新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业录取分数线数据,包含三年齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在山西省份2020年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业文科专业分数线是142分,对应的最低录取位次在78482名;
2、在黑龙江省份2021年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业理科专业分数线是275分,对应的最低录取位次在83451名;
3、在安徽省份2021年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业文科专业分数线是255分,对应的最低录取位次在180109名;
4、在江西省份2021年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业文科专业分数线是212分,对应的最低录取位次在-名;
5、在山东省份2022年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业综合专业分数线是436分,对应的最低录取位次在302727名;
6、在云南省份2019年的齐齐哈尔高等师范专科学校心理咨询专业理科专业分数线是357分,对应的最低录取位次在130443名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 心理咨询专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 142 | 78482 |
| 2 | 心理咨询专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 132 | 97409 |
| 3 | 心理咨询专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 139 | 85813 |
| 4 | 心理咨询专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 5 | 心理咨询专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 335 | 23072 |
| 6 | 心理咨询专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 心理咨询专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 347 | 27276 |
| 8 | 心理咨询专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 275 | 83451 |
| 9 | 心理咨询专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 351 | 31526 |
| 10 | 心理咨询专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 313 | 87190 |
| 11 | 心理咨询专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 327 | 37900 |
| 12 | 心理咨询专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 311 | 88904 |
| 13 | 心理咨询专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 心理咨询专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 255 | 180109 |
| 16 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 心理咨询专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 212 | - |
| 18 | 心理咨询专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 214 | - |
| 19 | 心理咨询专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 心理咨询专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 心理咨询专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 436 | 302727 |
| 22 | 心理咨询专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 448 | 273885 |
| 23 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 229 | 296508 |
| 24 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 231 | 448918 |
| 25 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 308 | 263211 |
| 26 | (6000元/年)心理咨询专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 184 | 459239 |
| 27 | 心理咨询专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 233 | 272963 |
| 28 | 心理咨询专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (6000元/年;办学地点校本部)心理咨询专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (6000元/年;办学地点:校本部)心理咨询专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 31 | 心理咨询专业 | 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
| 32 | 心理咨询专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 33 | 心理咨询专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 382 | 159450 |
| 34 | 心理咨询专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 250158 |
| 35 | (语种:不限)心理咨询专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 390 | 95645 |
| 36 | (语种:不限)心理咨询专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 260 | 198534 |
| 37 | (民航路566号)(语种:不限)心理咨询专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (民航路566号)(语种:不限)心理咨询专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 心理咨询专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 455 | 67848 |
| 40 | 心理咨询专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 367 | 133475 |
| 41 | 心理咨询专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 438 | 71494 |
| 42 | 心理咨询专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 378 | 128658 |
| 43 | 心理咨询专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 425 | 77058 |
| 44 | 心理咨询专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 357 | 130443 |
| 45 | 心理咨询专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 371 | 134846 |
| 46 | 心理咨询专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 441 | 83237 |
| 47 | (语种不限)心理咨询专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | - | 296 | - |
| 48 | (语种不限)心理咨询专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 196 | - |
齐齐哈尔高等师范专科学校前身为始建于1906年(清光绪三十二年)的省立第一师范学校,坐落在被誉为“世界大湿地,中国鹤家乡”的国家重要装备工业基地、中国绿色食品之都——齐齐哈尔,素有“龙江师范第一校”的美誉。2003年,经教育部批准,将原齐齐哈尔市幼儿师范学校、市教育学院和1947年毛泽东同志亲笔题名“萌芽学校”的克山师专部分资源融入,建成全日制普通高等专科学校。办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育教学严谨。学校秉承“敦品砺学、修身强技、求精务实、为人师表”校训和“学高为师、身正为范”良好师德风尚,立德树人、立教报国,培养了十万芊芊学子,遍布全国各地,为民族解放、国家建设和改革开放作出了突出贡献。曾获得“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“省级文明单位标兵”、“市级劳动模范先进单位”等多项荣誉。党的十九大以来,学校以为统领,坚持为党育人、为国育才,全面落实立德树人根本任务,按照“守正提升、创新做强”的发展思路,解放、改革创新,不断提升教育教学质量,提高专业建设水,着力培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。教学条件优越、师资力量雄厚、专业鲜明。学校占地面积319亩,总建筑面积12万方米,教育教学基础设施完备,现代化理实一体实实训室功能齐全、设备先进,大学生生活服务条件满足需求。学校现有教职员工400余人,其中专任教师300余人,硕士以上教师占54%,副高级以上占41%,双师教师占88%,拥有一批省级优秀教学团队、教学名师和青年教学能手。学校面向全国招生,现有全日制在校生六千人。共开设学前教育、小学教育、特殊教育等师范类和非师类专业33个,其中,中央财政、教育部重点支持专业2个,省级重点建设专业7个,承担国家、省市研究课题190项,是教育部幼儿教师国家培训基地、黑龙江省骨干高等职业院校、省内唯一农村学前教育研究基地,承担国省两级幼儿教师“国培计划”任务。产教融合深入、校企合作广泛、协同育人成果丰硕。学校紧紧围绕国家战略和社会经济发展对人才的需求,大力推进高等职业教育,电子商务、计算机技术应用、空中乘务、高速铁路客运服务、旅游管理等专业,与20余家企事业单位实行校企合作,开办了省内唯一陶瓷设计与工艺专业。创办省内首家互联网产业学院,引进京东电商人才培养体系,建成“互联网+电商”人才培养基地,大力推行校企合作、理实一体、“1+X”人才培养模式,形成了师范教育、高等职业教育和继续教育协调发展的办学格局,为社会经济发展培养了大量高素质师资和技术技能型人才。年来,学校招生屡创新高,人才培养质量逐年提升,就业率达80%以上,用人单位满意度90 %以上。2020年专升本率达到43.9%,列于全省同类院校前列。
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