新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的南阳师范学院物联网工程专业录取分数线数据,包含近三年南阳师范学院物联网工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在福建省份2021年的南阳师范学院计算机类专业物理专业分数线是479分,对应的最低录取位次在63808名;
2、在河南省份2021年的南阳师范学院计算机类专业理科专业分数线是501分,对应的最低录取位次在141361名;
3、在广西省份2021年的南阳师范学院计算机类专业理科专业分数线是416分,对应的最低录取位次在85578名;
4、在河南省份2019年的南阳师范学院物联网工程专业理科专业分数线是471分,对应的最低录取位次在150749名;
5、在湖南省份2020年的南阳师范学院物联网工程专业理科专业分数线是490分,对应的最低录取位次在88244名;
6、在湖南省份2019年的南阳师范学院物联网工程专业理科专业分数线是465分,对应的最低录取位次在88021名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)(校本部)计算机类专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 500 | 33486 |
2 | (语种:不限)(口试:否)(网络工程、物联网工程、智能科学与工程、数据科学与大数据技术,校本部)计算机类专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | - | - |
3 | (含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 101531 |
4 | 含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术专业计算机类专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 495 | 96518 |
5 | (包含专业网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 428 | 81966 |
6 | 计算机类专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 111348 |
7 | 计算机类专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
8 | (含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 541 | 117844 |
9 | (含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 533 | 117607 |
10 | (含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术。)计算机类专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 479 | 63808 |
11 | (含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术。)计算机类专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
12 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 487 | 75947 |
13 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
14 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 482 | 192449 |
15 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 482 | 190380 |
16 | (5000元/年;包含专业网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 501 | 141361 |
17 | (5000元/年;包含专业网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
18 | (包含网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
19 | (理工类,4年,5000元/年,包含专业网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 416 | 85578 |
20 | (理工类,4年,5000元/年,包含专业网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
21 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 424 | 72528 |
22 | (网络工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 437 | 69840 |
23 | 物联网工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 505 | 112045 |
24 | 物联网工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 471 | 116475 |
25 | 物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
26 | 物联网工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 495 | 159684 |
27 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 技 | - | - |
28 | 物联网工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 技 | 559 | 91875 |
29 | 物联网工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 499 | 72280 |
30 | 物联网工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 484 | 69670 |
31 | (5000元/年)物联网工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 520 | 144698 |
32 | 物联网工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 471 | 150749 |
33 | 物联网工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 88244 |
34 | 物联网工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 465 | 88021 |
南阳师范学院为河南省属普通本科高校,始建于1951年的河南省立南阳师范学校,1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2007年通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位,2020年被河南省教育厅确定为河南省特色骨干学科高校予以重点建设。学校占地面积2190亩,建筑面积85.2万m2,教学科研仪器设备总值4.4亿元,中、外文纸质图书238万册,电子图书160万册。全日制在校生27500余人。现有教职工1600余人,其中具有高级专业技术职称人员500余人,博士近400人,专任教师1230余人。拥有国家级百千万人才第一层次人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、中原青年拔尖人才、省级特聘教授、省级学术技术带头人等40余人,初步形成了以高层次专家,以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。学校率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训,是全国本科院校中首个国家级职业指导工作室建设试点单位。建有国家级大学生校外实践教育基地、国家级众创空间、全国高校实践育人创新创业示范基地、国家级特色专业、省级一流专业、省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级精品课程和精品资源共享课程等平台。牵头成立豫南片区教师教育联动发展共同体,形成由“南阳师范学院—地方政府—中小学校”组成的UDS教师培养模式。近年来,学生在各级各类学科竞赛中屡获佳绩,先后获得全国青年科普创新实验暨作品大赛总冠军、全国工程机器人大赛特等奖、创青春大学生创业大赛国家级银奖、中国曲艺牡丹奖以及省部级以上奖励600余项,中国互联网+创新创业大赛获奖成绩连续三年在河南省排名第三。学校拥有河南省特色骨干学科群1个、河南省一级重点学科3个、河南省二级重点学科8个,化学学科进入ESI世界排名前1%。建有省级协同创新中心、院士工作站、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地、民政部全国民政政策理论研究基地、文化部民族民间文化中原曲艺研究基地、中国社会科学院东汉史研究基地等省部级平台28个。近五年,承担国家级科研项目160余项,省部级科研项目330余项;先后获得河南省教学成果特等奖、河南省社会科学优秀成果一等奖、省科技进步奖等350余项;获得国家授权专利500余项;以第一作者单位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊发表学术论文2600篇,出版学术著作、教材近230部。先后主办或承办了首届水源地生态安全国际论坛、国学(汉学)教育国际学术研讨会、“有机废弃物资源化利用”欧盟—中
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