长春理工大学的生物技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的长春理工大学生物技术专业录取分数线数据，包含三年长春理工大学生物技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、长春理工大学生物技术专业分数线是多少分

最新据2023年长春理工大学招生办官方公布的生物技术专业录取数据，我们可以知道长春理工大学生物技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2019年的长春理工大学生物技术专业理科专业分数线是510分，对应的最低录取位次在30902名；

2、在辽宁省份2022年的长春理工大学生物技术专业物理专业分数线是545分，对应的最低录取位次在26697名；

3、在吉林省份2020年的长春理工大学生物技术专业理科专业分数线是527分，对应的最低录取位次在15716名；

4、在黑龙江省份2022年的长春理工大学生物技术专业理科专业分数线是492分，对应的最低录取位次在18070名；

5、在四川省份2022年的长春理工大学生物技术专业理科专业分数线是526分，对应的最低录取位次在72082名；

6、在云南省份2022年的长春理工大学生物技术专业理科专业分数线是539分，对应的最低录取位次在28431名；

二、长春理工大学生物技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	生物技术专业	2021	河北	物理	物理+(化学或生物)	560	36168
2	生物技术专业	2020	河北	理科	-	595	34818
3	生物技术专业	2019	河北	理科	-	569	33670
4	生物技术专业	2022	河北	物理	物理+(化学或生物)	552	38584
5	(办学地点南校区)生物技术专业	2021	山西	理科	-	510	32208
6	(办学地点南校区)生物技术专业	2020	山西	理科	-	539	31797
7	(办学地点西校区)(专业非英语语种考生慎重报考)生物技术专业	2019	山西	理科	-	510	30902
8	生物技术专业	2022	山西	理科	-	510	29433
9	(办学地点南校区)(收费标准5050元/年)(学制四年)生物技术专业	2021	内蒙古	理科	-	479	17292
10	(办学地点南校区)(收费标准5050元/年)(学制四年)生物技术专业	2020	内蒙古	理科	-	486	19875
11	(办学地点：西校区)生物技术专业	2019	内蒙古	理科	-	491	22609
12	生物技术专业	2022	内蒙古	理科	-	506	12167
13	生物技术专业	2021	辽宁	物理	物理+(化或生)	553	23851
14	(语种不限)生物技术专业	2020	辽宁	理科	-	550	23533
15	生物技术专业	2019	辽宁	理科	-	556	22616
16	生物技术专业	2022	辽宁	物理	物理+(化或生)	545	26697
17	生物技术专业	2021	吉林	理科	-	493	16058
18	生物技术专业	2020	吉林	理科	-	527	15716
19	生物技术专业	2019	吉林	理科	-	538	15744
20	生物技术专业	2022	吉林	理科	-	496	17722
21	生物技术专业	2021	黑龙江	理科	-	476	21687
22	生物技术专业	2020	黑龙江	理科	-	542	15954
23	生物技术专业	2019	黑龙江	理科	-	559	13930
24	生物技术专业	2022	黑龙江	理科	-	492	18070
25	(南校区)生物技术专业	2021	江苏	物理	物理+(化学或生物)	510	76138
26	(南校区)生物技术专业	2020	江苏	理科	-	351	73952
27	(西校区)生物技术专业	2019	江苏	理科	-	350	62963
28	生物技术专业	2022	江苏	物理	物理+(化学或生物)	525	81427
29	(南校区)生物技术专业	2021	浙江	综合	物 或 化 或 生	557	90490
30	(南校区)生物技术专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
31	(南校区)生物技术专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	578	70371
32	(西校区)生物技术专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	-	-
33	(西校区)生物技术专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	581	68149
34	生物技术专业	2022	浙江	综合	物 或 化 或 生	564	90307
35	生物技术专业	2021	山东	综合	物 或 化 或 生	546	66011
36	生物技术专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	563	62681
37	生物技术专业	2019	山东	理科	-	549	54095
38	生物技术专业	2022	山东	综合	物 或 化 或 生	539	74880
39	(办学地点南校区)生物技术专业	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	553	39259
40	生物技术专业	2020	湖北	理科	-	568	29886
41	(地点西校区)生物技术专业	2019	湖北	理科	-	548	29973
42	生物技术专业	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	541	35050
43	生物技术专业	2021	广东	物理	物理+(化学或生物学)	530	94029
44	(办学地点南校区)生物技术专业	2020	广东	理科	-	512	93948
45	(办学地点：西校区)生物技术专业	2019	广东	理科	-	475	100101
46	住宿费:待定,办学地点:校本部生物技术专业	2022	广东	物理	物理+(化学或生物学)	530	98161
47	(办学地点长春理工大学南校区。)生物技术专业	2021	重庆	物理	物理+(化学或生物)	551	35704
48	(办学地点长春理工大学南校区)生物技术专业	2020	重庆	理科	-	517	34045
49	(办学地点：西校区)生物技术专业	2019	重庆	理科	-	545	30251
50	生物技术专业	2022	重庆	物理	物理+(化学或生物)	512	36711
51	(南校区)生物技术专业	2021	四川	理科	-	552	53981
52	(南校区)生物技术专业	2020	四川	理科	-	564	50820
53	(西校区)生物技术专业	2019	四川	理科	-	577	50691
54	生物技术专业	2022	四川	理科	-	526	72082
55	(南校区)生物技术专业	2021	云南	理科	-	537	29650
56	(南校区)生物技术专业	2020	云南	理科	-	550	28204
57	(西校区)生物技术专业	2019	云南	理科	-	561	23000
58	生物技术专业	2022	云南	理科	-	539	28431
59	生物技术专业	2021	甘肃	理科	-	468	23766
60	生物技术专业	2020	甘肃	理科	-	493	21237
61	生物技术专业	2019	甘肃	理科	-	505	21114
62	生物技术专业	2022	甘肃	理科	-	451	29969

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三、长春理工大学师资和院系介绍

长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电和国防的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。因光而生，与国家教育事业发展同频共振。“两弹一星”元勋、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。中国第一埚光学玻璃研制者龚祖同、中国第一台激光器研制者王之江、中国第一台高精度经纬仪研制者薛鸣球等16位院士曾在校任教或學習，为学校积淀了严谨求实的治学风气。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司，1999年被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建。2002年，更名为长春理工大学；2004年，被确定为省属重点大学。2009年，中国唯一的国家级光学科技馆——长春中国光学科学技术馆被批准建设，由学校代建代管。2010年，被教育部批准为上海合作组织大学项目院校。2012年，入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2017年，入选首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”。2020年，入选“吉林省高水应用研究型大学”建设项目A类。追光而行，在强化中推进内涵发展。学校形成了以光电技术为，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科布局，构建了光机电一体化、系统完备的大光电学科体系，光、机、电、算、材主干学科均已获得一级学科博士学位授予权。拥有1个国家重点学科、4个吉林省重中之重学科、16个吉林省高水学科；7个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科、37个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科），1种博士专业学位授权类别，11种硕士专业学位授权类别；60个本科专业；具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。学校占地面积71.8万方米，建筑面积53.8万方米，固定资产总值24.5亿元；现有各类学生总数34018人，其中博士研究生676人、硕士研究生5128人、本科生16778人、留学生134人。学校现有教职工2115人，其中中国工程院院士1人、双聘院士7人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员3人、国家级教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者46人；拥有国家级高端引智台2个、全国高校“黄大年式”教师团队1个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省高校创新团队28个。砥砺奋进，在深化改革中提升办学质量。学校以培养具有创新精神和工程应用能力的高素质专门人才为目标，形成了拔尖创新人才、创新应用型人才