位次为82900名;

5、青海民族大学在海南2022年综合(史 或 政)最低录取分数线是558分,其对应的最低录取位次为18389名;

6、青海民族大学在海南2022年综合(政)最低录取分数线是560分,其对应的最低录取位次为17973名;

二、青海民族大学在全国各省最低录取分数线

1、2022年青海民族大学在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科A 2022 491 36769
天津 综合(物) 本科A 2022 505 33930
天津 综合(物 或 化) 本科A 2022 506 33712
天津 综合(史 或 政) 本科A 2022 511 32680
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2022 512 32478
天津 综合(政) 本科A 2022 528 29234
河北 历史 本科 2022 - -
河北 历史 本科 2022 515 25205
河北 物理 本科 2022 - -
河北 物理 本科 2022 455 146091
山西 理科 本二B 2022 428 85028
山西 文科 本二B 2022 469 19421
内蒙古 理科 本二A 2022 347 52545
辽宁 历史 本科 2022 475 18202
辽宁 物理 本科 2022 452 67015
吉林 理科 本二A 2022 348 58939
吉林 文科 本二A 2022 466 8572
吉林 文科 本二B 2022 360 23612
黑龙江 理科 本二A 2022 372 59623
黑龙江 文科 本二A 2022 418 14861
江苏 历史(历史+不限) 本科 2022 498 38505
江苏 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 449 151708
江苏 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 482 124813
江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2022 483 123895
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 485 122007
浙江 综合 1段 2022 528 133882
安徽 理科 本二 2022 443 154345
安徽 理科 本二 2022 474 115763
安徽 文科 本二 2022 508 31562
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2022 502 18283
福建 物理(物理+(选考思想政治或地理)) 本科 2022 446 84040
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2022 477 65447
江西 理科 本二 2022 474 89274
江西 文科 本二 2022 516 21528
山东 综合 1段 2022 468 224821
山东 综合 1段 2022 477 203958
河南 理科 本二 2022 424 279381
河南 理科 本二 2022 481 169125
河南 文科 本二 2022 511 34631
湖北 历史(历史+不限) 本科 2022 494 24151
湖北 历史(历史+政治) 本科 2022 497 23074
湖北 历史(历史+不限) 本科 2022 500 22067
湖北 物理(物理+(政或地)) 本科 2022 445 101760
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 453 96100
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 463 89170
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 464 88458
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 467 86347
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 472 82900
湖南 历史(历史+不限) 本科 2022 486 34514
湖南 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 438 137361
湖南 物理(物理+化学) 本科 2022 460 113110
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 461 111979
湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2022 462 110902
广西 理科 本二 2022 419 83155
广西 文科 本二 2022 492 22299
海南 综合(物) 本科 2022 471 39079
海南 综合(物) 本科 2022 541 22256
海南 综合(史 或 地) 本科 2022 541 22256
海南 综合(物 或 化) 本科 2022 542 22053
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2022 542 22053
海南 综合(史 或 政 或 物) 本科 2022 550 20225
海南 综合(史 或 政) 本科 2022 558 18389
海南 综合(政) 本科 2022 560 17973
重庆 历史 本科 2022 484 17453
重庆 物理 本科 2022 461 62370
四川 理科 本二 2022 435 175909
四川 理科 本二 2022 475 127975
四川 文科 本二 2022 519 30579
贵州 理科 本二 2022 411 81011
贵州 文科 本二 2022 515 20858
云南 理科 本二 2022 354 142994
云南 理科 本二 2022 453 80760
云南 文科 本二 2022 448 78897
云南 文科 本二 2022 548 22383
陕西 理科 本二 2022 404 93207
陕西 理科 本二 2022 423 79203
陕西 文科 本二 2022 467 20532
甘肃 理科 本二 2022 345 83759
甘肃 理科 本二 2022 406 52044
甘肃 文科 本二 2022 464 13002
青海 理科 本一 2022 223 29075
青海 理科 本一 2022 345 15095
青海 理科 本一 2022 352 14087
青海 理科 本一 2022 381 10125
青海 理科 本一 2022 416 6458
青海 文科 本一 2022 322 11820
青海 文科 本一 2022 415 4474
青海 文科 本一 2022 427 3616
青海 文科 本一 2022 459 1885
青海 文科 本一 2022 477 1273
宁夏 理科 本二 2022 397 16565
宁夏 文科 本二 2022 472 4723
新疆 理科 本二 2022 340 29075
新疆 文科 本二 2022 394 7085

