长春财经学院最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临近，考生们对心仪的学校最低多少分可以上都很关注，以下是小编整理的关于历年长春财经学院最低录取分数相关内容，供考生们参考。

一、长春财经学院历年最低多少分能录取上

一、2022年长春财经学院多少分能考上

1、2022年长春财经学院在江苏历史的最低录取分数线为472分，对应的录取位次为55584;

2、2022年长春财经学院在河南文科的最低录取分数线为451分，对应的录取位次为93931;

3、2022年长春财经学院在黑龙江文科的最低录取分数线为396分，对应的录取位次为19073;

4、2022年长春财经学院在青海文科的最低录取分数线为388分，对应的录取位次为6688;

5、2022年长春财经学院在内蒙古理科的最低录取分数线为324分，对应的录取位次为58405;

二、2021年长春财经学院多少分能考上

1、2021年长春财经学院在云南文科的最低录取分数线为502分，对应的录取位次为40084;

2、2021年长春财经学院在广东历史的最低录取分数线为472分，对应的录取位次为73246;

3、2021年长春财经学院在四川理科的最低录取分数线为442分，对应的录取位次为165450;

4、2021年长春财经学院在河北物理的最低录取分数线为418分，对应的录取位次为159311;

5、2021年长春财经学院在新疆理科的最低录取分数线为304分，对应的录取位次为34906;

三、2020年长春财经学院多少分能考上

1、2020年长春财经学院在河南文科的最低录取分数线为503分，对应的录取位次为61327;

2、2020年长春财经学院在河北理科的最低录取分数线为472分，对应的录取位次为142075;

3、2020年长春财经学院在陕西理科的最低录取分数线为402分，对应的录取位次为97016;

4、2020年长春财经学院在新疆文科的最低录取分数线为393分，对应的录取位次为11046;

5、2020年长春财经学院在广西理科的最低录取分数线为374分，对应的录取位次为114690;

二、长春财经学院简介

长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。其建校历史可追溯至1988年由长春市文教锅炉厂创办“长春市能源职业学校”；1994年成立“长春市第五中等专业学校”；2000年与长春税务学院合作举办“长春税务学院信息经济学院”，2004年1月被教育部确认为独立学院；2014年5月经教育部批准，转设更名为长春财经学院。学校以经济学和管理学为主要学科门类，兼顾法、文、工、教等学科协调发展。开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务、经济学、经济统计学、数据科学与大数据技术、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、网络与新媒体、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、法学、英语、日语、汉语国际教育、小学教育共30个本科专业，在校生12000人。

办学条件

学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，占地67万平方米，总建筑31万平方米，教学仪器设备总值7000万元。新建27000平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑，馆藏纸质图书119万册，电子图书143万册，形成了以经济管理类为主，计算机、外语和法学等学科专业的多类型、多语种、多载体的馆藏体系；新建8000平方米虚拟仿真实训中心，采用目前国内外领先的华为虚拟化桌面云技术，通过虚拟仿真环境下的专业实训与跨专业综合实训相结合的建设模式，打造了一个完整的、高规格的、全天候的校内实习、实训基地。实训中心共计15个实训室，可以满足25个专业开展课程实训和专业实训。目前在吉林省高校中首屈一指，在全国民办高校中处于领先地位，获批吉林省虚拟仿真实验教学示范中心。新建600平方米吉林省第一家钱币博物馆，共展出古今钱币800余件。钱币博物馆可以让学生直观地了解中国社会的经济发展脉络，体会中国货币文化的深邃内涵，为学生提供了一个很好的历史教育资源平台和经济学专业的教育教学基地。新建创新创业孵化基地，为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导、孵化平台。被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”、被吉林省人社厅评为“创业创新实训基地”、“创业培训定点机构”，是首批长春市高校“先进创业就业工作站”。

办学思想

全面贯彻党的教育方针，坚持公益性办学原则，落实立德树人根本任务，在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下，秉承“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，遵循“博学厚德，自强不息”的校训，践行“一切为了学生发展服务，自强不息，艰苦奋斗，创办百年大学”的核心理念，落实“改革、创新、整改、提高”八字方针，实施“一三五十百”发展战略，以转型发展为主线，以内涵建设为根本，以提高教育教学质量，以队伍建设为依托，以专业建设、课程建设为重点，以社会需求为导向，培育积淀办学特色，向应用型高校转型发展，努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，更好地为地方经济社会发展服务。

办学特色

突出财经类专业优势，以服务地方经济社会发展为己任，以培养应用型人才为目标，产教融合，校企合作共建华为信息与网络技术学院、春雪学院、金恒学院、金蝶学院、吉广传媒学院、农银学院、国融兴华税务学院、清大数字经济学院、俄速通数字贸易产业学院、律师实务学院、鹏腾国际学院、乡村振兴学院12个特色产业学院，创新应用型人才培养模式，合作共建课程体系、实践育人体系，形成校企合作办学新机制。注重专业教育与通识教育结合，人格品德教育与个性才华培养并重，创新教育与素质教育相通。立德树人，因材施教，注重素质，全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、动手能力强、创新意识突出、岗位适应能力强、符合经济社会发展需要的应用型人才。

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