【精选阅读与经典同行征文600字1】
阅读,就像智者漫游世界;阅读,就像水手去航海。书中的忧愁和悲伤,就是我的黑夜和风暴;书中的甜蜜与欢乐,就是我的阳光和云彩。
------题记
一本好书,将伴随你,给你无穷无尽的想像和欢乐,助你战胜寂寞和孤独,为你照亮夜行的小路,指引你去发现世上的善恶与美丑。
我一直觉得:读书时心静的人才做的事,像我这种浮浮躁躁的,是不会懂得如何读书的。所以,在我的童年生活中,便少了睿智,多了几分无知。前苏联教育家谢盖尔?米哈尔科夫曾说过:孩子,如果不去阅读一些美好,有趣和珍贵的书,也就像被夺去了童年最珍贵的财富一样。现在想来,可真是如此。
渐渐的,我爱上了阅读,张爱玲的才气,沈从文的浑淳,鲁迅的不屈,泰戈尔的敏锐……这些书中的人物述那样的鲜明,岳飞的精忠报国,海伦的顽强毅力。《水浒传》中众多的英雄好汉,《红楼梦》中多愁善感的林黛玉,《汤姆索亚历险记》中足智多谋的汤姆……
心沉下去,智慧浮起来,每一次阅读,都是一次心灵的洗礼,智慧的提升,道德的升华。
美国女诗人艾米莉?狄金森写过这样几行诗:没有任何大船,能像书本一样,载着我们远航,没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行,把我们带向远方。一本书可以超越最久远的时间和最辽阔的空间,让我们能够反复看到最古老的过去和最遥远的未来。
阅读与经典同行,使我睿智,豁达,洒脱。做一名阅读者是幸福的。我阅读,因为我美丽,我阅读,因为我存在,我阅读,因为它伴我成长。
【精选阅读与经典同行征文600字2】
在我的身边陪伴我的人很多:爸爸、妈妈、弟弟......但我还有一个无声的知音?书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远,学得更多。
小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看,我觉得书一点也不好看,而且我也没有耐心,所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次,我妈叫我看《西游记》,但我一听到这个书名我就有点不耐烦,心想:“西游记有什么好看的,不就是一个唐僧,一个猪八戒,一个沙和尚,一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛,然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孙悟空他们救了出来,最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看,既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说:“哦对了!妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻,我暗自窃喜我逃过了看书的命运。
但是后来的一次偶然,我却自己爱上了看书。
那一次,我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语,还有很多我不认识的字,这些知识都是我从未得到过的,因此我喜欢上了看书。
从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友,它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步,在作文本上,老师把越来越多的波浪线划在我的作文上,把更多的教导写在了我的作文本上……这都让我无比的开心。还有,我看了大量的书后我的作文不再前后不通了,不再被爸妈成为“流水账”了我的作文变得通顺,精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好,但对我来说我已经超越了以前的我。
阅读伴随着我的成长,是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶,我爱书籍,因为它是我最值得永远珍惜的益友!
【精选阅读与经典同行征文600字3】
从古至今,流传了许多经典的好书,这些书让我们懂得了做人的道理,敬老爱幼,敢于承担,人生的波伏起澜等等。在这些经典好书的带领下,我们会健康快乐的成长起来,做一个敢担当、有智慧、尊老爱幼的人。现在,我来分享分享我的成长经历吧!
从小到大,我读了很多很多经典的好书。例如:
孔子写下的《论语》让我受益匪浅。其中做人的道理更是让我永远都忘不掉。读着《论语》。我在脑袋里偷偷地幻想着,我长大以后一定要是一个对社会有用,而不是胡作非为的大坏蛋。
罗贯中写的《三国演义》更是令我喜爱。其中的人物有:刘备、诸葛亮、张飞、赵云、黄忠、马超、曹操、孙权、周瑜等诸多鲜明的人物。三国中的《空城计》、《火烧赤壁》、《草船借箭》等著名故事。《三国演义》让我深刻懂得,兄弟、朋友之间要互相帮助,只有这样才能有更加和谐的社会。
还有千古流传的《三字经》那更加不能忘记呀!《三字经》的始句“人之初,性本善。”人刚出生的时候本是友善的。但长大以后,人会在不知不觉中受到利益的驱使,做出伤天害理的事,对社会一点贡献。《三字经》中有一个故事:孔融在九岁的时候就已经懂得让梨了,那我们现在在公共汽车上,老幼伤残人士让个座位不也是人之常情之所在吗?这点小事有那么难吗?
我指的这些只不过是一些比较著名的经典好书。还有很多很多好书在等待著名的书在等待着我们的寻找,我们是不是应该与这些经典好书一起成长吧!让我们一起加油!
【精选阅读与经典同行征文600字4】
我认为若想让学生的学力强,一定让学生读万卷书,最好读经典。
孔老夫子曾说,“不读诗,无以言”。培根说得好,“读书使人充实,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅。”读书,首要的是读什么书呢?当然是读经典著作。经典还具有不可超越性,更不是我们眼前这些急功近利的东西所能替代的。著名电视导演张纪忠说:“经典是不能超越的。你可以在他旁边再垒一座山,却无法超越这座山。”经典就是这样的一些作品,常读常新,且不会过时或落伍。因为经典就是最有价值、最有意义的著作。
这也是昌乐二中教学中的重要的环节,在阅读经典中感悟人生、丰富生活、提升自己。在阅读中让学生学习如何做人、如何做事、如何与人交往的能力。
新东方创始人俞敏洪在北大上学期间成绩是很差的,但他每年都把大把的时间放在阅读上,以此弥补自己的不足。他在北大演讲时说过这样的话:“我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力”,“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。他还说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”
这就是一个乐观自信的人,一个学习能力相当强的人,大量阅读、大量写诗、大把时间学英语、大胆练习普通话,而正因为他的这种持之以恒的学习精神,他才创造了今天这么大规模的“新东方”。
今天是我们学习的第四天了,跟昌乐二中的老师交流,我越发觉得自己像个幼稚的孩子,自己原来什么都不会,什么做的都不够好,那我就从头做起。只要想改革,什么时候都不晚。改理念,改教法,改学法,改与学生的关系。但不管怎么改,我一定会从阅读经典入手,与经典同行。
因为是老教师,所以改变起来更有难度,接受新知识的能力比年轻人差一些,但我也改用俞敏洪的话结束:在教改方面我是一只蜗牛。但是我要一直爬,也许爬不到金字塔的顶端。但我会一直爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。
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