2、2021年青海民族大学在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
天津 综合(物) 本科A 2021 496 34354
天津 综合(物 或 化 或 生) 本科A 2021 499 33696
天津 综合(物 或 化) 本科A 2021 500 33486
天津 综合(史 或 政 或 物) 本科A 2021 502 33060
天津 综合(史 或 政) 本科A 2021 507 32021
天津 综合(政) 本科A 2021 522 28763
河北 历史 本科 2021 - -
河北 历史 本科 2021 518 26837
河北 物理 本科 2021 - -
河北 物理 本科 2021 487 99599
山西 理科 本二B 2021 439 74647
山西 文科 本二B 2021 479 21030
内蒙古 理科 本二A 2021 347 47691
辽宁 历史 本科 2021 525 14966
辽宁 物理 本科 2021 445 65112
吉林 理科 本二A 2021 373 43956
吉林 文科 本二B 2021 334 23161
黑龙江 理科 本二A 2021 361 56384
黑龙江 文科 本二A 2021 401 17530
江苏 历史(历史+(思想政治或地理)) 本科 2021 508 36213
江苏 历史(历史+不限) 本科 2021 511 34488
江苏 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2021 465 120395
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 471 114984
浙江 综合 1段 2021 521 131359
安徽 理科 本二 2021 466 110177
安徽 文科 本二 2021 546 31119
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2021 500 18912
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2021 483 61748
江西 理科 本二 2021 482 80397
江西 文科 本二 2021 547 18564
山东 综合 1段 2021 472 214665
河南 理科 本二 2021 486 164055
河南 文科 本二 2021 531 40157
湖北 历史(历史+政治) 本科 2021 523 26549
湖北 历史(历史+不限) 本科 2021 526 25339
湖北 物理(物理+(政或地)) 本科 2021 470 82456
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 471 82000
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 472 81513
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 476 79624
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 480 77677
湖南 历史(历史+不限) 本科 2021 508 29019
湖南 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2021 480 100522
湖南 物理(物理+(化学或生物)) 本科 2021 482 98617
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 486 94957
湖南 物理(物理+化学) 本科 2021 488 93058
广西 理科 本二 2021 419 83699
广西 文科 本二 2021 483 22448
海南 综合(史 或 地) 本科 2021 517 26369
海南 综合(物 或 化) 本科 2021 526 24273
海南 综合(物) 本科 2021 537 21815
海南 综合(物 或 化 或 生) 本科 2021 540 21148
海南 综合(史 或 政 或 物) 本科 2021 541 20934
海南 综合(史 或 政) 本科 2021 554 18097
海南 综合(政) 本科 2021 566 15683
重庆 历史 本科 2021 519 19222
重庆 物理 本科 2021 501 58788
四川 理科 本二 2021 431 175433
四川 文科 本二 2021 519 31325
贵州 理科 本二 2021 387 107848
贵州 文科 本二 2021 480 41951
云南 理科 本二 2021 - -
云南 理科 本二 2021 480 62402
云南 文科 本二 2021 - -
云南 文科 本二 2021 523 28896
陕西 理科 本二 2021 418 76031
陕西 文科 本二 2021 472 21815
甘肃 理科 本二 2021 409 50118
甘肃 文科 本二 2021 480 12978
青海 理科 本一 2021 255 26664
青海 理科 本一 2021 340 15564
青海 理科 本一 2021 346 14738
青海 理科 本一 2021 395 8922
青海 理科 本一 2021 434 5386
青海 文科 本一 2021 318 11057
青海 文科 本一 2021 407 4493
青海 文科 本一 2021 410 4296
青海 文科 本一 2021 454 2237
青海 文科 本一 2021 468 1741
宁夏 理科 本二 2021 393 16424
宁夏 文科 本二 2021 484 5146
新疆 理科 本二 2021 314 33304
新疆 文科 本二 2021 425 6387
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三、青海民族大学最新师资介绍

