一、总则
第一条 为进一步激发和调动学生學習的积极性和主动性,尊重学生學習意愿,鼓励学生个性发展,发挥学生潜能和专长,培养优秀人才,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号),结合里仁学院实际,特制定本管理办法。
第二条 转专业工作遵守“公、公正、公开”原则,按照学生自愿申请、学院组织考核、教务部备案的方式进行。
二、转专业条件
第三条 学生符合下列情况之一,可申请转专业:
(一)学生对其他专业有兴趣和专长的,提供证明材料(如相关竞赛获得奖励、有发明创造等),经拟转入专业考核合格;
(二)学生學習期间出现某种疾病或生理缺陷,经学院指定的医疗单位诊断证明,不能在原专业學習,但尚能在本院其它专业學習;
(三)经学院认可,学生确有某种特殊困难,不转专业无法继续學習;
(四)休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要,经拟转入专业考核合格。
(五)学院根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时可以适当调整部分学生所学专业。
第四条 根据转专业条件里仁学院全日制本科生转专业分为两类,符合第三条第一款的学生为普通生转专业,符合第三条其他条款的为其他转专业。
第五条 有下列情形之一者,不得申请转专业:
(一)招生时确定为定向、委托培养的学生;
(二)休学、保留学籍或保留入学资格的学生;
(三)从外校转入的学生;
(四)已转过一次专业的学生(含要求转回原专业者);
(五)在处分期内的因抄袭或作弊行为受到处分的学生。
第六条 原则上不允许跨高考录取科类转专业(即不允许按理工类录取的学生申报文史类专业,反之亦然)。
第七条 为有效利用教学资源,确保培养质量,各专业接收转专业净增人数原则上控制在专业现有人数20%以内。
三、普通生转专业工作流程
第八条 转专业工作安排在第一学年的第二学期末。
第九条 教务部在每学年的第二学期末发布转专业工作通知,确定各专业接收转入学生人数。
第十条 学生应慎重对待转专业工作。经认真思考,确需转专业的学生,登录学院教务部网站填写转专业申请,每名学生允许申报一或两个预转专业志愿,两个预转专业志愿有先后顺序,确定专业按照“专业优先”原则,预转专业志愿一经上报不准更改。
第十一条 第三学期开学初,由学院统一组织转专业考试,考试内容为第一学年主要的公共基础课。学生转专业成绩由转专业考试成绩绩点和第一学年的必修课程加权均学分绩点组成。
教务部根据各专业拟接收人数,对申请转专业学生进行排名。若申请转专业人数超过接收专业规定的接收容量,将按申请转入学生的转专业成绩排名先后进行审批。
第十二条 转专业名额不递补,即前面符合条件的同学放弃转专业权利的,其后同学转专业成绩绩点若符合条件,也不允许转专业。
第十三条 转专业拟转入学生名单由教务部统一公示,公示无异议的名单上报学院审批后发文。转专业学生办理转专业手续后即转入新专业學習。
四、其他转专业工作流程
第十四条 符合第三条第二、三款转专业条件的学生在秋季学期开学后两周内提交转专业申请;休学创业或退役后复学的学生在复学后两周内提交转专业申请,逾期不再受理。
第十五条 学生于规定时间内向所在系提交本人书面申请(附相关证明材料和家长知情同意书)并填写《燕山大学里仁学院转专业申请表》,接收专业可以对申请转入该专业的学生进行考核,经接收专业考核同意后报教务部,教务部上报学院审批后发文。转专业学生办理转专业手续后即转入新专业學習。
五、其他
第十六条 学生转专业后,应当按照转入专业人才培养方案的要求學習相关课程,并按照该专业毕业审核条件进行毕业审核。学生在原专业取得的公共课程学分和成绩有效,如课程名称等信息不完全一致,符合课程替换的课程,可以按照学院规定,由学生提出申请,进行课程和学分的认定。
第十七条 辅导员和学业导师应加强对学生的专业學習和职业规划的指导,增强学生对本专业學習的适应性和稳定性,避免学生盲目从众心理,指导学生理性选择专业。
第十八条 本办法自公布之日起执行,由教务部负责解释。
| 机械工程系 | 机械设计制造及其自动化 交通运输 材料成型及控制工程 车辆工程 |
| 电气工程系 | 电气工程及其自动化 自动化 生物医学工程 测控技术与仪器 |
| 电子工程系 | 计算机科学与技术 通信工程 电子信息工程 电子科学与技术 |
| 经济管理系 | 公共事业管理 工业工程 电子商务 旅游管理 会计学 工商管理 国际经济与贸易 |
| 文法外语系 | 艺术设计 工业设计 汉语言文学 日语 英语 政治学与行政学 法学 经济学 广播电视新闻学 行政管理 |
| 建筑与环境化学工程系 | 生物工程 化学工程与工艺 环境工程 过程装备与控制工程 土木工程 建筑环境与设备工程 应用化学 |
| 1 | 机械设计制造及其自动化 | 4.9(673人) |
| 2 | 电气工程及其自动化 | 4.7(323人) |
| 3 | 材料成型及控制工程 | 4.7(291人) |
| 4 | 自动化 | 4.7(258人) |
| 5 | 电气类 | 4.5(220人) |
| 6 | 车辆工程 | 4.8(135人) |
| 7 | 会计学 | 4.8(132人) |
| 8 | 土木工程 | 4.5(109人) |
| 9 | 过程装备与控制工程 | 4.8(97人) |
| 10 | 计算机科学与技术 | 4.5(88人) |
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