教学点也按标准配齐设备——江西省资溪县推进学校标准化建设纪实(三)

13年资溪县的财政收入为5亿元，而3年来，全县本级财政累计投入教育经费超过2亿元，义务教育阶段学校建设达1.34亿元，仅农村学校标准化建设和薄弱学校改造就达6500多万元。

村小试办附属园

在距离县城4公里的鹤城镇排上小学，教学楼前，去年新装了两排健身器材。年来，该校闲置出几间教室。由于村里没有幼儿园，于是排上小学成为资溪县将农村闲置教室改为村级小学附属幼儿园的试点学校。

将标准化学校建设与学前教育提升工程相结合，在条件较好的村级小学推行“一校两部”和“3+3”模式，即三年小学教育加三年学前教育，这样的现象在资溪县并不少见。

“因为村里没有幼儿园，我外甥女3岁就送到县城上幼儿园了，每天只能校车接送。私立幼儿园一个学期要花2000多元。”住在学校附的村民付小红兴奋地说，“现在好了，在家门口就可以上幼儿园，一学期才五六百元。”

预计第一次招生，幼儿园将迎来4—5周岁的幼儿40多名。“正好，我们计划开两个班。”该校教师介绍，学校的闲置教室被扩建成2个活动室、1个休息室和一个厨房。

“我们还应该对教师多一份关心，特别是边远山区。”何昀说，在推进标准化建设之初，他到农村学校调研，吃饭时只看到电饭煲，没有炒菜的设备；午休时只看到老师们坐在办公桌前，累了就趴会儿。“看不到休息室。”他回忆说。

目前资溪县正着手建设120套教师周转房，以满足乡村教师住房需求。何昀说：“哪怕学校只有一名学生，也要按标准配齐设备，这才是均衡发展。”