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教师预备党员转正意见评语(四篇)

更新:2023-08-15 16:03:01 高考升学网

预备党员转正意见(一):

_____同志一向以来思想作风正派,为人真正、个性爽朗、友善能主动帮忙周围的同事。20____年____月进入__________有限公司技术部工作任工艺工程师,在这一年多来的工作岗位上,_____同志克服了种种困难,努力在工作中实践收集相关工作材料,并向身边的师父学习,对于一名刚迈出大学门槛的莘莘学子来说,一没有社会经验,二没有实践工作经验,要把所学的恰如其分的运用到现实工作中,就会比常人多花许多时光在工作中,他从未抱怨,并能刻苦钻研。该同志对党的认识正确,入党动机端正,入党信念坚定,有对党的事业奋斗终生的决心。期望在今后的工作中能进一步加强政治学习,并提高技术专业潜力。

征求本党小组党员意见,未对_____同志预备党员转正提出任何异议。现提交党员大会讨论其转正问题。

_____党支部

第一党小组

20____年____月____日

预备党员转正意见(二):

____党组织:

_____同志于20___年___月被党组织接收为中共预备党员,至今预备期已满一年,面临转正。自成为预备党员以来,在党组织的严肃教育和严格要求下,在小组党员的帮忙下,透过对党的各项重要文件、决策决议进行认真学习,_____同志在政治上、思想认识上都有了很大的进步。根据党章的有关规定,党小组对其考察,同意申请转为中共正式党员。

一年来,_____同志在党小组的带领下学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"__________"重要思想,在理论上不断提高自我,充实自我。透过一年的学习,_____同志坚定了共产主义理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。同时认识到,共产主义的远大理想和的坚定信念,是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。在条件下,共产党员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献,讲全心全意为人民服务,讲个人利益服从群众利益、局部利益服从全局利益,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,自觉抵制不良风气的侵蚀。

在一年来的工作中,_____同志注意以更高的标准来度量自我的工作,同时针对入党时同志们对_____提出的意见,认真在工作中努力加以改正。尊重领导,团结同志,树立大局意识,时刻与院党组持续一致,及时地不折不扣地贯彻院党组意图;注意提高工作主动性,更好地为院领导和全院干警服好务;工作中严格要求自我,遵守各项工作制度,爱岗敬业;透过业余学习,不断提高自我的业务潜力和专业知识水平,更好地适应了新形势下人民检察院各项工作的需要。时刻注意以一个共产党员的标准要求自我,用心完成各项工作任务,参加党的各项活动。

从目前状况看,_____同志在今后,要按照党提出的要求,继续努力学习,不断提高政治理论素养,刻苦工作,成为一名合格的中国共产党党员。

____党小组

20____年____月____日

预备党员转正意见(三):

预备党员转正党小组意见

_____同志被批准为预备党员以来,能够以共产党员的标准严格要求自我,努力提高自身素质,在各方面都有了较大提升。在思想上,能够不断加强党性修养,对党忠诚,牢固树立正确的世界观、人生观及价值观,树立全心全意为人民服务的意思。在政治上、行动上,同党中央持续高度一致。在组织上,遵守党的纪律,用心参加组织活动,自觉履行党员义务。在工作中,用心主动,认真负责、爱岗敬业,任劳任怨。在学习上,注重政治理论学习,撰写心得体会和思想汇报,努力提升自我的理论水平。在作风方面,尊重领导,团结同志,乐于助人,为人正派,自觉抵制不正之风。

鉴于以上表现,根据党章的有关规定,经党小组讨论,同意_____同志按期转为中共正式党员。

_____支部_____党小组组长:

_____年_____月_____日

预备党员转正意见(四):

xxx同学,是我们班比较年轻的党员,经过一年多的考察,我认为其总体上贴合正式党员的标准,下方从以下几个方面发表看法:

1、思想上某某还是比较用心的,一方面按时提交了思想汇报,而且汇报资料比较具体、真实,反应出了其在广商读研一年来的切实感受,说明她的态度还是比较认真的。另一方面,比较用心地参加支部的各项会议和活动,虽然个别活动不能亲自参加,但都能前去加油助威,说明其群众热情还是比较高的。

2、某某在学习上也比较刻苦,在老师的指导下,自我已经开始撰写学术论文,并尝试发表,深得老师认同。而且在平时的课堂中,她也能用心地发言、反思,优质高效的完成课后作业。

3、某某性格爽朗,在日常生活中,她和我们班以及学院的男女生都能和谐交往,群众基础也比较好。

意见和推荐:

1、对党的思想和认识,以及对作为一名党员各项标准,认识还欠成熟,期望能加强思想认识的学习和培养,纯净入党动机。

2、平日同学相处,要注重外在的和谐和内在的感情交流,做事的稳妥程度还不够好。推荐加强。

3、在学业的压力下,用心性往往有下降趋势,期望持续并能有进一步的提高。

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