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江苏医药职业学院的康复治疗技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-04-16 05:12:15 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的江苏医药职业学院康复治疗技术专业录取分数线数据,包含近三年江苏医药职业学院康复治疗技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

江苏医药职业学院的康复治疗技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、江苏医药职业学院康复治疗技术专业分数线是多少分

最新据2023年江苏医药职业学院招生办官方公布的康复治疗技术专业录取数据,我们可以知道江苏医药职业学院康复治疗技术专业录取分数线如下:

1、在江苏省份2020年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业文科专业分数线是295分,对应的最低录取位次在975名;

2、在安徽省份2020年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业文科专业分数线是468分,对应的最低录取位次在77557名;

3、在山东省份2020年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业综合专业分数线是441分,对应的最低录取位次在286689名;

4、在河南省份2020年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业文科专业分数线是393分,对应的最低录取位次在172081名;

5、在四川省份2019年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业文科专业分数线是422分,对应的最低录取位次在106842名;

6、在贵州省份2019年的江苏医药职业学院康复治疗技术专业文科专业分数线是385分,对应的最低录取位次在91252名;

二、江苏医药职业学院康复治疗技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 康复治疗技术专业 2019 河北 文科 - - -
2 康复治疗技术专业 2019 河北 理科 - 335 216895
3 (办学地点建军校区)康复治疗技术专业 2019 山西 文科 - 339 49446
4 (办学地点建军校区)康复治疗技术专业 2019 山西 理科 - 269 88803
5 (不招色盲、色弱考生)康复治疗技术专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 351 91143
6 (不招收色盲色弱的考生)康复治疗技术专业 2021 吉林 理科 - 215 66633
7 康复治疗技术专业 2021 江苏 历史 历史+不限 459 9734
8 (与南京中医药大学分段培养项目)康复治疗技术专业 2021 江苏 历史 历史+不限 475 2046
9 康复治疗技术专业 2021 江苏 物理 物理+不限 304 19994
10 (在江苏医药职业学院学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习,由普通本科与高职联合实施教学,毕业后颁发南京中医药大学本科文凭)康复治疗技术专业 2021 江苏 物理 物理+不限 424 3674
11 康复治疗技术专业 2020 江苏 文科 - 270 7794
12 (与南京医科大学分段培养项目)康复治疗技术专业 2020 江苏 文科 - 295 975
13 康复治疗技术专业 2020 江苏 理科 - 308 16659
14 (与南京医科大学分段培养项目)康复治疗技术专业 2020 江苏 理科 - 320 2582
15 康复治疗技术专业 2019 江苏 文科 - 242 10697
16 (与南京医科大学分段培养项目)(高职与普通本科分段培养项目,在江苏医药职业学院(原盐城卫生职业技术学院)学习三年,考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发分段培养院校本科文凭)康复治疗技术专业 2019 江苏 文科 - 285 3096
17 康复治疗技术专业 2019 江苏 理科 - 297 23498
18 (与南京医科大学分段培养项目)(为高职与普通本科分段培养项目,在江苏医药职业学院(原盐城卫生职业技术学院)学习三年,考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发分段培养院校本科文凭)康复治疗技术专业 2019 江苏 理科 - 312 6822
19 康复治疗技术专业 2022 江苏 历史 历史+不限 - -
20 康复治疗技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
21 (在江苏医药职业学院学习五年,其中前三年高职阶段教育考核合格者,后两年本科阶段教育继续在高职院校内学习,由普通本科与高职联合实施教学,毕业后颁发南京中医药大学本科文凭)康复治疗技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
22 (6200元/年)康复治疗技术专业 2020 安徽 文科 - 468 77557
23 康复治疗技术专业 2019 安徽 文科 - 474 78221
24 康复治疗技术专业 2019 安徽 理科 - 351 198941
25 (6200元/年;不招色盲、色弱考生)康复治疗技术专业 2022 安徽 理科 - - -
26 (6200元/年;不招色盲、色弱考生)康复治疗技术专业 2022 安徽 文科 - - -
27 康复治疗技术专业 2019 江西 文科 - 336 -
28 康复治疗技术专业 2019 江西 理科 - 299 -
29 康复治疗技术专业 2020 山东 综合 不限 441 286689
30 (6200元/年)康复治疗技术专业 2020 河南 文科 - 393 172081
31 (6200元/年)康复治疗技术专业 2020 河南 理科 - 354 353488
32 (办学地点:建军校区)康复治疗技术专业 2019 河南 文科 - 328 218728
33 (办学地点:建军校区)康复治疗技术专业 2019 河南 理科 - 172 406491
34 (办学地点:建军校区)康复治疗技术专业 2019 湖南 文科 - 418 87644
35 (办学地点:建军校区)康复治疗技术专业 2019 湖南 理科 - 350 168681
36 康复治疗技术专业 2021 广东 物理 物理+不限 364 281175
37 (办学地点:建军校区)康复治疗技术专业 2019 广东 文科 - - -
38 建军校区康复治疗技术专业 2019 广东 理科 - - -
39 (理工类,3年,6200元/年)康复治疗技术专业 2021 广西 理科 - 312 158918
40 (在建军校区办学)康复治疗技术专业 2019 广西 文科 - 293 94151
41 (在建军校区办学)康复治疗技术专业 2019 广西 理科 - 226 181404
42 (建军校区)康复治疗技术专业 2019 四川 文科 - 422 106842
43 (建军校区)康复治疗技术专业 2019 四川 理科 - 397 209563
44 (语种:不限)康复治疗技术专业 2021 贵州 理科 - 328 163017
45 (解放校区(语种不限))康复治疗技术专业 2020 贵州 文科 - 429 73098
46 (解放校区(语种不限))康复治疗技术专业 2020 贵州 理科 - 353 159882
47 (建军校区)康复治疗技术专业 2019 贵州 文科 - 385 91252
48 (建军校区)康复治疗技术专业 2019 贵州 理科 - 303 183085
49 (语种:不限)康复治疗技术专业 2022 贵州 理科 - - -
50 康复治疗技术专业 2020 甘肃 文科 - 420 39214
51 康复治疗技术专业 2020 甘肃 理科 - 333 100604
52 (语种不限)康复治疗技术专业 2022 宁夏 理科 - - -
53 (录取条件见院校招生章程)康复治疗技术专业 2021 新疆 理科 - - -
54 (录取条件见院校招生章程)康复治疗技术专业 2020 新疆 文科 - 336 17902
55 (录取条件见院校招生章程)康复治疗技术专业 2022 新疆 理科 - - -
56 (录取条件见院校招生章程)康复治疗技术专业 2022 新疆 文科 - - -
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三、江苏医药职业学院师资和院系介绍

