放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了武汉生物工程学院预测分数线是多少的话题,包含武汉生物工程学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询武汉生物工程学院在本省的录取分和位次数据,及2023年武汉生物工程学院预测分数数据。

武汉生物工程学院预测分数线是150分到517分之间,最低录取位次排名在338741名到4705名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。
1、武汉生物工程学院在河北2022年物理最低录取分数线是466分,其对应的最低录取位次为132235名;
2、武汉生物工程学院在山西2022年文科最低录取分数线是359分,其对应的最低录取位次为28436名;
3、武汉生物工程学院在江西2022年文科最低录取分数线是369分,其对应的最低录取位次为37344名;
4、武汉生物工程学院在河南2022年文科最低录取分数线是477分,其对应的最低录取位次为65677名;
5、武汉生物工程学院在甘肃2022年理科最低录取分数线是367分,其对应的最低录取位次为73119名;
6、武汉生物工程学院在甘肃2022年文科最低录取分数线是320分,其对应的最低录取位次为59917名;
1、2022年武汉生物工程学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2022 | 469 | 41070 |
| 天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科B | 2022 | 484 | 38131 |
| 天津 | 综合(化 或 生) | 本科B | 2022 | 492 | 36565 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 471 | 50424 |
| 河北 | 历史(-) | 专科 | 2022 | 331 | 147447 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 466 | 132235 |
| 河北 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 376 | 235237 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2022 | 401 | 16925 |
| 山西 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 326 | 57252 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2022 | 439 | 4705 |
| 山西 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 359 | 28436 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 329 | 57220 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 227 | 73224 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 383 | 17093 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 232 | 28049 |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 460 | 21359 |
| 辽宁 | 历史(-) | 专科 | 2022 | 150 | - |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 432 | 76356 |
| 辽宁 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 363 | 106765 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 364 | 54740 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 425 | 14567 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 364 | 62814 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 297 | 88090 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 406 | 17152 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 349 | 29458 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 477 | 52363 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 416 | 23982 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 452 | 149533 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2022 | 459 | 144250 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 390 | 24802 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 511 | 153767 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2022 | 466 | 199506 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 454 | 141036 |
| 安徽 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 397 | 203341 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 500 | 37785 |
| 安徽 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 424 | 87815 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 478 | 26388 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 2022 | 441 | 39839 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 455 | 78741 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2022 | 456 | 78131 |
| 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 2022 | 457 | 77491 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2022 | 386 | 114773 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 462 | 102933 |
| 江西 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 361 | 58742 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 497 | 34043 |
| 江西 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 369 | 37344 |
| 山东 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 468 | 225332 |
| 山东 | 综合(-) | 2段 | 2022 | 441 | 292256 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 448 | 232453 |
| 河南 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 391 | 338741 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 477 | 65677 |
| 河南 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 417 | 133019 |
| 湖北 | 历史(历史+(化或生)) | 本科 | 2022 | 450 | 42901 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 457 | 39578 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 150 | 130024 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 427 | 114748 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2022 | 433 | 110358 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 434 | 109666 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 298 | 186044 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 474 | 42362 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 434 | 70119 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 440 | 135128 |
| 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2022 | 444 | 130799 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 447 | 127578 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 382 | 189965 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 486 | 52463 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2022 | 386 | 154165 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 489 | 159661 |
| 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 489 | 160858 |
| 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 2022 | 491 | 156206 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2022 | 403 | 291009 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 382 | 111971 |
| 广西 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 317 | 164399 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 443 | 43063 |
| 广西 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 375 | 81201 |
| 海南 | 综合(物) | 本科 | 2022 | 511 | 29527 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2022 | 516 | 28299 |
| 海南 | 综合(化 或 生) | 本科 | 2022 | 517 | 28048 |
| 海南 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 518 | 27805 |
| 海南 | 综合(不限) | 专科 | 2022 | 446 | 43975 |
