苏州高考成绩查询网址,苏州高考成绩查询系统时间安排

更新：2023-08-18 07:06:05 高考升学网

2020年苏州高考结束后高考分数线什么时候公布呢，今年苏州高考工作相比往年整体推迟一个月，高考成绩查询时间、高考录取分数线公布时间、高考志愿填报时间、高考录取时间也相应的推迟一个月，本文高考升学网小编为大家整理了关于苏州高考分成绩查询时间及查询方式网址等相关知识、具体今年苏州高考分数线及其查询时间网址请以苏州教育招生考试院发布的信息为准。

一、2020年苏州高考成绩查询网址登录系统

2020年苏州高考分数查询时间预计在高考后20天左右公布，下面是往年苏州高考时间查询的相关知识

江苏高考成绩查询网址注意事项

1.通过省教育考试院专设的网站（www.jseea.cn或gkcx.jseea.cn）

2.省教育考试院官方微信“江苏招生考试”(微信号：jszsksb)

3.“江苏招考”APP

4.“江苏政务服务”APP

免费查询高考成绩，也可通过拨打声讯电话16887799查询成绩。

一、列举心仪的大学

把自己心目中的目标高校一一列举出来，然后按照喜欢程度排队，最喜欢的排在前面，然后依次排列。当然列举的时候，要考虑到自己现有的成绩，列举后，问一下自己，是不是可以接受这个学校的任何专业，即使调剂到自己不喜欢的专业也依然愿意去读。

二、给自己一个职业规划

在选择专业的时候，考生要给自己的将来职业一个大致的规划。如果想当老师，就选择师范类专业;如果想做一名工程师，就选择工科类专业等，把自己想从事的行业一一列举出来，然后用排除法划掉，最后留下几个自己最想从事的专业。

二、苏州高考相关新闻资讯

2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至7月9日。在距离高考越来越近的日子里，最为紧张的就是即将面对高考的高三学生。每一位寒窗苦读的学生无疑不是为了他们理想中的目标而努力奋斗。

开学不久便进行了全市高三“一模”测试，检验疫情期间学生在家中通过线上学习的成果。

为了帮助全市高三教师准确地分析学生考试中存在的问题、结合复学后的教学现状，提出具体可行的解决措施与方法，制定合理的教学目标，努力做好迎接高考的准备，帮助每一位学生顺利度过高考这一人生重要难关。

苏州市教育科学研究院决定召开“苏州市高三‘一模’线上线下融合学科质量分析会”。

本次高三“一模”质量分析会采取线上直播与线下参会相结合的方式举行。为了达到良好的在线研学效果，会议采取课堂教学观摩与专题研讨形式进行。吸引了全市高三年级420多位各学科教师参与其中。

会议中，每位老师分学科进入质量分析会议直播间，认真听取与会专家及教师的指导意见，根据每一位老师的讲解记录笔记。

线下开课远近直播

昆山市柏庐高级中学的田小云老师和吴中区江苏省外国语学校的王海丽老师分别在本校开设了二轮专题复习课《城市化??区域协同发展》、《水循环??以察尔汗盐湖为例》，听课老师们通过苏州线上教育平台实现远程收看，并进行现场的互动教研。

两堂公开课都能注重对地理知识的重组深化，以生动的案例为教学素材，进行跨章节、跨模块综合复习，突出思维训练。

课堂观摩中，学生除了专心听取任课教师对一模试卷的评讲，还介绍自己的做题经验和解题思路，在教师的引导下作出对错题的思考，师生间良好的互动无疑是让此次质量分析会取得了绝佳的效果。

线上讨论热情互动

各校地理教研组和备课组有组织地对公开课进行了热烈的线上讨论，市教研员嵇瑾老师联合各区教研员对公开课呈现的亮点进行及时点评，并回答了一线教师提出的问题，昆山市地理教研员陈安平老师和吴中区地理教研员师奇铭老师给予大家热情指导。线上教研让更多的教师有了参与研讨的机会，点燃了教研热情。

专题讲座精准发力

本次活动开设了两个专题讲座。

常熟市教研员袁志强老师的《务实求效、精准发力??高三地理复习做法与想法》的讲座介绍了常熟市以强化目标管理为抓手，打造高质量的师资队伍的措施。常熟市围绕地理学科思想和学情精准发力，使复习工作不仅为考试做准备，更成为提升学生地理素养的重要途径。

大家认为，常熟市高三地理教学开展跨校联合教研的做法，是经验之谈，非常值得学习和推广。

第二个专题讲座由市教研员嵇老师在苏州线上教育中心直播进行。

嵇老师基于对本次高三一模成绩的大数据统计，运用层次分析法，以得分率、区分度、选项统计等指标对考试数据进行筛选，挑出指向共性教学问题的题目进行评析，剖析问题症结，挖掘试题在复习中的价值，为全体教师及时调整复习策略提供帮助。在讲座过程中，嵇老师还联系两堂公开课进行教研工作的跟进指导。

“本次活动，线上线下无缝对接，深度融合。两位教师的观摩课给高三最后阶段的复习进行了很好的示范，对如何选择合适的微专题，如何把握时事热点，如何帮助学生进行思维建模等，都有积极意义。”同时，苏州市教育科学研究院负责人也强调：“通过此次会议，达到促进全市甚至全省高三年级各学科教师之间教学方法与教学经验的交流分享，全面提升老师的教学质量的效果。"