1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上贵州黔南经济学院的最低录取分数线需要445分,对应的最低录取位次为45204名,招生录取人数为2人;
2、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生上贵州黔南经济学院的最低录取分数线需要456分,对应的最低录取位次为40030名,招生录取人数为2人;
3、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生上贵州黔南经济学院的最低录取分数线需要491分,对应的最低录取位次为41168名,招生录取人数为3人;
4、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上贵州黔南经济学院的最低录取分数线需要428分,对应的最低录取位次为114027名,招生录取人数为2人;
5、2021年湖北高考物理(物理+不限)类考生上贵州黔南经济学院的最低录取分数线需要428分,对应的最低录取位次为101688名,招生录取人数为3人;
1、2022年贵州黔南经济学院在湖北的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 2 | 445 | 45204 | 省教育厅 |
湖北 | 2022 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 2 | 456 | 40030 | 省教育厅 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 2 | 428 | 114027 | 省教育厅 |
2、2021年贵州黔南经济学院在湖北的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 历史 | 历史+不限 | 本科 | 3 | 491 | 41168 | 省教育厅 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 3 | 428 | 101688 | 省教育厅 |
3、2020年贵州黔南经济学院在湖北的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 文科 | - | 本二 | 7 | 463 | 32508 | 省教育厅 |
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一、贵州黔南经济学院教务联系电话官方电话:0854-7065551电子邮箱:9537019@qq.com二、贵州黔南经济学院简介贵州黔南经济学院前身贵州财经大学商务学院于2001年经贵州省教育厅同意成立,贵州省人民政府批准设置,2004年经教育部确认,是具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的本科学院。2021年5月31日,教育部印发《教育部关于同意贵州财经大学商务学院转设为贵州黔南经济...查看更多
贵州财经大学商务学院是2001年由贵州省教育厅同意成立,贵州省人民政府批准设置,2004年经教育部确认具有法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的学院。2014年贵州财经大学根据教育部和贵州省教育厅的相关规定与四川希望教育集团签订合作办学协议,共同举办贵州财经大学商务学院,并在贵州省黔南州惠水县建立新校区,2014年9月正式投入使用。新校区占地800余亩,建筑面积近30万平方米。教学环境优美,教学设备先进,教学生活基础设施一应俱全,目前在校学生近16000人。 学院学科门类丰富,专业优势突出。学院现设有会计系、金融经济系、管理系、计算机科学系、人文系和基础教学部6个系部、27个本科专业,涵盖经济学、管理学、理学、工学、文学、法学等6个学科门类。 学院科研氛围浓厚,教师学术论著丰富。多年来,学院专任教师和研究人员公开发表学术论文共110篇,出版学术专著和教材12部,承担和完成各级各类科研项目40项,各类科研经费累计达到132.3万元,获得省部级以上科研成果奖3项。 学院教育教学创新发展,改革建设稳步推进。学院一直重视教学改革与课程、教材建设。2011年开始首门《职业能力培训》的精品课程建设,取得良好效果。 学院努力拓展办学思路,大力加强中外合作办学。学院积极探索和努力建立与国内外多所高校及其他教育机构的良好合作关系,多次参加和举办各级各类学院院长联席会、行业年会、发展研究会,国内外高校实现互访交流次数不断增多,加快了学院对外合作办学的步伐,提升了学院办学声誉。 学院深化思想政治教育,凝练自主办学特色。学院重视大学生思想政治教育工作,努力推动校园文化建设和开展大学生社团活动,积极投入志愿服务和社会公益工作。 学院重视学生发展,关心关爱学生。坚持精细化管理,坚持家校沟通,坚持校地合作,全方位多渠道育人。实行“五走进”,走进教室辅导学生学习,走进食堂关心学生生活,走进宿舍了解学生思想,走进学生活动培养学生特长爱好,最终走进学生心里。 学院办学定位明确,发展规划合理。始终遵循教育规律,依法办学治校,面向社会需求,优化结构布局,提升教学质量,强化实践教学,建立符合个性专业培养目标的课程体系,为学生提供多样化的课程,着力为地方经济建设和社会发展培养具有社会责任感、有扎实的专业基础和较强的动手能力,满足社会经济发展需要的以经济管理为主的应用型人才,为推动贵州经济社会发展作出重要贡献。 学院坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、改革创新”的基本战略,围绕“评估优秀、特色鲜明、层次多样、内涵丰富”的十六字目标,努力把贵州财经大学商务学院建设成为省内一流、西部有影响、全国知名、经管特色鲜明、商科优势突出、服务民族经济的有特色的应用型本科学院。
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