新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的南京城市职业学院新能源汽车技术专业录取分数线数据,包含近三年南京城市职业学院新能源汽车技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在山西省份2019年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业理科专业分数线是270分,对应的最低录取位次在88571名;
2、在江苏省份2019年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业文科专业分数线是244分,对应的最低录取位次在10480名;
3、在山东省份2021年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业综合专业分数线是427分,对应的最低录取位次在309448名;
4、在山东省份2020年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业综合专业分数线是413分,对应的最低录取位次在332852名;
5、在广西省份2020年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业理科专业分数线是289分,对应的最低录取位次在169066名;
6、在甘肃省份2021年的南京城市职业学院新能源汽车技术专业文科专业分数线是318分,对应的最低录取位次在60858名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新能源汽车技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 413 | 197427 |
| 2 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 298 | 53407 |
| 3 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 302 | 73891 |
| 4 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 270 | 88571 |
| 5 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 452 | 12826 |
| 6 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 382 | 14479 |
| 7 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 261 | 9378 |
| 8 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 307 | 17923 |
| 9 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 244 | 10480 |
| 10 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 291 | 28804 |
| 11 | 新能源汽车技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 12 | (5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 500 | 65792 |
| 13 | (5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 395 | 171671 |
| 14 | (5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 484 | 64924 |
| 15 | (5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 413 | 168421 |
| 16 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 487 | 68293 |
| 17 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 399 | 172647 |
| 18 | (5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 385 | - |
| 21 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 427 | 309448 |
| 22 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 413 | 332852 |
| 23 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 新能源汽车技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 432 | 311556 |
| 25 | (5300元/年;办学地点主校区)新能源汽车技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 360 | 349363 |
| 26 | (5300元/年;办学地点主校区)新能源汽车技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 353 | 354373 |
| 27 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 349 | 199205 |
| 28 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 303 | 363054 |
| 29 | (5300元/年;办学地点主校区)新能源汽车技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 397 | 154591 |
| 31 | 新能源汽车技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | (理工类,3年,5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 302 | 165115 |
| 33 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 289 | 169066 |
| 34 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (理工类,3年,5300元/年)新能源汽车技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 337 | 233601 |
| 37 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 293 | 244074 |
| 38 | (语种:不限)新能源汽车技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 323 | 166677 |
| 39 | (语种不限)新能源汽车技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 356 | 157332 |
| 40 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 316 | 174895 |
| 41 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 269 | 156939 |
| 42 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 249 | 153295 |
| 43 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 318 | 60858 |
| 44 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 373 | 55218 |
| 45 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 249 | 119442 |
| 46 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 241 | 128687 |
| 47 | 新能源汽车技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 330 | 18640 |
| 49 | 新能源汽车技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 285 | 41438 |
| 50 | 新能源汽车技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 275 | 44833 |
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的公办普通高等职业院校。学院始终坚持以立足地方,面向全省,以现代服务业为主,培养应用型技术技能型人才为主要任务,坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念,认真践行“修德砺能”的校训精神,大力倡导“进取创新”的校风,“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓,为学生提供了良好的学习与生活平台。为加强学生动手能力,培养实用型人才,学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与多家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。学院设有康养工程学院、智能工程学院、数字文创学院、数字财商学院4个二级学院及思政教学部(马克思主义学院)、公共教学部,共设有27个专业。学院以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,突出人才培养的职业化方向,全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度,从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在98%以上。学院以服务社会为己任,以教书育人、传播文明为天职,引导学生成人成才,不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心,严谨治学,从严治教,构建了教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的育人机制。学院教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针,在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师,已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。面向未来,南京城市职业学院面临着新的发展机遇,学院将继续深化改革,开拓创新,不断探索富有高等职业教育特色的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
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