江苏科技大学苏州理工学院排名2025 江苏排名第13全国排名第172

江苏科技大学苏州理工学院排名2019 江苏排名第13全国排名第172

每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是江苏科技大学苏州理工学院的排名情况，主要包括江苏科技大学苏州理工学院的最新全国排名、江苏科技大学苏州理工学院本省的最新排名、以及江苏科技大学苏州理工学院的最新相关新闻推荐。

一、江苏科技大学苏州理工学院成就简介

江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院，南徐学院成立于2002年，2005年经教育部批准以新机制、新模式举办的本科二级独立学院。2012年，在江苏科技大学南徐学院办学十周年之际，经教育部批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏苏州张家港市。

作为江苏科技大学运用全新办学理念和运行模式举办的独立学院，江苏科技大学苏州理工学院将继续秉承江苏科技大学的优良传统和“船魂”精神，依托母体学校的专业优势办学，学院设置了船舶与海洋工程、土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、经济学（国际贸易）、物流管理、人力资源管理、工商管理、材料成型及控制工程、焊接技术与工程、英语、社会体育指导与管理、轮机工程、信息管理与信息系统、环境工程等22个本科专业（方向）。学生學習期满成绩合格，颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。

二、江苏科技大学苏州理工学院本省最新排名

三、江苏科技大学苏州理工学院全国最新排名

四、江苏科技大学苏州理工学院口碑怎么样

1、

• 学校印象：

• 江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院，南徐学院成立于2002年，2005年经教育部批准以新机制、新模式举办的本科二级独立学院。2012年，在江苏科技大学南徐学院办学十周年之际，经教育部批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址张家港市。学院设置了22个本科专业(方向)。学校为江苏除南大金陵学院、东南成贤学院后第三所可招收本二批次的独立学院。学院占地约856亩，建设总投资10余亿元，总建筑面积约27万方米。目前苏理工共有学生4255人。

• 专业评价：

• 之一
  
  专业设置面向社会
  
  学院依托江苏科技大学雄厚的学科实力，以社会发展和市场需求为导向设置专业，现有船舶与土木工程系、机械与材料工程系、电子与信息工程系、经济管理系4个系，设置船舶与海洋工程、轮机工程、机械电子工程、电气工程及自动化、通信工程、材料成型与控制、物流管理、旅游管理等22个专业，逐步形成了以工为主，多学科协调发展的结构合理、明显、优势突出的学科专业体系。
  
  之二
  
  师资队伍实力雄厚
  
  苏州理工学院举办方江苏科技大学是国防科工委与江苏省共建的高等学校，办学成果丰硕，办学经验丰富。学院依托江苏科技大学的一流师资，共享母体的教育教学资源，相对独立地组织实施教育教学。任课教师主要由江苏科技大学选派高学历、高职称、高水的优秀教师担任，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占60%以上。
  
  之三教育质量全程监控
  
  学院实行学分制、导师制、主辅修制等严格而富于创新的教学管理办法和充满生机活力的运行机制。由江苏科技大学名师组成老专家组、教学督导组全程监控课程教学。学院坚持执行早、晚自制度、床卡制度和寝室检查制度;严格课堂纪律，实行学生考勤制度。同时学院努力营造"自尊、自信、自强"的氛围，以人文氛围陶冶学风，以创新实践提高学风，强化学校、家庭、社会共同育人的理念。
  
  之四学生素养全面发展
  
  学院要求学生学好自己的"一个专业";掌握外语、计算机"两门工具";练就口头表达、书面表达和人际沟通"三项技能";培养自强、诚信、务实和创新"四种品德"。学院还将国际化的办学教育理念融入专业培养中。学院十分注重学生心理素质培养，将心理素质教育课列为各专业必修课。通过开展各类课外活动、社会实践活动和素质拓展等系列素质教育，寓教育于文化活动之中，促进学生全方位素质的健康发展。学生完成规定学分，成绩合格者，将颁发江苏科技大学苏州理工学院普通全日制本科毕业证书，符合条件者由江苏科技大学苏州理工学院授予学士学位。另外为激励学生勤奋學習，学院所设立的奖学金奖励面达35%以上，特等奖学金每学年4000元。
  
  之五学生就业前景广阔
  
  地处苏南制造业基地和江苏沿江开发带，根据其地理优势，确定了面向制造和服务行业，培养基础知识面宽、实践动手能力强，与人才市场"零距离"的高素质应用型人才的办学思路。学院选择市场紧缺专业招生，强调对学生实践、应用能力与就业、创业能力的培养，学生的就业率一直在90%以上。学院以严谨的作风，严格的管理和良好的学风赢得了社会的广泛认可和普遍赞誉。
  
  目前，学院正进一步明确办学定位，完善办学条件，提升办学水，提高教学质量，并将一如既往地以改革促发展，以创新求进步，力争将苏州理工学院建设成为省内一流、国内知名的教学型独立学院。
  
  折叠编辑本段办学条件
  
  江苏科技大学苏州理工学院秉承江苏科技大学的优良传统，依托母体学校的办学优势，是一所以工为主、鲜明的应用型独立本科院校。学院设置了船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等6个二级学院，设置了机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、物流管理等22个本科专业，面向全国17个省(市、区)招生，现有全日制在校本科生6000余人。
  
  学院是继南京大学金陵学院、东南大学成贤学院之后江苏省第3所可在本二批次招生的独立学院。经江苏省教育厅批准，2014年土木工程、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、信息管理与信息系统4个专业在江苏省本二批次招生，学费标准按照普通公办本科标准执行。学院对學習期满、成绩合格，符合条件的学生颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书;符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。

2、

• 学校印象：

• 还不错。前身为江苏科技大学南徐学院，南徐学院成立于2002年，2005年经教育部批准以新机制、新模式举办的本科二级独立学院。2012年，在江苏科技大学南徐学院办学十周年之际，经教育部批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址张家港市。
  师资力量和校区环境在同类学校中还算不错，尤其是该校的发展前景比较好，已经招收二本学生了，省内只有南大金陵学院和东大成贤学院可以招收。

• 专业评价：

• 归根结底，机械的核心在于两点：一是五花八门、各式各样最简单最基础的零件；二是将零件拼接（也许不是很贴切）成一个完整的系统。不同的需求会对零件的结构、形状、精密度、强度有不同的要求，这就是机械零件。而同样是一堆零件，如何去将它组装成需要功能的机械，需要对结构、运动、辅助系统做很好的安排，做到最优化设计，也就是机械原理（基本上都是运动原理）。机械零件和机械原理是整个机械的精髓。也就是传统的机械。它来源于对生活的改造，也就是来源于人们对简单的追求。