高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么扬州工业职业技术学院特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据扬州工业职业技术学院本科招生网公布的数据可知,扬州工业职业技术学院王牌专业类型有省级(直辖市):分析检验技术专业、应用化工技术专业、建筑装饰工程技术专业、电子信息工程技术专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 4 | 分析检验技术、应用化工技术、建筑装饰工程技术、电子信息工程技术 |
什么是一分一段表有何作用
这张表是填报高考志愿的“神器”,用好这个表格,某种程度上可以决定你能去哪所大学、学习什么样的专业。因为它显示了每一个分数全区考生有多少名,能让你计算出自己的排位。
据了解,目前的一分一段表,是将全区同科类考生的档案分(考生总分+政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)再按每1分一段,统计“本段人数”从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”一分一段表上显示出每一个分数全区的考生有多少名,这个数据的参考价值最大。
一分一段表内对每一个分数线上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。普通文理科从150分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分数已经包含政策性照顾分。
在填报志愿时,首先参考自己在全区的排名,再看想选报学校的招生计划,最好是计算一下同等梯度的高校在宁夏招生计划的总和,结合自己的排名,从而较好地选报志愿。
扬州工业职业技术学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
商学院 | 大数据与会计 | 专科 |
互联网金融 | 专科 | |
大数据与财务管理 | 专科 | |
现代物流管理 | 专科 | |
市场营销 | 专科 | |
电子商务 | 专科 | |
交通工程学院 | 汽车技术服务与营销 | 专科 |
新能源汽车技术 | 专科 | |
城市轨道交通机电技术 | 专科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
城市轨道交通运营管理 | 专科 | |
建筑工程学院 | 城市轨道交通工程技术 | 专科 |
建筑消防技术 | 专科 | |
建设工程管理 | 专科 | |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
建筑智能化工程技术 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
道路与桥梁工程技术 | 专科 | |
智能制造学院 | 电气自动化技术 | 专科 |
机电一体化技术 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
机电设备维修与管理 | 专科 | |
工业过程自动化技术 | 专科 | |
机械设计与制造 | 专科 | |
智能控制技术 | 专科 | |
机械制造及自动化 | 专科 | |
信息工程学院 | 软件技术 | 专科 |
物联网应用技术 | 专科 | |
大数据技术 | 专科 | |
人工智能技术 | 专科 | |
电子信息工程技术 | 专科 | |
云计算技术应用 | 专科 | |
计算机网络技术 | 专科 | |
化学工程学院 | 石油化工技术 | 专科 |
分析检验技术 | 专科 | |
药品生产技术 | 专科 | |
环境工程技术 | 专科 | |
药品质量与安全 | 专科 | |
应用化工技术 | 专科 | |
艺术设计学院 | 建筑装饰工程技术 | 专科 |
产品艺术设计 | 专科 | |
环境艺术设计 | 专科 | |
室内艺术设计 | 专科 | |
园林工程技术 | 专科 |
扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市,坐落在扬州市扬子津科教园区,学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米,校园风景秀丽,环境优美,学术氛围浓郁,是读书治学的理想园地。学校办学历史悠久,是江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位,在2019年、2020年江苏省属普通高职院校考核中,均位列第一等次,在2020年度普通高校领导班子考核中获得优秀等次,连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议,共同支持学校向更高水平发展。学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、创新创业学院、海外教育学院、继续教育学院、基础科学部、马克思主义学院、体育部等学院(部),开设有47个专业,为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计15000余人,其中与本科高校联合招收培养本科生558人,外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析技术专业和石油化工技术专业国家教学资源库主持单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地(平台)5个、省人才培。
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