江苏海洋大学的海洋技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江苏海洋大学海洋技术专业录取分数线数据，包含三年江苏海洋大学海洋技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江苏海洋大学海洋技术专业分数线是多少分

最新据2023年江苏海洋大学招生办官方公布的海洋技术专业录取数据，我们可以知道江苏海洋大学海洋技术专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2019年的江苏海洋大学海洋技术专业理科专业分数线是336分，对应的最低录取位次在94701名；

2、在河南省份2020年的江苏海洋大学海洋技术专业理科专业分数线是549分，对应的最低录取位次在104116名；

3、在海南省份2021年的江苏海洋大学海洋技术专业综合专业分数线是568分，对应的最低录取位次在15302名；

4、在贵州省份2019年的江苏海洋大学海洋技术专业理科专业分数线是431分，对应的最低录取位次在70967名；

5、在云南省份2021年的江苏海洋大学海洋技术专业理科专业分数线是512分，对应的最低录取位次在42736名；

6、在陕西省份2022年的江苏海洋大学海洋技术专业理科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在66492名；

二、江苏海洋大学海洋技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	海洋技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	527	62507
2	海洋技术专业	2020	河北	理科	-	548	72443
3	海洋技术专业	2019	河北	理科	-	510	80742
4	海洋技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	523	65475
5	(办学地点通灌校区)海洋技术专业	2020	山西	理科	-	512	47334
6	(办学地点通灌校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)海洋技术专业	2021	内蒙古	理科	-	411	31754
7	(办学地点通灌校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)海洋技术专业	2020	内蒙古	理科	-	437	31022
8	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2019	内蒙古	理科	-	459	30223
9	海洋技术专业	2021	吉林	理科	-	438	27942
10	海洋技术专业	2020	吉林	理科	-	477	26752
11	海洋技术专业	2019	吉林	理科	-	488	27374
12	海洋技术专业	2022	吉林	理科	-	449	29650
13	海洋技术专业	2020	黑龙江	理科	-	451	40472
14	海洋技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	502	84457
15	海洋技术专业	2020	江苏	理科	-	350	76258
16	海洋技术专业	2019	江苏	理科	-	336	94701
17	海洋技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
18	(5500元/年)海洋技术专业	2021	安徽	理科	-	513	67695
19	(5500元/年)海洋技术专业	2020	安徽	理科	-	524	74730
20	海洋技术专业	2019	安徽	理科	-	495	78011
21	(5500元/年)海洋技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
22	海洋技术专业	2021	江西	理科	-	519	48725
23	海洋技术专业	2020	江西	理科	-	528	48854
24	海洋技术专业	2019	江西	理科	-	512	46901
25	海洋技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
26	海洋技术专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	548	84457
27	海洋技术专业	2019	山东	理科	-	511	96726
28	(5500元/年；办学地点通灌校区)海洋技术专业	2021	河南	理科	-	525	106846
29	(5500元/年；办学地点通灌校区)海洋技术专业	2020	河南	理科	-	549	104116
30	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2019	河南	理科	-	505	103209
31	(5500元/年；办学地点通灌校区)海洋技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
32	(地点：通灌校区)海洋技术专业	2020	湖北	理科	-	508	62147
33	(地点通灌校区)海洋技术专业	2019	湖北	理科	-	491	61272
34	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
35	(办学地点通灌校区)海洋技术专业	2021	湖南	物理	物理+不限	510	72475
36	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2020	湖南	理科	-	502	78172
37	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2019	湖南	理科	-	492	64248
38	(办学地点：通灌校区)海洋技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
39	(理工类，4年，5500元/年，在通灌校区办学)海洋技术专业	2021	广西	理科	-	464	56781
40	(理工类，4年，5500元/年，在通灌校区办学)海洋技术专业	2020	广西	理科	-	457	61741
41	(在通灌校区办学)海洋技术专业	2019	广西	理科	-	458	61569
42	(理工类，4年，5500元/年，在通灌校区办学)海洋技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
43	海洋技术专业	2021	海南	综合	物 或 化 或 生	568	15302
44	海洋技术专业	2022	海南	综合	物 或 化 或 生	-	-
45	(办学地点通灌校区)海洋技术专业	2020	重庆	理科	-	482	50854
46	(通灌校区)海洋技术专业	2021	四川	理科	-	512	92079
47	(通灌校区)海洋技术专业	2020	四川	理科	-	519	91084
48	(通灌校区)海洋技术专业	2019	四川	理科	-	533	91770
49	(通灌校区)海洋技术专业	2022	四川	理科	-	515	83025
50	(通灌校区)(语种:不限)海洋技术专业	2021	贵州	理科	-	431	67131
51	(通灌校区)(语种不限)海洋技术专业	2020	贵州	理科	-	443	71784
52	(通灌校区)海洋技术专业	2019	贵州	理科	-	431	70967
53	(通灌校区)(语种:不限)海洋技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
54	(通灌校区)海洋技术专业	2021	云南	理科	-	512	42736
55	(通灌校区)海洋技术专业	2020	云南	理科	-	504	50752
56	(通灌校区)海洋技术专业	2022	云南	理科	-	500	48672
57	(江苏省连云港市海州区通灌南路108号通灌校区)海洋技术专业	2021	陕西	理科	-	431	67974
58	(江苏省连云港市海州区通灌南路108号通灌校区)海洋技术专业	2020	陕西	理科	-	448	64764
59	(江苏省连云港市海州区通灌南路108号通灌校区)海洋技术专业	2022	陕西	理科	-	441	66492
60	海洋技术专业	2021	甘肃	理科	-	434	37610
61	海洋技术专业	2020	甘肃	理科	-	450	39831
62	海洋技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、江苏海洋大学师资和院系介绍

江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。学校前身是1985年创办的淮海大学（筹），1989年教育部批复为淮海工学院。1998年至2002年，均具有40年以上办学历史的原江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2019年6月，教育部批准学校更名为江苏海洋大学。海洋高等教育办学历史可追溯至始建于1958年的新海连水产专科学校（后更名为连云港水产学校）。2013年8月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月，学校成为博士学位授予立项建设单位。学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区，主校区（苍梧校区）坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓，总占地2184.87亩，校舍面积64.53万方米。现有教职工1600余人，全日制本科生20000余名、研究生1600余名。学校设有20个学院，开设69个本科专业，覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1328位专任教师中589人具有高级职称，其中正高166人，博士483人。现有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授4人，江苏省有突出贡献中青年专家3人，江苏省杰出青年基金获得者2人,江苏省双创博士（世界名校类）18人；入选江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程242人次；拥有省青蓝工程优秀教学团队3个、江苏省科技创新及人才团队8个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校聘请了蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。学校坚持以人才培养为中心，努力培养德智体美劳全面发展，基础好、素质高、能力强，具有海洋意识、创新精神、家国情怀的复合应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度，目前拥有8个国家级一流本科专业建设点、4个专业通过教育部工程教育专业认证、3个国家级专业、2个国家级专业综合改革试点项目、4个江苏省级品牌专业建设工程一期项目、9个江苏省一流本科专业建设点、9个江苏省专业、9个江苏省重点专业（类）。学校以课程思政为引领，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、改革教学模式，积极打造一流课程。构建对学生价值观念、综合素质和能力结构，具有清晰映射关系的一流人才培养课程体系，建有国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程27门，省级精品在线开放课程16门。学校教育教学改革持续深化，承担江苏省“国家