牡丹江师范学院预测分数线是多少 2025多少分录取
更新：2023-09-13 22:56:57 高考升学网放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了牡丹江师范学院预测分数线是多少的话题，包含牡丹江师范学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询牡丹江师范学院在本省的录取分和位次数据，及2023年牡丹江师范学院预测分数数据。
一、牡丹江师范学院预测分数线是多少
牡丹江师范学院预测分数线是309分到548分之间，最低录取位次排名在202579名到7894名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。
1、牡丹江师范学院在天津2022年综合(物 或 化)最低录取分数线是508分，其对应的最低录取位次为33282名;
2、牡丹江师范学院在天津2022年综合(物 或 化 或 生)最低录取分数线是508分，其对应的最低录取位次为33282名;
3、牡丹江师范学院在山东2022年综合最低录取分数线是478分，其对应的最低录取位次为202579名;
4、牡丹江师范学院在河南2022年文科最低录取分数线是497分，其对应的最低录取位次为46291名;
5、牡丹江师范学院在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是459分，其对应的最低录取位次为91957名;
6、牡丹江师范学院在湖南2022年物理(物理+化学)最低录取分数线是453分，其对应的最低录取位次为121010名;
二、牡丹江师范学院在全国各省最低录取分数线
1、2022年牡丹江师范学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(物) | 本科A | 2022 | 505 | 33930 |
| 天津 | 综合(物 或 化) | 本科A | 2022 | 508 | 33282 |
| 天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2022 | 508 | 33282 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科A | 2022 | 509 | 33086 |
| 天津 | 综合(史 或 地) | 本科A | 2022 | 528 | 29234 |
| 天津 | 综合(政) | 本科A | 2022 | 536 | 27584 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 494 | 36639 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 480 | 114796 |
| 山西 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 438 | 77068 |
| 山西 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 479 | 16181 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 366 | 47188 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 409 | 13811 |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2022 | 476 | 18030 |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 416 | 84005 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 391 | 46840 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 457 | 9817 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本一A | 2022 | 440 | 33897 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 371 | 60039 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 309 | 83911 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本一A | 2022 | 463 | 7894 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 415 | 15385 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二B | 2022 | 370 | 24631 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 498 | 38505 |
| 江苏 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2022 | 503 | 35398 |
| 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 471 | 134423 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 477 | 129207 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2022 | 477 | 129207 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 533 | 127627 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 462 | 131170 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 505 | 33992 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 495 | 20489 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2022 | 469 | 70179 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2022 | 471 | 68986 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 466 | 98571 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 502 | 30413 |
| 山东 | 综合(-) | 1段 | 2022 | 478 | 202579 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 466 | 197206 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 497 | 46291 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 485 | 27637 |
| 湖北 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2022 | 485 | 27637 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2022 | 458 | 92648 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 459 | 91957 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 461 | 90523 |
| 湖南 | 历史(历史+(政治或地理)) | 本科 | 2022 | 480 | 38350 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 481 | 37672 |
| 湖南 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2022 | 482 | 37001 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 449 | 125403 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2022 | 453 | 121010 |
| 广东 | 历史(历史+(政治或地理)) | 本科 | 2022 | 495 | 45122 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 497 | 43282 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2022 | 497 | 43633 |
| 广东 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2022 | 501 | 39984 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 496 | 149362 |
| 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 2022 | 496 | 149464 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 395 | 101503 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 470 | 30828 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 470 | 134044 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 512 | 35591 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 391 | 100344 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 504 | 25474 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 455 | 79255 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 548 | 22383 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 410 | 88586 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 379 | 66809 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 450 | 17470 |
2、2021年牡丹江师范学院在全国各省录取分数线
| 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 综合(物) | 本科A | 2021 | 495 | 34563 |
| 天津 | 综合(物 或 化 或 生) | 本科A | 2021 | 503 | 32846 |
| 天津 | 综合(不限) | 本科A | 2021 | 505 | 32449 |
| 天津 | 综合(物 或 化) | 本科A | 2021 | 510 | 31331 |
| 天津 | 综合(政) | 本科A | 2021 | 516 | 30067 |
| 天津 | 综合(史 或 地) | 本科A | 2021 | 517 | 29855 |
| 河北 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 499 | 37534 |
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 472 | 113947 |
| 山西 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 437 | 75962 |
| 山西 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 495 | 16505 |
| 内蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 329 | 52006 |
| 内蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 428 | 15094 |
| 辽宁 | 历史(-) | 本科 | 2021 | 511 | 18205 |
| 辽宁 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 501 | 43343 |
