哈尔滨信息工程学院不属于985大学,是一所民办本科学校。根据哈尔滨信息工程学院在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,哈尔滨信息工程学院是二本高校,哈尔滨信息工程学院,国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区,总占地面积1045亩,校舍建筑面积25.6万方米,在校动态学生数8000余人。实在办学,稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心,将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念,贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目。

全国985大学全部名单
985工程,是指党和国家在世纪之交为建设具有世界先进水的一流大学而做出的重大决策。自从1995年至今经教育部、财政部批准建设的985工程高校共有39所,也就是说目前我国一共有39所985大学。
全国各省985大学具体名单如下:
1、北京(8所985大学):北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、中央民族大学、中国农业大学;
2、上海(4所985大学):上海交通大学、复旦大学、华东师范大学、同济大学;
3、湖南(3所985大学):中南大学、湖南大学、国防科技大学;
4、陕西(3所985大学):西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学;
5、江苏(2所985大学):南京大学、东南大学;
6、天津(2所985大学):天津大学、南开大学;
7、四川(2所985大学):四川大学、电子科技大学;
8、辽宁(2所985大学):东北大学、大连理工大学;
9、广东(2所985大学):中山大学、华南理工大学;
10、山东(2所985大学):山东大学、中国海洋大学;
11、湖北(2所985大学):武汉大学、华中科技大学;
12、浙江(1所985大学):浙江大学
13、吉林(1所985大学):吉林大学
14、福建(1所985大学):厦门大学
15、重庆(1所985大学):重庆大学
16、甘肃(1所985大学):兰州大学
17、安徽(1所985大学):中国科学技术大学
18、黑龙江(1所985大学):哈尔滨工业大学
985高校每年都是家长和学生们所关注的高校,因为985高校是我国优秀的学校,只要孩子们能够考入985高校,那就意味着学生们能够有一个好的未来,因为985高校的就业范围比普通高校的就业范围比较广阔,而且很多企业在选择时都会优先优先选择985高校的学生。
全国985大学档次划分
第一档次:清华大学、北京大学
第二档次:复旦大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学
第三档次:华中科技大学、武汉大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中山大学、北京师范大学、四川大学、北京航空航天大学、同济大学
第四档次:东南大学、中国人民大学、北京理工大学、南开大学、山东大学、天津大学、中南大学、吉林大学、西北工业大学、厦门大学
第五档次:华南理工大学、大连理工大学、华东师范大学、中国农业大学、电子科技大学、湖南大学
第六档次:重庆大学、东北大学、兰州大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 448 | 65277 |
| 2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 457 | 65489 |
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 433 | 173411 |
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 415 | 161451 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 450 | 160729 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 418 | 163068 |
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 479 | 51016 |
| 2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 476 | 53366 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 344 | 37483 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 372 | 48954 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 352 | 58498 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 103081 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 406 | 14191 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 168 | 64365 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 413 | 18876 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 415 | 24594 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 85927 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 57220 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 302 | 57813 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 336 | 56252 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 353 | 56333 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 369 | 18747 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 396 | 19047 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 438 | 19096 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 443 | 18623 |
| 2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 400 | 91350 |
| 2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 345 | 92226 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 427 | 74415 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 430 | 75991 |
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 504 | 18896 |
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 506 | 18959 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 369 | 53268 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 332 | 53118 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 362 | 56536 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 372 | 57106 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 402 | 17985 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 380 | 18558 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 409 | 19771 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 408 | 19019 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 327 | 77218 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 300 | 76324 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 210 | 97690 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 343 | 77721 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 248 | 103078 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 346 | 79897 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 365 | 25768 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 354 | 25880 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 257 | 47416 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 365 | 28497 |
| 2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 165 | 63004 |
| 2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 363 | 30236 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 284 | 215212 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 233 | 218894 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 238 | 222500 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 338 | 157594 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 247 | 186914 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 250 | 177761 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 436 | 133237 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 207 | 214241 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 103422 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 241 | - |
| 2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 449 | 100304 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 250 | 184960 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 472 | 52286 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 496 | 47225 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 206 | 174816 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 489 | 41071 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 269 | - |
