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琼台师范学院吉林录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-01-12 16:30:53 高考升学网

一、琼台师范学院吉林高考录取分数线多少分

1、2022年吉林高考理科类考生上琼台师范学院的最低录取分数线需要419分,对应的最低录取位次为38308名,招生录取人数为10人;

2、2020年吉林高考理科类考生上琼台师范学院的最低录取分数线需要456分,对应的最低录取位次为32027名,招生录取人数为10人;

3、2020年吉林高考理科类考生上琼台师范学院的最低录取分数线需要315分,对应的最低录取位次为66451名,招生录取人数为5人;

4、2022年吉林高考文科类考生上琼台师范学院的最低录取分数线需要476分,对应的最低录取位次为7361名,招生录取人数为6人;

5、2021年吉林高考文科类考生上琼台师范学院的最低录取分数线需要480分,对应的最低录取位次为6954名,招生录取人数为6人;

二、琼台师范学院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年琼台师范学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2022 理科 本二A 10 419 38308 省政府
吉林 2022 文科 本二A 6 476 7361 省政府

2、2021年琼台师范学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

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招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2021 理科 本二A 10 427 30628 省政府
吉林 2021 理科 专科 2 272 62643 省政府
吉林 2021 文科 本二A6 480 6954 省政府
吉林 2021 文科 专科 4 351 21649 省政府

3、2020年琼台师范学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2020 理科 本二A 10 456 32027 省政府
吉林 2020 理科 专科 5 315 66451 省政府
吉林 2020 文科 本二A 6 494 7934 省政府
吉林 2020 文科 专科 4 401 20870 省政府
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三、琼台师范学院2023年最新学校简介

琼台师范学院坐落于我国最大的自由贸易港和唯一的热带岛屿——海南省省会海口市,老校区位于古城府城,校园绿树隐映,尽得千年琼州府之人文底蕴;新校区踞自贸先行试验区江东新区,毗邻东寨港红树林自然保护区,傍依美兰国际机场,既拥省会都市之繁华,又享世界级湿地之静美,在“一带一路”和南海发展大战略的大好形势和广阔舞台下占得一席先机。学校前身是创办于1705年的琼台书院,琼台是琼州的别名,也是明代琼籍理学名臣、文学大家、武英殿大学士丘濬的别号,以“琼台”命名,一是志地,二是丕承前贤,以励后学。学校历经书院、学堂、中师、大专再到今天的本科师范院校等发展阶段,三百余年书声不绝、育人无数,是琼州学子求学成才的沃土,是海南英杰修身历练的圣地。清代书院时期,琼台教化生徒万余人,培养出1名探花、21名进士和172名举人,成为海南历史上最有影响的官办学府。民国时期,琼台人才辈出,声名远播,是海南最早响应“五四”运动的地方,海南成立的第一个中共地方委员会中就有半数以上成员是琼台师生,琼崖革命早期主要领导人王文明、杨善集、冯平,解放军上将周士第,海南参加红军长征的唯一女性谢飞以及中国当代著名数学家、教育家范会国等都曾负笈琼台。建国后,琼台作为海南小学与幼儿教师培养培训的主要基地,共向社会输送了7万名各类专门人才,其中大部分已成长为基础教育第一线的骨干。毕业生中涌现出了如中国对外汉语教育学会会长、华中师范大学终身教授邢福义,华南师范大学原副校长王开发教授,海南师范大学原党委书记林北平,全国最美乡村教师曾维奋等一批优秀人才。学校现有府城和桂林洋两个校区,校园占地总面积1067亩,建筑面积32万平方米;设有本科专业24个,专科专业31个,全日制在校生9991人,教学仪器设备总值9718.8万元,纸质图书逾百万册。专任教师568人,其中正高级职称44人、副高级职称192人,具有硕士及以上学位的教师371人,拥有国务院特贴专家1人,省级教学名师6人,省级青年骨干教师4人,省级优秀教学团队4个,入选海南省“515人才工程”3人,多人获得“全国优秀教育工作者”“全国三八红旗手”和“海南省劳动模范”等荣誉称号。 学校桂林洋校区教室、学生宿舍和食堂都已安装了空调,建有完善的校园计算机网络服务系统、通信系统和千兆校园网,启动了智慧化校园建设,实现了教学办公场地的无线网络全覆盖。学校坚守师范教育定位,有学前教育、小学教育、科学教育、音乐教育、美术教育、体育教育等多个师范特色专业,担当了我省学前和初等教育发展的中坚力量。学校十分重视实践能力的培养,实行“主教+兼教”的培养模式,使学生能够胜任多个学科教学,并向全科教师发展,培养“一专多能”的人才。“第二课堂成绩单”制度构建起素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的基本教育模式,促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能力等全面发展。学校认真服务国家南海和“一带一路”重大战略,在祖国南端的三沙市设立了琼台师范学院附属永兴学校,承担了岛上多个层次的教育教学任务,受到当地军民的热烈欢迎,也获得了党和的充分肯定。教育部副部长杜占元、海南省委书记刘赐贵、省长沈晓明等先后到校指导工作。中央电视台、人民日报、光明日报等国家级媒体也多次报道。学校的办学成就得到了社会各界的广泛认可,2005年至2015年,学校连续4次获得“全国文明单位”称号,并先后获得“全国依法治校先进单位”、“全国语言文字先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”和“全国普通话培训测试先进集体”等荣誉称号。

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