山东省章丘市中小学盘活校内外资源 打造特色课程满足学生个性化需求(三)

是章丘教育的最大。”李忠新说。

为了促进孩子全面、健康成长，章丘打造并形成了一批名优项目。章丘在全市所有学校推行“五节”活动，美轮美奂的音乐节、多姿多彩的美术节、热闹活泼的体育节、新鲜有趣的科技节、轻松活跃的欢乐节，让学生在“过节”中绽放精彩。截至目前，全市已举行“五节”活动展示达200余场次。章丘已经成功举办三届校园原创歌曲大赛和两届校园原创舞蹈大赛，师生原创校园歌曲作品达500余首，部分章丘原创校园歌曲已经成功落户“中国原创音乐基地”，当地电视台经常播出城乡学校的原创歌舞演出，由此带动了一批优秀艺术人才脱颖而出。在节日氛围中，在原创歌曲和舞蹈活动台上，个性各异、特长不同的学生都找到了施展自己才华、发展自己兴趣的一方天地。

在项目的带动下，章丘的每一所学校都有了自己的“主打品牌”。章丘四中的“创新教育”、实验中学的“三适教育”、绣水中学和东山小学的“三有教育”、实验小学的人本化个性教育、汇泉小学的“幸福教育”、清照小学的“清照若水教育”、垛庄中学的“山水育人教育”等，异彩纷呈。

“学校建设的成效如何，不能仅仅是教育主管部门或学校自拉自唱、自我陶醉，更要看育人成效和社会认可，只有当社会的正面评价、育人质量与学校办学方面的追求高度吻合时，学校建设才能称得上真正的成功。”李忠新感慨地说。