| 2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 502 | 39613 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 293 | 109047 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 294463 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 273082 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 432 | 267893 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 393 | 269668 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 97409 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 470 | 92392 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 96094 |
| 2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 447 | 99577 |
| 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 463 | 50084 |
| 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 485 | 41756 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 425 | 151097 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 111522 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 465 | 109322 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 448 | 103283 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 343 | 144057 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 348 | 134003 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 210 | 202999 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 354 | 129113 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 242 | 188403 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 237 | 178265 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 421 | 54480 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 413 | 50575 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 246 | 125270 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 385 | 48997 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 195 | 125875 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 389 | 51271 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 259 | 105651 |
| 2021 | 重庆 | 历史 | 专科 | 398 | 56699 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 432 | 75962 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 458 | 74774 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | 专科 | 360 | 93486 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 429 | 75373 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 专科 | 363 | 97274 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 439 | 80176 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 专科 | 408 | 90569 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 452 | 34749 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | 专科 | 403 | 49531 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 468 | 32300 |
| 2019 | 重庆 | 文科 | 专科 | 390 | 53907 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 446 | 168177 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 462 | 164202 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 467 | 73753 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 459 | 66316 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 65270 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 360 | 132225 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 370 | 125032 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 182 | 209973 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 388 | 126019 |
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 315 | 186142 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 370 | 127943 |
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 207 | 213212 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 471 | 44323 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 479 | 43195 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 455 | 57520 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 463 | 48145 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 322 | 125734 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 453 | 48016 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 330 | 113505 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 404 | 113116 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 342 | 144160 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 |
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 354 | 138798 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 405 | 107088 |
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 376 | 122216 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 514 | 39454 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 470 | 58827 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 381 | 107231 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 481 | 43186 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 299 | 124348 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 460 | 55135 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 259 | 119959 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 专科 | - | - |
| 2020 | 陕西 | 理科 | 专科 | 231 | 166537 |
| 2019 | 陕西 | 理科 | 专科 | 258 | 163631 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 专科 | - | - |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 336 | 85159 |
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 |
| 2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 374 | 91402 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 426 | 28639 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 439 | 32470 |
| 2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 403 | 40448 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 288 | 39370 |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 |
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 |
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 327 | 37984 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 334 | 13404 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 350 | 12889 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 371 | 13638 |
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 391 | 13126 |
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 354 | 25880 | |
| 1 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 354 | 25880 |
| 2 | 虚拟现实技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 354 | 25880 |
| 3 | 环境设计专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 354 | 25880 |
| 4 | 智能科学与技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 355 | 25687 |
| 5 | 物流管理专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 356 | 25479 |
| 6 | 电子商务专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 356 | 25479 |
| 7 | 视觉传达设计专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 356 | 25479 |