江苏医药职业学院是省卫健委直属全日制公办专科层次普通高等学校,是江苏省示范性高职院校和省市三方共建学校。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校,1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校,1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。1977年国家恢复高考制度后,较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生,开展高等职业教育。2005年3月18日经江苏省人民政府批准(苏政发〔2005〕25号)、教育部备案,升格为盐城卫生职业技术学院。2017年2月起更名为江苏医药职业学院。学校坐落在风景秀丽、气候宜人的东方湿地之都、仙鹤神鹿世界——盐城。学校占地面积843.3亩,建筑面积28.57万平方米,固定资产总值超6亿元,教学设备总值1.44亿元,图书馆藏书75.46万册。有护理学院、医学院、药学院、国际教育学院等11个教学单位,开设护理学、临床医学、预防医学、中医学、药学等医药卫生大类专业21个。学校是中国职教学会卫生教育专业委员会主任委员单位,全国卫生行指委康复治疗类专业教学指导委员会主任委员单位、全国食药行指委药学服务类专业教学指导委员会主任委员单位,全国医药卫生职业教育联盟发起单位和主席团单位,江苏省医药职教集团副理事长单位和教学工作委员会主任委员单位、江苏省卫生高职院校教学协作会牵头单位。学校不断深化教育教学改革,专业建设水平全面提升。获教育部《创新发展行动计划》认定骨干专业5个、省级A类品牌专业1个、首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、省高水平骨干专业5个、省高校重点专业群3个、省级特色专业2个、央财支持建设专业2个;有教育部职业教育专业教学资源库项目2个,国家级在线开放课程1门、省级在线开放课程23门、中国医学教育慕课联盟优秀在线课程项目2门,国家规划教材10本、省精品教材4本、省重点教材13本、“线上线下混合教学优秀典型案例”项目1项、教育部《创新发展行动计划》认定生产性实训基地2个,省产教深度融合实训平台建设项目2个、省产教融合集成平台项目1个;国家级、省级实训基地5个。学校深入实施人才强校战略,师资队伍建设成效明显。现有校内外专、兼职教师944人,校内专任教师453人,其中教授31人、硕士学位以上教师372人,博士学位教师56人。有省优秀教学团队2个,省教学名师1人、省“333工程”(第三层次)培养对象8人、省“六大人才高峰”高层次人才5人、省“青蓝工程”中青年学术带头人7人和中青年骨干教师培养对象25人。学校牢固树立质量立校意识,人才培养质量全国领先。学校护理专业执业资格考试通过率连续7年保持近100%,临床医学专业执业资格考试通过率连续2年保持在90%左右,预防医学专业公共卫生执业助理考试通过率95.35%;学生在全国职业院校技能大赛中获金牌总数16枚。目前,已累计获全国职业技能大赛

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