黑龙江东方学院的朝鲜语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的黑龙江东方学院朝鲜语专业录取分数线数据，包含三年黑龙江东方学院朝鲜语专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、黑龙江东方学院朝鲜语专业分数线是多少分

最新据2023年黑龙江东方学院招生办官方公布的朝鲜语专业录取数据，我们可以知道黑龙江东方学院朝鲜语专业录取分数线如下：

1、在吉林省份2021年的黑龙江东方学院朝鲜语专业文科专业分数线是375分，对应的最低录取位次在19097名；

2、在吉林省份2019年的黑龙江东方学院朝鲜语专业文科专业分数线是389分，对应的最低录取位次在20975名；

3、在黑龙江省份2019年的黑龙江东方学院朝鲜语专业理科专业分数线是372分，对应的最低录取位次在72249名；

4、在黑龙江省份2022年的黑龙江东方学院朝鲜语专业理科专业分数线是341分，对应的最低录取位次在71884名；

5、在山东省份2021年的黑龙江东方学院朝鲜语专业综合专业分数线是467分，对应的最低录取位次在224772名；

6、在山东省份2020年的黑龙江东方学院朝鲜语专业综合专业分数线是469分，对应的最低录取位次在232472名；

二、黑龙江东方学院朝鲜语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	朝鲜语专业	2021	吉林	文科	-	375	19097
2	朝鲜语专业	2020	吉林	文科	-	412	19357
3	朝鲜语专业	2019	吉林	文科	-	389	20975
4	朝鲜语专业	2022	吉林	文科	-	395	18986
5	朝鲜语专业	2021	黑龙江	文科	-	363	24118
6	朝鲜语专业	2021	黑龙江	理科	-	299	76615
7	朝鲜语专业	2020	黑龙江	文科	-	400	21392
8	朝鲜语专业	2020	黑龙江	理科	-	362	71367
9	朝鲜语专业	2019	黑龙江	文科	-	411	21476
10	朝鲜语专业	2019	黑龙江	理科	-	372	72249
11	朝鲜语专业	2022	黑龙江	文科	-	379	22650
12	朝鲜语专业	2022	黑龙江	理科	-	341	71884
13	朝鲜语专业	2022	山东	综合	不限	463	239602
14	朝鲜语专业	2021	山东	综合	不限	467	224772
15	朝鲜语专业	2020	山东	综合	不限	469	232472
16	朝鲜语专业	2019	山东	文科	-	509	49848
17	(22000元/年)朝鲜语专业	2021	河南	文科	-	469	93316

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三、黑龙江东方学院师资和院系介绍

黑龙江东方学院是由孟新、尚鹤翔、周长源、刘式勤等老一辈教育工作者发起创办的一所普通本科高等学校，始建于1992年，是改革开放后黑龙江省第一所民办高校。学校坐落于国家级新区——哈尔滨新区哈南工业新城，校园占地面积59.24万方米，建筑面积34.2万方米，净资产已达16.2亿元，教学科研仪器设备总值8897.76万元。学校运动场面积5.2万方米，体育馆面积1.46万方米。图书馆总面积30750方米，现有纸质图书129万册、电子图书193万余册。学校1993年开始招收全日制专科生；2000年开始招收本科生；2003年经教育部批准升格为民办普通本科高校；2007年获得学士学位授予权；2010年被黑龙江省政府确定为“应用型本科试点建设院校”；2011年经国务院学位办批准，成为全国首批5所具有硕士专业学位研究生培养资格的民办院校之一；2012年通过教育部本科教学工作合格评估；2015年通过黑龙江省应用型本科高校建设验收；2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估；2019年通过黑龙江省民办本科院校综合办学质量评估；2020年获批黑龙江省应用型本科示范建设高校。学校现有全日制在校生12829人，其中本科生12782人，硕士专业学位研究生39人，外国留学生8人。学校设有9个学院和3个教学研究部，拥有生物与医药、国际商务两个硕士专业学位授权点，建有43个本科专业，涉及理、工、文、经、管、法、艺7个学科门类，形成了以工为主、经管文艺协调发展的7个专业群。学校拥有1个省级重点建设学科、3个省级一流本科专业建设点、9个校级专业、1门省级精品课、省级在线精品课及培育课程各一门、1门省级课程思政建设示范课、53门校级核心课程，获得黑龙江省教育教学成果奖一等奖1项、二等奖4项。学校坚持引培并举的方针，努力打造一支素质高、专业强的专兼职师资队伍，现有专任教师759人，其中具有硕士学历教师451人，博士学历教师194人，具有正高级职称的113人，副高级职称的309人。学校拥有国家级优秀教师1名，省级模范教师1名，省级优秀教师2名，省级课程思政教学名师1人，常年受聘在校任教的外籍教师12人。学校坚持“专家办学、教授治教”的理念，实行“主任教授制”，把学术权力交给懂学术的人；坚持“产教融合，校企合作”的人才培养模式，构筑联合培养的育人台，采取多种培养方式与国内知名科研院所、机构和企业开展深度合作；坚持多科性应用技术大学的类别定位，致力于打造卓越的教育品牌，为服务区域经济社会发展培养生产、管理和服务一线的应用型人才，毕业生具有较高职业素养和创新创业意识。学校是全国毕业生就业典型经验高校，建校至今累计培养各级各类学生5万名，一大批“创新型”、“应用型”、“复合型”人才活跃在生产第一线，深受用人单位的欢迎和社会好评。毕业生参加志愿