九江职业技术学院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填报志愿时，心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家整理的九江职业技术学院最近三年的最低分和最低位次，希望对大家有所帮助。

一、九江职业技术学院多少分可以上

一、2022年九江职业技术学院多少分能考上

1、2022年九江职业技术学院在浙江综合的最低录取分数线为497分，对应的录取位次为170295;

2、2022年九江职业技术学院在江西理科的最低录取分数线为377分，对应的录取位次为38038;

3、2022年九江职业技术学院在四川文科的最低录取分数线为356分，对应的录取位次为155442;

4、2022年九江职业技术学院在内蒙古文科的最低录取分数线为260分，对应的录取位次为27136;

5、2022年九江职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为249分，对应的录取位次为27477;

二、2021年九江职业技术学院多少分能考上

1、2021年九江职业技术学院在福建历史的最低录取分数线为368分，对应的录取位次为61092;

2、2021年九江职业技术学院在广西文科的最低录取分数线为334分，对应的录取位次为91437;

3、2021年九江职业技术学院在云南文科的最低录取分数线为310分，对应的录取位次为122111;

4、2021年九江职业技术学院在贵州理科的最低录取分数线为282分，对应的录取位次为190431;

5、2021年九江职业技术学院在陕西文科的最低录取分数线为276分，对应的录取位次为81475;

三、2020年九江职业技术学院多少分能考上

1、2020年九江职业技术学院(1)在海南综合的最低录取分数线为462分，对应的录取位次为36765;

2、2020年九江职业技术学院在福建文科的最低录取分数线为329分，对应的录取位次为62597;

3、2020年九江职业技术学院在吉林理科的最低录取分数线为242分，对应的录取位次为79099;

4、2020年九江职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为215分，对应的录取位次为74101;

5、2020年九江职业技术学院在河南理科的最低录取分数线为189分，对应的录取位次为457506;

二、九江职业技术学院简介

九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批10所举办高等职业教育的试点学校，1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。

建校62年来，学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神，弘扬船舶军工办学优良传统，坚持植根船舶、立足江西、面向世界，强化党建引领，深化改革创新，不断增强适应性和贡献力，走出了一条服务中国船舶工业和江西经济社会的特色发展之路。2003年通过全国首批高职专科院校人才培养工作水平评估（全国26所）；2004年被财政部确定为“中央与地方共建高校基础实验室院校”；2007年成为全国15个重点建设的“国防科技工业职业教育实训基地”，同年被财政部确定为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室院校”；2010年建成“国家示范性高职院校”（全国100所），同年被评为“全国机械行业骨干职业院校”；2014年成为江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校；2018年成为江西省重点支持的“高水平高等职业院校”；2019年被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”（全国200所），同年成功入选“高水平高职学校”建设单位（全国56所）。入选“全国高职院校育人成效50强”“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国职业院校实习管理50强”“亚太职业院校影响力50强”等；先后获得“全国职业教育先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校”“教育部第三批国防教育特色学校”“全国民主管理先进单位”“全国五四红旗团委”等荣誉；连续十届被省委、省政府授予“江西省文明单位”称号，被评为“第一届江西省文明校园”。

学校建有十里、濂溪两个校区，占地面积1500亩，建筑面积57.5万平方米。校园环境优美，条件优越，十里校区布局规整谨严、磅礴大气；濂溪校区建筑依山就势、古朴典雅。设有8个二级学院、4个教学部，现有全日制在校生2万余人。建有1个工业工程中心、1个生产型工程训练中心、1个产教融合发展基地和343个专业实验实训室，其中，有5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、25个中央与地方共建高校实验室、15个中央财政支持地方高校发展专项实训基地等，教学仪器设备总值3.2亿元，图书183万余册，总资产逾15亿元。

学校深入实施人才强校战略，被江西省委确定为“职业院校领域人才发展体制机制综合改革先行先试单位”。现有专任教师1234人，具有高级专业技术职务人员358人，具有硕士、博士学位554人，拥有国家级教学团队、教学创新团队4个，省级教学团队、教学创新团队12个，省级大师工作室6个，“双师型”名师工作室４个；拥有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、全国职业教育先进个人、黄炎培职业教育杰出教师、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省“五一劳动奖章”获得者、省教学名师、省首席技师等143人，建成了一支结构合理、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍。

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