青海民族大学创建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等学府。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,成为青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2014年,经教育部批准,我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士研究生特需人才。2018年获得国务院学位委员会博士学位授权单位和民族学一级学科博士学位授权。建校以来,学校始终坚持办学方向,肩负党的教育工作和民族工作双重使命,落实立德树人根本任务,服务国家战略需要和民族地区发展,与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育改革发展气壮山河的精彩华章。学校始终立足青海大地,面向民族地区,牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨,坚守民族院校的办学定位,培养了10万余名来自民族地区、服务民族地区的各民族人才,其中有5万余名毕业生在青海工作,8千余名在西藏、新疆工作,先后涌现出以改革先锋杰桑?索南达杰等为代表的一批优秀学生和53名省部级领导干部、1300多名厅局级领导和120名享受国务院特殊津贴专家、600余名正高级专业技术人才,为建立和巩固新生的人民政权,为青海的民主改革、民族团结、经济发展、社会稳定、生态保护和各项改革发展事业作出了不可磨灭的重大贡献。目前,共有来自全国29个省、市、自治区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族的15156名学生在校学习,其中少数民族学生8385名,占在校学生的55.32%。学校坚持人才强校战略,有效汇聚了李文实、夏日东、芈一之、胡安良、祁顺来、毛继祖、贾晞儒、吴启勋、马成俊等一批知名学者和青年才俊,极大提升人才培养水平和学校在国内外的学术影响力。学校现有1177名教职工,专任教师734名,其中正高级职称158名、副高级职称276名;专任教师中,具有博士、硕士学位的教师597名。拥有国家领军人才1名、中宣部“文化名家暨四个一批”领军人才1名、享受国务院特殊津贴专家17名、国家级教学名师1名、全国先进工作者1名,全国高校优秀青年教师奖获得者2名、全国优秀教师5名、全国模范教师1名、新世纪百千万人才工程国家级人选2名、教育部新世纪优秀人才支持计划5名、青海省高端人才杰出人才1名、青海学者1名。学校高度重视一流学科、一流专业建设,人文社会学科始终在青藏高原地区具有优势地位,与青海特色优势产业和支柱产业相衔接的新能源、新材料、盐湖化工、藏医药等理工类学科建设形成规模、富有特色。学校现有23个学院(含青海干部网络学院),一个民族学国家级一流建设学科和中国语言文学省级一流建设学科,有1个博士学位授权一级学科、12个硕士学位授权一级学科、98个二级硕士学位授权点、6个专业硕士学位点、59个本科专业,形成了较为完备的本科、硕士、博士教育人才培养体系。学科涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学、哲学、艺术学十一大门类,其中人文社科类本科专业33个,占比为55.93%,理工医类本科专业26个,占比为44.07%,形成了较为综合的文、理、工学科结构布局。学校始终扎根青海大地,立足时代前沿,服务国家战略,开展科学研究,取得了一系列有重要理论和现实价值的标志性成果。近5年来,学校共承担各级各类科研项目798项,其中国家社科基金重大招标项目3项、重点项目5项、冷门“绝学”项目4项,教育部重大招标攻关项目1项,教育部哲学社会科学研究重大委托项目1项,国家级、省部级项目361项;出版专著教材296部,发表论文1822篇,为各级政府提供智库报告70余项。现有国家民委中华民族共同体研究基地(民族学与社会学学院)、青藏高原民族研究基地、国家民委民族理论与政策研究基地、国家民委民族问题研究青海基地、青藏高原语言文学重点研究基地、青藏高原环境资源法学重点研究基地、青藏高原非物质文化遗产保护与传承重点研究基地等7个国家级科研机构和喜马拉雅山地国家研究中心、中亚-土库曼斯坦研究中心等2个国家民委国别中心,拥有民族研究所、青海省法学研究所等8个省级科研机构和青海铸牢中华民族共同体意识研究院等27个校级科研机构;有国家民委青藏高原资源化学与生态环境保护、青藏高原藏药资源保护与开发、人工智能应用技术等3个国家级重点实验室,1个国家级实验教学示范中心、9个省级重点实验室和1个与天津大学联合共建实验室、5个省级实验教学示范中心;有16个省部级重点学科、4个国家级特色专业、2个国家级一流本科专业建设点、1个国家级教学团队、3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课、1门国家级视频公开课;有1个院士工作站、1个国家级卓越法律人才教育培养基地、1个地方高校第一批本科专业综合改革试点专业。编辑出版《青海民族研究》《青海

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