| 重庆 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 465 | 22574 |
| 重庆 | 历史(-) | 专科 | 2022 | 360 | 50969 |
| 重庆 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 457 | 64261 |
| 重庆 | 物理(-) | 专科 | 2022 | 379 | 95010 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 457 | 150074 |
| 四川 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 345 | 246324 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 486 | 57297 |
| 四川 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 231 | 208341 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 376 | 115271 |
| 贵州 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 285 | 186812 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 486 | 35372 |
| 贵州 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 393 | 89756 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 444 | 87348 |
| 云南 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 381 | 129273 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 517 | 37818 |
| 云南 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 441 | 83237 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 412 | 87446 |
| 陕西 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 347 | 128937 |
| 陕西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 450 | 27399 |
| 陕西 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 383 | 56462 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 367 | 73119 |
| 甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 205 | 111621 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 432 | 23826 |
| 甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 320 | 59917 |
| 青海 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 326 | 18051 |
| 青海 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 272 | 25358 |
| 青海 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 389 | 6610 |
| 青海 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 323 | 11764 |
| 宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 375 | 20839 |
| 宁夏 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 290 | 34769 |
| 宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 453 | 6737 |
| 宁夏 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 300 | 21213 |
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 342 | 28639 |
| 新疆 | 理科(-) | 专科 | 2022 | 270 | 42053 |
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 356 | 10907 |
| 新疆 | 文科(-) | 专科 | 2022 | 271 | 21048 |
2、2021年武汉生物工程学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(不限) | 本科B | 2021 | 467 | 40275 |
| 天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科B | 2021 | 477 | 38303 |
| 天津 | 综合(化 或 生) | 本科B | 2021 | 479 | 37910 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 476 | 52330 |
| 河北 | 历史(-) | 专科 | 2021 | 334 | 155203 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 454 | 130189 |
| 河北 | 物理(-) | 专科 | 2021 | 291 | 209585 |
| 山西 | 理科(-) | 本二C | 2021 | 383 | 20317 |
| 山西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 183 | 76230 |
| 山西 | 文科(-) | 本二C | 2021 | 443 | 5167 |
| 山西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 318 | 34402 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 320 | 54051 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 220 | 69519 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 404 | 18121 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 169 | - |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 501 | 20507 |
| 辽宁 | 历史(-) | 专科 | 2021 | 422 | 38712 |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 415 | 75421 |
| 辽宁 | 物理(-) | 专科 | 2021 | 150 | 102737 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 344 | 50536 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 407 | 15473 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 339 | 63714 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 264 | 86391 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 398 | 18030 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 342 | 28299 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 481 | 52579 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 431 | 20242 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 435 | 142114 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2021 | 438 | 140350 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 326 | 19210 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 495 | 160516 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 496 | 158916 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 463 | 188482 |
| 浙江 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 550 | 98450 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 451 | 124777 |
| 安徽 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 347 | 196421 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 536 | 38091 |
| 安徽 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 459 | 91486 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 471 | 28158 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 2021 | 435 | 40432 |
| 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 2021 | 448 | 78650 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2021 | 448 | 78650 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 451 | 77232 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 2021 | 341 | 110592 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 466 | 94754 |
| 江西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 349 | 76226 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 523 | 31388 |
| 江西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 378 | 39633 |
| 山东 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 471 | 216618 |
| 山东 | 综合(-) | 2段 | 2021 | 450 | 263783 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 457 | 209890 |
| 河南 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 372 | 335103 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 498 | 66708 |
| 河南 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 418 | 140519 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 479 | 47071 |
