一些教育界人士认为,现在的高考改革方向,就是鼓励学生发掘特长。换个角度看,新高考是从根本上激发有特长学生的学习动力,使他们能充分发挥自己的学科特长,参加各类竞赛。
根据教育部的规定,获得全国奥赛一等奖并入选国际奥赛国家集训队的学生,仍可获得高校保送资格,但需要经所报考高校测试后,决定是否录取。
一些学科竞赛获奖但不够保送资格的学生,特别是物理和数学竞赛的学生,在参加高校自主招生时会有优势,因为自主招生理科是考物理和数学两门课。不过假如搞竞赛的同学是偏科的,就没了优势,因为自主招生获得降分优惠后,高校还是要看高考成绩。
目前,更多的学生选择了自主招生。今年自主招生放在了高考之后,结合整个教学改革,竞赛学生将会有更大的发展空间。
“有兴趣才会坚持下去,大部分有兴趣的学生最终都从事了相关行业,多数获奖的学生现在基本都在国外深造。”
什么样的学生
能将竞赛进行到底
在河南省实验中学,18岁的宋姜沛坤和16岁的李浩川刚刚在全国中学生物理竞赛中获得金牌。他俩还同时进入了国家集训队,全国仅50个名额。
他俩是名副其实的“全才”,不仅门门功课优秀,宋姜沛坤还是小提琴高手,李浩川则是乒乓球和围棋爱好者。
“我们和别人差不多,每天上课学习,除此之外就是会看很多理化方面的书籍,我个人比较爱好这些,所以看起来挺有意思的。”宋姜沛坤说起话来格外轻松。
而李浩川说:“我觉得重复很重要,不会的题我会反复去思考,不管看多少遍都要弄明白,过一段时间还是要重新去复习,还会找一些难度高的题型去练习,到比赛前才会进行专门的强化。”
目前,这俩“大神”又去了天津,将代表全国参加国际物理奥林匹克竞赛。他们说虽然还是会紧张,但因为喜欢,所以很享受这一切比赛学习的过程。
不能将“奥数培训班”
和奥赛混为一谈
一说起奥赛,很多人都会想到社会上的各种奥数培训班,报名者大多是小学六年级至高中一年级的学生,尤其是小学生报奥数班的热情非常高。
“我想,应该给社会大众普及一下,奥林匹克竞赛和奥数培训班不是一个概念,不能混为一谈。”石敬凯说,家长们给孩子报奥数班依然是一种功利心理在作祟。“上奥数培训班,就是为了小升初。”
而奥数是一种竞技科学,如果只为了加分去学,那真的是一种悲哀。“他应当是一些有天赋的、对数理
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