| 8 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 361 | 24484 |
| 9 | 虚拟现实技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 300 | 76324 |
| 10 | 电子商务专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 300 | 76324 |
| 11 | 视觉传达设计专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 300 | 76324 |
| 12 | 环境设计专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 300 | 76324 |
| 13 | 智能科学与技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 301 | 76011 |
| 14 | 自动化专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 302 | 75712 |
| 15 | 电子信息工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 303 | 75410 |
| 16 | 物流管理专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 303 | 75410 |
| 17 | 人工智能专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 304 | 75109 |
| 18 | 软件工程专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 306 | 74449 |
| 19 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 309 | 73515 |
| 20 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 315 | 71604 |
| 21 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 257 | 47416 |
| 22 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科(-) | 267 | 45324 |
| 23 | 软件技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 210 | 97690 |
| 24 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科(-) | 217 | 96605 |
| 25 | 电子商务专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 365 | 28497 |
| 26 | 物流管理专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 366 | 28307 |
| 27 | 环境设计专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 366 | 28307 |
| 28 | 软件工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 368 | 27886 |
| 29 | 智能科学与技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 368 | 27886 |
| 30 | 视觉传达设计专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 368 | 27886 |
| 31 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 370 | 27446 |
| 32 | 数据科学与大数据技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 372 | 27014 |
| 33 | 电子信息工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 343 | 77721 |
| 34 | 自动化专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 343 | 77721 |
| 35 | 电子商务专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 343 | 77721 |
| 36 | 视觉传达设计专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 343 | 77721 |
| 37 | 软件工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 344 | 77422 |
| 38 | 智能科学与技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 344 | 77422 |
| 39 | 物流管理专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 344 | 77422 |
| 40 | 环境设计专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 345 | 77071 |
| 41 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 349 | 75786 |
| 42 | 数据科学与大数据技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 352 | 74845 |
| 43 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 165 | 63004 |
| 44 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科(-) | 261 | 52523 |
| 45 | 软件技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 248 | 103078 |
| 46 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科(-) | 289 | 93848 |
| 47 | 电子商务专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 365 | 25768 |
| 48 | 视觉传达设计专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 365 | 25768 |
| 49 | 软件工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 366 | 25522 |
| 50 | 物流管理专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 366 | 25522 |
| 51 | 智能科学与技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 369 | 24868 |
| 52 | 环境设计专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 369 | 24868 |
| 53 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 370 | 24631 |
| 54 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 371 | 24399 |
| 55 | 虚拟现实技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科(-) | 371 | 24399 |
| 56 | 智能科学与技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 327 | 77218 |
| 57 | 电子商务专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 327 | 77218 |
| 58 | 电子信息工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 328 | 76877 |
| 59 | 环境设计专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 328 | 76877 |
| 60 | 自动化专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 329 | 76520 |
| 61 | 软件工程专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 329 | 76520 |
| 62 | 虚拟现实技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 329 | 76520 |
| 63 | 物流管理专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 329 | 76520 |
| 64 | 人工智能专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 330 | 76134 |
| 65 | 视觉传达设计专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 332 | 75378 |
| 66 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 335 | 74261 |
| 67 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科(-) | 339 | 72659 |
哈尔滨信息工程学院,国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区,总占地面积1045亩,校舍建筑面积25.6万方米,在校动态学生数8000余人。实在办学,稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心,将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念,贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目标,恪守师德师风第一标准,形成了“规范严谨,精益求精”的校训和“积极、踏实、开放、學習”的校风。2003年,学校与哈尔滨工业大学成为黑龙江省仅有的两所进入国家首批35所示范性软件学院的院校,是国家劳动部、信息产业部联合批准的电子信息产业高技能人才培训基地,在教育部高等教育人才培养工作水评估后结论为“优秀”,被教育部授予全国普通高校毕业生就业工作先进集体。 忠于守旧,乐于迎新。学校以计算机、信息类工科专业为基石,致力于探索应用学科与基础学科交叉融合之路,设置新兴交叉学科,拓展与计算机复合的电商类、管理类、艺术设计类专业协调发展。现开设了软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子信息工程、自动化、电子商务、物流管理、环境设计、视觉设计传达设计等热门专业。植根实践,人人成才。学校各专业学科借力校企合作成果,与苹果、谷歌、华为、阿里巴巴、百度等国际优秀企业同建共育,建设了云计算应用研究室、无障碍空间设计研究室、大数据挖掘研究室等前沿实验室、科研室116间,结合数字化校园网络环境和“笔记本大学”的學習条件,建立了硬件+软件、线下+线上、笔记本+实验室的3×2实践教学体系。同时,通过“专业课前置”、核心课程“三进阶”、课题设计“大作业”等集中实践训练环节,改良和催化了教与学方式的转变,使学生“批量成才、人人成才”。
哈尔滨信息工程学院重点专业有软件技术、计算机应用技术
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家示范性软件学院重点建设专业 | 1 | 软件技术 |
| 2 | 中央财政支持重点建设专业 | 1 | 计算机应用技术 |
哈尔滨信息工程学院开设专业有电子信息工程、自动化、人工智能、物流管理、电子商务、视觉传达设计、环境设计、数据科学与大数据技术、软件工程、智能科学与技术、软件技术、计算机科学与技术、计算机应用技术、虚拟现实技术
| 哈尔滨信息工程学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
| 电子工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
| 自动化 | 本科 | |
| 人工智能 | 本科 | |
| 商学院 | 物流管理 | 本科 |
| 电子商务 | 本科 | |
| 艺术设计学院 | 视觉传达设计 | 本科 |
| 环境设计 | 本科 | |
| 软件学院 | 数据科学与大数据技术 | 本科 |
| 软件工程 | 本科 | |
| 智能科学与技术 | 本科 | |
| 软件技术 | 专科 | |
| 计算机科学与技术 | 本科 | |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 虚拟现实技术 | 本科 | |
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