| 湖北 | 历史(历史+(化或生)) | 本科 | 2021 | 479 | 47071 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 397 | 91974 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 422 | 104171 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2021 | 426 | 102539 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 429 | 101278 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 183 | 146984 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 499 | 33961 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 440 | 68562 |
| 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2021 | 477 | 103261 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 479 | 101432 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 480 | 100522 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 372 | 172653 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 491 | 57150 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 2021 | 369 | 173312 |
| 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 476 | 166474 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 477 | 164975 |
| 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 2021 | 480 | 161684 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 2021 | 332 | 300490 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 355 | 128847 |
| 广西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 314 | 157651 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 415 | 49658 |
| 广西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 367 | 73843 |
| 海南 | 综合(物) | 本科 | 2021 | 498 | 30733 |
| 海南 | 综合(不限) | 本科 | 2021 | 508 | 28474 |
| 海南 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 510 | 28031 |
| 海南 | 综合(化 或 生) | 本科 | 2021 | 514 | 27087 |
| 海南 | 综合(不限) | 专科 | 2021 | 448 | 40976 |
| 重庆 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 497 | 26034 |
| 重庆 | 历史(-) | 专科 | 2021 | 427 | 48328 |
| 重庆 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 485 | 65358 |
| 重庆 | 物理(-) | 专科 | 2021 | 382 | 90987 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 432 | 174563 |
| 四川 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 332 | 231890 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 486 | 57499 |
| 四川 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 408 | 115579 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 382 | 112453 |
| 贵州 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 257 | 199270 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 488 | 37209 |
| 贵州 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 412 | 83541 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 441 | 88863 |
| 云南 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 354 | 139290 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 509 | 36167 |
| 云南 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 430 | 82822 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 403 | 86102 |
| 陕西 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 341 | 123874 |
| 陕西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 456 | 27313 |
| 陕西 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 383 | 53521 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 360 | 74789 |
| 甘肃 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 173 | 112086 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 442 | 23792 |
| 甘肃 | 文科(-) | 专科 | 2021 | 256 | 76974 |
| 青海 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 320 | 18435 |
| 青海 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 241 | 27866 |
| 青海 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 391 | 5496 |
| 青海 | 文科(-) | 专科 | 2021 | - | - |
| 宁夏 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 371 | 20178 |
| 宁夏 | 理科(-) | 专科 | 2021 | 258 | - |
| 宁夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 463 | 7010 |
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武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校,是湖北省第一所获得学士学位授予权、通过教育部本科教学工作合格评估的民办大学,2018年在湖北同类高校中率先接受了教育部本科教学工作审核评估,得到评估专家组的高度评价。学校位于武汉市现代港口工业新城阳逻经济开发区内,与光谷生物城隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。校园终年鸟语花香,四季风景如画,是湖北省首批“生态园林式学校”,被网友誉为“中国最美丽的校园”之一。学校校园占地面积1700余亩,建筑总面积80余万方米。全日制在校生两万余人。 学校的建设和发展得到了人民科学家钱学森的亲切关怀和指导。1994年春,钱学森院士先后两次亲笔致信学校创办者,热情称赞“学校为即将到来的第六次产业革命培养人才,真是件大好事”。自建校以来,学校始终坚持办学方向和公益性办学原则,牢记“严谨、自强、求是、创新”校训和“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”办学宗旨,大力弘扬延安精神和钱学森精神,不断改善办学条件,加强内涵建设,教育教学质量和办学水显著提升,实现了全面、协调和可持续发展。 学校形成了以理工学科为主体,以生命科学为,涵盖理、工、农、医、文、管、教、艺、经等9大门类的学科专业体系。现有14个学院,设有68个本、专科专业,联合培养专业硕士研究生已涉及工程、农业、兽医等三大专业学位类别。拥有省级重点学科、省属高校优势学科群、省级品牌专业各1个,省级一流专业建设点10个,湖北有关人才项目设岗学科5个,省级“专业综合改革试点”项目3项,获批教育部新农科研究与改革实践项目1项。 学校建设了一支由知名教授领衔、以博士为骨干、以中青年教师为主体的人才队伍。现有教师1100余人,其中自有专任教师中教授、副教授300人,博士、硕士学位教师占比约为81%,自有博士教师数量居湖北同类高校首位,全国同类高校前列;有“”、国家级教学名师各1人(双聘),省级人才6人,全国优秀教师2人,湖北省教学名师3人,湖北名师1人,湖北省优秀教师3人,“楚天园丁奖”教师2人,“荆楚好老师”3人,武汉市优秀教师4人;获批省级教学团队3个,省级优秀基层教学组织9个。年来,教师承担国家自然科学基金项目24项,继续领跑全国同类院校;国家重点基础研究计划项目子课题1项、国际合作项目2项,面向区域产业发展及社会企业生产需求的教科研课题942项,获得省、市级科技与教学成果奖30余项;申报专利200余件,获批专利77件,居湖北民办高校首位。 学校创新了高素质应用型人才培养模式。学校全面深化创新创业教育改革,建成省级精品资源共享课、精品视频公开课、精品课程、精品在线开放课程16门,省级“战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”5项,“荆楚卓越工程师协同育人计划”3项。先后与省内外200余家知名企业开展合作,开办了“钱学森实验班”、“九州通班”、“战略性新兴(支柱)产业班”等20类教改实验班,形成了“全覆盖、全过程、全方位”的双创教育模式和以“自强自立、创新创业”双创文化品牌。学校毕业生就业率长期保持在95%以上,就业质量和就业满意度高,先后荣获首批“全国高校实践育人创新创业基地”“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”“国家级众创空间”,湖北省首批“省级双创示范基地”“大学生创业示范基地”“大学生创业孵化示范基地”“湖北优秀大学生创新创业俱乐部”,“‘就业湖北’先进高校”等荣誉称号。 学校建设了能满足大学生成长成才需要的培养条件。拥有现代化的教学楼、实验楼、科研楼20余栋,学生公寓40栋(其中二人间寝室占比34%,其余均为四人间寝室),并实现了空调全覆盖;有学生餐厅6座,室内外体育运动场地面积10万余方米,图书馆馆舍2万多方米,图书文献资源总量292.33万册,无线WiFi覆盖校园,教学科研仪器设备总值1.6亿元。建有国家级大学生校外实践教育基地1个,省级重点实验教学示范中心1个、工程技术研究中心1个、实实训基地4个、大学生创新活动基地1个,大学生创新创业园区4万余方米,为培养高素质应用型人才奠定了坚实基础。 学校形成了党建与大学生政治教育工作的品牌。学校坚持立德树人和“育人为本、科学发展、因材施教、乐教乐学、共同进步”的育人理念,培养的杨子威、许大卉、程菲、骆群曙、肖洁丽、张聪等一批大学生先进典型,受到团中央、教育部及省教育厅、团省委等有关部门的表彰;“昆虫达人”赵宇晨、“美女学霸”范琴等学生受到网友追捧,成为正能量“校园网红”。相关工作经验在全国高校党建工作会议上作交流发言,产生了良好的社会反响和群体示范效应。学校先后获评“全国精神文明建设工作先进单位”、教育部“三全育人
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