专题内容
1、培养目标:培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
2、主要课程:房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。
3、就业方向:可从事工业与民用建筑工程技术与管理工作,也能参与一般建筑工程的材料试验工作,能担任施工工长或预算员、质量员、材料员、技术员工作同时也可以在相关领域从事教学和管理工作。
4、就是工地施工,也可以做市政路桥一类的施工,监理和装饰也可以做,造价勉强可以,极个别也能干设计。专业可以热门专业之一。就业问题看具体地区,总体看建筑业还可以不好不坏。工资比较高,学徒期间工资小城市两三千,大城市三四千,都是供吃住,学成以后六七千很轻松,干几年一万多也不难。工作环境相对恶劣点毕竟是工地,前几年比较苦
5、建筑工程教育专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
6、该专业主要了解建筑工程相关知识,学习工程检测、测量、制图等知识,通过基础知识的学习,能够适应社会需求,从事相关行业的工作。
7、培养具有工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关工程检测、工程测量、施工技术与组织管理方面的基本技术,具有工程制图、计算机应用、主要测试和仪器使用的基本能力。
8、建筑工程教育专业毕业生主要从事工业与民用建筑工程技术与管理工作,也能参与一般建筑工程的材料试验工作,能担任施工工长或预算员、质量员、材料员、技术员工作同时也可以在相关领域从事教学和管理工作。
9、
该专业就业行业主要为:建筑、教育、培训、院校等。
10、房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。
2024年建筑工程教育专业大学排名及分数线【统计表】
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建筑工程教育专业怎么样好不好 2024年建筑工程教育专业大学排名
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2024年建筑工程教育专业大学排名
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