以“环保从我做起”主题为抓手,将活动与德育结合,开展环保教育活动,将环保理念根植于幼儿心中,并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保,树立每一位生活在这座城市中的居民,都应为保护环境出力的责任意识,我园将在9月22日开展“无车日”活动。
一、活动目的:
通过开展“无车日”活动,提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识,从而改善城市环境。
二、活动时间:9月22日
三、活动主题:“环保从我做起”
四、活动要求
1.围绕“环保从我做起”活动主题,开展宣教活动,利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识,促使其养成绿色出行的良好惯。
2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的倡议,引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。
3.通过亲子小制作比赛,设计“我心中的环保车”。
五、比赛细则
(一)评比时间:
9月29日上午(班级内)
9月29日下午(年级组)(各班17:00前将一等奖作品统一放教
工之家指定位置,16:20全体教师集中教工之家进行评比。)
(二)颁奖时间:
9月30日发放班级奖状及年级组奖状。
(三)比赛要求:
1.班内比赛
(1)全体幼儿与家长共同参与。
(2)利用废旧材料制作立体环保车。
(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。
2.园内比赛
(1)每班一等奖幼儿参与。
3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。
六、评分标准:
1.小制作以汽车造型为主。
2.家长与幼儿共同参与,使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。
3.有宣传环保绿化的理念,具有个人。
4.色彩、造型、设计方面新颖独特,具有一定的艺术性和观赏性。
一、活动主题:绿色出行 从我做起
二、活动目的
1.提高全校师生对使用汽车出行可能带来环境问题的认识。
2.通过亲自参与,感受绿色交通的安全与环保,享受一种新颖的健康、愉悦的生活方式。
3.结合绿色学校的环保理念,倡导全校的教师带头采用公交、自行车、步行等绿色交通方式出行,积极参与到“无车日”的活动中来。
三、活动时间:9.21-9.24
四、活动方案
(一)宣传教育。围绕该项活动的主题,通过以下途径开展绿色环保交通的宣传活动,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围:
1、红领巾广播及国旗下讲话,以及大屏幕显示。
红领巾广播:《世界无车日倡议书》
2、主题班会(9月21日):2~6年级以“无车日”为主题自主开展班队活动,一年级在晨会课上教师宣传教育。
3、选取部分少先队员代表以雏鹰假日小队的形式,到各自所在小区、商业街发放学生制作的世界无车日倡议书,实现“小手牵大手”的辐射宣传效果。
(二)主体参与。组织师生积极参与该项活动,采用步行、骑车或乘公交车等绿色环保交通方式上下班(学),尽量减少使用私家车。具体安排如下:
1、教师在9月22日这天:尽量在采用步行、骑车、乘公交车或合伙乘车等方式上下班,率先垂范,为其他师生树立榜样。
2、动员家庭成员和亲戚朋友,严格遵守交通管制措施,以实际行动参与到该项活动中来。
(三)雏鹰假日小队
假日小队队员到各自所在小区、商业街发放“世界无车日”倡议书。
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