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 392 | 39340 |
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 480 | 6954 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本一A | 2021 | 455 | 27059 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 345 | 61807 |
| 黑龙江 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 268 | 85360 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本一A | 2021 | 474 | 7769 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 413 | 15615 |
| 黑龙江 | 文科(-) | 本二B | 2021 | 339 | 28926 |
| 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 40434 |
| 江苏 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2021 | 513 | 33312 |
| 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 466 | 119481 |
| 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 468 | 117776 |
| 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 2021 | 472 | 114100 |
| 浙江 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 528 | 123821 |
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 446 | 130017 |
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 538 | 36510 |
| 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 495 | 20404 |
| 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 2021 | 471 | 67732 |
| 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 2021 | 472 | 67255 |
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 452 | 107116 |
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 514 | 36691 |
| 山东 | 综合(-) | 1段 | 2021 | 481 | 192366 |
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 463 | 200256 |
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 522 | 46841 |
| 湖北 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2021 | 514 | 30413 |
| 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 516 | 29547 |
| 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 2021 | 465 | 84949 |
| 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 466 | 84490 |
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 468 | 83487 |
| 湖南 | 历史(历史+(政治或地理)) | 本科 | 2021 | 502 | 32323 |
| 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 504 | 31200 |
| 湖南 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2021 | 504 | 31200 |
| 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 2021 | 477 | 103261 |
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 479 | 101432 |
| 广东 | 历史(历史+(政治或地理)) | 本科 | 2021 | 499 | 50878 |
| 广东 | 历史(历史+地理) | 本科 | 2021 | 500 | 50101 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 49387 |
| 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 2021 | 502 | 48999 |
| 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 2021 | 483 | 157420 |
| 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 484 | 156308 |
| 广西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 397 | 98564 |
| 广西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 461 | 30205 |
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 455 | 152739 |
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 513 | 35706 |
| 贵州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 400 | 94580 |
| 贵州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 509 | 26345 |
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 458 | 77137 |
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 537 | 22229 |
| 陕西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 407 | 83632 |
| 甘肃 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 381 | 64566 |
| 甘肃 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 466 | 16622 |
三、牡丹江师范学院最新师资介绍
教书育人，薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年，历经东北农学院嫩江分院（1958年—1964年）、北安师范专科学校（1964年—1965年）、宁安师范专科学校（1965 年—1970年）和牡丹江师范学院（1970年至今）四个发展阶段，是全国首批学士学位授予单位。1995年9月，学校迁入牡丹江市，结束了 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年，学校被批准为硕士学位授予单位。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。基础扎实,积淀深厚。学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市，占地面积68.35万方米，校舍建筑面积32.60万方米，是黑龙江省花园式单位。学校固定资产总值9.99亿元，其中教学科研仪器设备总值1.68亿元。图书馆建筑面积2.03万方米，是集实体与数字一体的复合型图书馆，馆藏图书248万余册（含电子图书74万余册），中外文期刊3万余种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆，其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校，省级创新创业教育改革示范校、课程思政示范校。专业合理，师资优良。学校现有教职工1226人，其中专任教师789人，专任教师中教授、副教授394人，具有博士、硕士学位712人，享受国务院及省政府特殊津贴7人。学校现有党政管理机构19个，二级学院20个，教辅单位6个，本科专业58个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科（方向）36个，专业硕士学位类别3个（涵盖18个领域），学科专业覆盖工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生17000余人。鲜明，成绩斐然。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、国家级建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个；省级综合改革试点专业3个、省级一流本科专业建设点9个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级一流课程7门、省级精品课程14门、省级精品开放课程1门、省级大学生文学创作基地1个、黑龙江省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校现有省级重点学科2个、省级学科1个、省哲学社会科学学科体系创新工程学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级科技创新团队1个、省级科普基地2个、省级学术交流基地3个、设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目1300余项，共有600余项科研成果获得各级各类奖励，有240余篇论文被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录。内涵强校，成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的优势，依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研学项目，围绕学科专业优势，推进建设运动康养文旅产业创意产业园，努力打造具有区域的人文社会科学基地；学校围绕区域重点领域和重点行业，发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势，依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心，推进校企、校地、校校协同创新；学校全面彰显教师教育，助力乡村振兴计划，整合全省乡村教师教育资源，成立黑龙江省乡村教师教育发展学院，与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响；学校主动对接中国（黑龙江）自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求，高起点谋划建设自贸区学院，努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式；学校积极融入地方，全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划，建立“高校联盟”、推动“跨校协作”，“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展，极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。开放办学，深化交流。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校，拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流台。学校的国际友好合作院校达到82所，与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合举办本科教育项目，并与国外10余所
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