高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的王牌专业,专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水和鲜明的办学,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么吉林电子信息职业技术学院王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据吉林电子信息职业技术学院本科招生网公布的数据可知,吉林电子信息职业技术学院王牌专业类型有省级(直辖市):矿山智能开采技术专业等。

| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省级(直辖市) | 1 | 矿山智能开采技术 |
一本和二本的不同:
学校类型、资源不同,一本大学基本都是985、211、省重点大学,而且师资力量也比二本大学好。
录取时间不同,一本录取完才会开始录取二本。
一本大学比二本大学同学的起点要高,很多大企业招的都是一本大学的同学,二本大学同学可能连面试机会都没有。
a类和b类的不同:
等级不同:在同一批次院校之间,总体上A类优于B类。
招生生源不同:本a是面向全国生源进行招生的院校,在全国都有较好的生源。本B通常都是省属的历年生源比较好的在某个学科有强人之处的学校。
性质不同:一般情况下,本a指的是公办类大学,学费较低,是大部分家庭所能承受的,而本b一般为民办类学校,学费偏高。
| 吉林电子信息职业技术学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 财经学院 | 大数据与会计 | 专科 |
| 电子商务 | 专科 | |
| 网络营销与直播电商 | 专科 | |
| 现代物流管理 | 专科 | |
| 建筑工程学院 | 工程造价 | 专科 |
| 建筑室内设计 | 专科 | |
| 工程测量技术 | 专科 | |
| 建筑工程技术 | 专科 | |
| 信息技术学院 | 软件技术 | 专科 |
| 移动应用开发 | 专科 | |
| 动漫制作技术 | 专科 | |
| 现代移动通信技术 | 专科 | |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 信息安全技术应用 | 专科 | |
| 计算机网络技术 | 专科 | |
| 物联网应用技术 | 专科 | |
| 电子信息工程技术 | 专科 | |
| 数字媒体技术 | 专科 | |
| 大数据技术 | 专科 | |
| 电气工程学院 | 光伏工程技术 | 专科 |
| 城市轨道交通机电技术 | 专科 | |
| 热能动力工程技术 | 专科 | |
| 无人机应用技术 | 专科 | |
| 电气自动化技术 | 专科 | |
| 机电一体化技术 | 专科 | |
| 工业机器人技术 | 专科 | |
| 发电厂及电力系统 | 专科 | |
| 汽车工程学院 | 汽车制造与装配技术 | 专科 |
| 汽车电子技术 | 专科 | |
| 汽车技术服务与营销 | 专科 | |
| 汽车检测与维修 | 专科 | |
| 机械工程学院 | 智能焊接技术 | 专科 |
| 数控技术 | 专科 | |
| 模具设计与制造 | 专科 | |
| 冰雪设施运维与管理 | 专科 | |
| 机械制造及自动化 | 专科 | |
| 机械设计与制造 | 专科 | |
| 现代服务学院 | 空中乘务 | 专科 |
| 高速铁路客运服务 | 专科 | |
| 民航运输服务 | 专科 | |
| 导游 | 专科 | |
| 城市轨道交通运营管理 | 专科 | |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
| 智慧旅游技术应用 | 专科 | |
吉林电子信息职业技术学院是国家教育部备案、吉林省省属公办全日制高职院校,是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校,吉林省示范性高职学院、吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省高水高职院校立项建设单位。学院始建于1964年,时称“吉林有色金属工业学校”,后又名“中国黄金矿产公司吉林中等技术学校”(简称“黄金学校”),1970年更名为“吉林冶金工业学校”,2002年独立升格为高等职业技术学院。 学院现有两个校区,占地面积510亩,总建筑面积16万方米;教职工456人,其中,教授38人,副教授等副高级职称的教师112人,享有国务院特殊津贴人员2人,长白山技能名师9人,宝钢教育奖优秀教师2人,吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师2人,省级教学名师2人,吉林省优秀教师3人,“双师型”教师182人,省级优秀教学团队6个。学院设有财经学院、电气工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、现代服务学院、信息技术学院、马克思主义学院、体育部、创新创业与素质教育中心、冶金研究所等11个教学单位,在校生达11350余人。 学院树立了“学院工作以教学工作为中心、教学工作以学生为中心”的指导,不断深化教育教学改革,努力提高教育教。
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