长春光华学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的长春光华学院计算机科学与技术专业录取分数线数据，包含三年长春光华学院计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、长春光华学院计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年长春光华学院招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据，我们可以知道长春光华学院计算机科学与技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2022年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是373分，对应的最低录取位次在34816名；

2、在辽宁省份2019年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是439分，对应的最低录取位次在72067名；

3、在吉林省份2019年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是384分，对应的最低录取位次在54582名；

4、在吉林省份2022年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是372分，对应的最低录取位次在52437名；

5、在福建省份2020年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是420分，对应的最低录取位次在79821名；

6、在甘肃省份2021年的长春光华学院计算机科学与技术专业理科专业分数线是361分，对应的最低录取位次在74327名；

二、长春光华学院计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	计算机科学与技术专业	2020	天津	综合	物	-	-
2	计算机科学与技术专业	2019	天津	理科	-	-	-
3	计算机科学与技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	452	149859
4	计算机科学与技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	442	140581
5	计算机科学与技术专业	2020	河北	理科	-	474	140337
6	计算机科学与技术专业	2019	河北	理科	-	435	148680
7	计算机科学与技术专业	2021	山西	理科	-	347	36283
8	计算机科学与技术专业	2020	山西	理科	-	398	37070
9	计算机科学与技术专业	2019	山西	理科	-	371	49016
10	计算机科学与技术专业	2022	山西	理科	-	373	34816
11	(武汉路校区)计算机科学与技术专业	2022	内蒙古	理科	-	328	57460
12	(办学地点校本部)(收费标准25000元/年)(学制四年)计算机科学与技术专业	2021	内蒙古	理科	-	321	53563
13	计算机科学与技术专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	418	82922
14	计算机科学与技术专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	394	81694
15	计算机科学与技术专业	2020	辽宁	理科	-	433	71848
16	计算机科学与技术专业	2019	辽宁	理科	-	439	72067
17	计算机科学与技术专业	2021	吉林	理科	-	345	50312
18	计算机科学与技术专业	2020	吉林	理科	-	377	52903
19	计算机科学与技术专业	2019	吉林	理科	-	384	54582
20	计算机科学与技术专业	2022	吉林	理科	-	372	52437
21	计算机科学与技术专业	2021	黑龙江	理科	-	331	66422
22	计算机科学与技术专业	2020	黑龙江	理科	-	387	62346
23	计算机科学与技术专业	2019	黑龙江	理科	-	396	64660
24	计算机科学与技术专业	2022	黑龙江	理科	-	342	71498
25	计算机科学与技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	418	150194
26	计算机科学与技术专业	2020	江苏	理科	-	318	143172
27	计算机科学与技术专业	2019	江苏	理科	-	310	143861
28	计算机科学与技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	439	158510
29	(武汉路校区)计算机科学与技术专业	2022	浙江	综合	物	505	160853
30	计算机科学与技术专业	2021	浙江	综合	物	495	160516
31	计算机科学与技术专业	2021	浙江	综合	物	494	161206
32	计算机科学与技术专业	2020	浙江	综合	物	-	-
33	计算机科学与技术专业	2020	浙江	综合	物	495	160025
34	计算机科学与技术专业	2020	浙江	综合	物	279	252831
35	计算机科学与技术专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
36	计算机科学与技术专业	2019	浙江	综合	不限	518	136403
37	计算机科学与技术专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	425	88369
38	计算机科学与技术专业	2020	福建	理科	-	420	79821
39	计算机科学与技术专业	2019	福建	理科	-	-	-
40	计算机科学与技术专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	429	93798
41	计算机科学与技术专业	2021	江西	理科	-	435	121374
42	计算机科学与技术专业	2020	江西	理科	-	470	97747
43	计算机科学与技术专业	2019	江西	理科	-	453	96935
44	计算机科学与技术专业	2022	江西	理科	-	440	128851
45	计算机科学与技术专业	2022	山东	综合	物	460	245812
46	计算机科学与技术专业	2021	山东	综合	物	466	226794
47	计算机科学与技术专业	2020	山东	综合	物	472	226172
48	计算机科学与技术专业	2019	山东	理科	-	456	170660
49	(25000元/年)计算机科学与技术专业	2021	河南	理科	-	407	287920
50	(16200元/年；办学地点校本部)计算机科学与技术专业	2020	河南	理科	-	463	225637
51	(25000元/年)计算机科学与技术专业	2022	河南	理科	-	418	290759
52	(办学地点：武汉路校区)计算机科学与技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	425	151097
53	计算机科学与技术专业	2021	海南	综合	物	472	36492
54	计算机科学与技术专业	2020	海南	综合	物	466	35994
55	计算机科学与技术专业	2019	海南	理科	-	-	-
56	计算机科学与技术专业	2022	海南	综合	物	483	36337
57	计算机科学与技术专业	2021	四川	理科	-	-	-
58	计算机科学与技术专业	2020	四川	理科	-	466	147641
59	计算机科学与技术专业	2019	四川	理科	-	474	152873
60	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2021	贵州	理科	-	370	125349
61	(语种不限)计算机科学与技术专业	2020	贵州	理科	-	409	103859
62	(语种:不限)计算机科学与技术专业	2022	贵州	理科	-	361	131354
63	计算机科学与技术专业	2021	甘肃	理科	-	361	74327
64	计算机科学与技术专业	2021	新疆	理科	-	-	-
65	计算机科学与技术专业	2020	新疆	理科	-	357	29691
66	计算机科学与技术专业	2019	新疆	理科	-	355	33353
67	计算机科学与技术专业	2022	新疆	理科	-	290	38980

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三、长春光华学院师资和院系介绍

长春光华学院，原长春大学光华学院，2000年建校。2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院，2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校，2015年评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校、2017年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校。据艾瑞深校友会网公布的《2021校友会中国大学排名—高考志愿填报指南》显示，学校在“2021校友会中国民办大学排名Ⅱ类”中位居第15位，跻身“中国顶尖民办大学”行列。学校办学宗旨：一切为学生健康成长服务，办学生满意的大学；努力为社会建设与发展服务，办社会欢迎的大学。学校核心理念：因务实而闪光 因而升华学科专业结构合理 师资队伍条件优越学校坐落在风景秀美的长春经济技术开发区，现设有商学院、管理学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、现代教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础教研部、公共外语教研部、公共体育教研部14个院（部），现设本科专业43个、专科专业6个，分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类，全日制在校生1.2万人。学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”，逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校现有国家级一流本科建设点2个，国家级一流本科课程1门，省级一流本科专业8个，省级高水专业4个，省级品牌专业1个，省级专业建设点3个，省级优秀教学团队5个，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级“金课”建设项目3个，省级一流本科课程5门，省级精品在线开放课程9门，省级精品课、优秀课30门，省级课程思政教学改革“学科育人示范课程”2门，获批省级课程思政课程建设项目2个，省级课程思政教学研究中心建设项目1个。具有省级工程研究中心1个，省级高校创新团队1个，省级人文社科重点研究基地1个，省级高等教育研究基地2个，省级高校新型智库1个，省级重点实验室1个等，共计14个省级科研台。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖2项，省级教学成果奖7项，二等奖4项，三等奖3项；吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项；吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项；吉林省教育科学优秀成果一等奖9项、二等奖17项。大力实施优质教育 人才培养鲜明多年来，学校逐步培育和形成了鲜明的办学和育人，构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系，深入实施六大工程：一是以适合的教育为特