高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的王牌专业,专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水和鲜明的办学,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么广州大学王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据广州大学本科招生网公布的数据可知,广州大学王牌专业类型有国家级:土木工程专业、机械设计制造及其自动化专业、计算机科学与技术专业、建筑学专业、给排水科学与工程专业等。省级(直辖市):工程管理专业、化学工程与工艺专业、物流管理专业、广播电视学专业、机械设计制造及其自动化专业、美术学专业、应用心理学专业等。省重点、培育专业:广播电视学专业、汉语言文学专业、工程管理专业、行政管理专业、给排水科学与工程专业、建筑环境与能源应用工程专业、产品设计专业、化学工程与工艺专业等。ESI全球前1%:社会科学总论专业、环境/生态学专业、材料科学专业、化学专业、计算机科学专业、工程学专业等。国家级专业:土木工程专业、给水排水工程专业、建筑学专业、计算机科学与技术专业等。

| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 5 | 土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、建筑学、给排水科学与工程 |
| 2 | 省级(直辖市) | 7 | 工程管理、化学工程与工艺、物流管理、广播电视学、机械设计制造及其自动化、美术学、应用心理学 |
| 3 | 省重点、培育专业 | 8 | 广播电视学、汉语言文学、工程管理、行政管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、产品设计、化学工程与工艺 |
| 序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | ESI全球前1% | 6 | 社会科学总论、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学、工程学 |
| 2 | 国家级专业 | 5 | 土木工程、给水排水工程、建筑学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化 |
| 3 | 省“冲一流、补短板、强”提升计划重点建设学科 | 6 | 数字经济、高端装备与智能制造、统计学、网络空间安全、数学、土木工程 |
| 4 | 省级重点学科 | 14 | 广播电视艺术学、建筑设计及其理论、凝聚态物理、马克思主义理论、中国语言文学、心理学、教育学、统计学、天文学、环境科学与工程、化学工程与技术、网络空间安全、土木工程、数学 |
| 5 | 市级重点学科 | 16 | 教育学、工商管理、美术学、心理学、马克思主义理论、工程力学、地理学、化学工程与技术、天文学、环境科学与工程、生物工程、计算机科学与技术、法学、中国语言文学、土木工程、数学 |
| 6 | 一流本科专业建设点 | 43 | 环境科学、网络工程、地理科学、产品设计、美术学、播音与主持艺术、小学教育、光电信息科学与工程、地理信息科学、城乡规划、电气工程及其自动化、音乐学、软件工程、电子商务、工商管理、建筑学、电子信息工程、信息与计算科学、信息安全、广播电视学、历史学、教育技术学、应用心理学、政治教育、统计学、物流管理、旅游管理、工程管理、人文地理与城乡规划、环境工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、化学、化学工程与工艺、物理学、数学与应用数学、行政管理、广播电视编导、汉语言文学、法学 |
| 7 | 国家级专业改革试点 | 1 | 建筑环境与能源应用工程 |
| 8 | 省级专业 | 18 | 广播电视学、广播电视新闻学、英语、建筑环境与设备工程、给排水科学与工程、生物科学、汉语言文学、旅游管理、金融学、会计学、应用心理学、特殊教育、机器人工程、化学工程与工艺、行政管理、物流管理、工商管理、工程管理 |
目前,公费师范生院校为教育部直属的6所师范大学,具体名单为北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。
公费师范生之前称为免费师范生,是面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度,主要为了吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,进一步形成尊师重教的浓厚氛围。
另外公费师范生是要履行相关任教责任和义务的,毕业后一般回生源所在省份中小学任教,并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生,应到农村义务教育学校任教服务至少1年。如果录取后发现不合适,如需要转到其他专业,是需要退还享受的学费、住宿费等费用的。
| 广州大学包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 建筑与城市规划学院 | 城乡规划 | 本科 |
| 风景园林 | 本科 | |
| 建筑学 | 本科 | |
| 计算机科学与网络工程学院 | 计算机科学与技术 | 本科 |
| 人工智能 | 本科 | |
| 网络工程 | 本科 | |
| 软件工程 | 本科 | |
| 网络空间安全 | 本科 | |
| 环境科学与工程学院 | 环境工程 | 本科 |
| 环境科学 | 本科 | |
| 外国语学院 | 英语 | 本科 |
| 日语 | 本科 | |
| 法语 | 本科 | |
| 物理与材料科学学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
| 材料科学与工程 | 本科 | |
| 物理学 | 本科 | |
| 生命科学学院 | 生物技术 | 本科 |
| 生物工程/生物制药 | 本科 | |
| 生物科学 | 本科 | |
| 体育学院 | 体育教育 | 本科 |
| 社会体育指导与管理 | 本科 | |
| 马克思主义学院 | 政治教育 | 本科 |
| 音乐舞蹈学院 | 音乐学(师范、声乐、器乐等方向) | 本科 |
| 舞蹈编导(编导、国标舞编导) | 本科 | |
| 新闻与传播学院 | 网络与新媒体 | 本科 |
| 广播电视编导 | 本科 | |
| 播音与主持艺术 | 本科 | |
| 广播电视学 | 本科 | |
| 土木工程学院 | 土木工程 | 本科 |
| 给排水科学与工程 | 本科 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 本科 | |
| 数学与信息科学学院 | 信息与计算科学 | 本科 |
| 数学与应用数学(分基础数学、教师教育、金融精算三大模块) | 本科 | |
| 信息安全 | 本科 | |
| 经济与统计学院 | 金融学 | 本科 |
| 经济学 | 本科 | |
| 国际经济与贸易 | 本科 | |
| 统计学 | 本科 | |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | |
| 金融工程 | 本科 | |
| 美术与设计学院 | 美术学(师范) | 本科 |
| 产品设计 | 本科 | |
| 数字媒体艺术 | 本科 | |
| 环境设计 | 本科 | |
| 教育学院(师范学院) | 教育技术学 | 本科 |
| 特殊教育 | 本科 | |
| 小学教育 | 本科 | |
| 学前教育 | 本科 | |
| 应用心理学 | 本科 | |
| 人文学院 | 汉语言文学(含师范、非师范) | 本科 |
| 历史学(师范) | 本科 | |
| 化学化工学院 | 化学 | 本科 |
| 化学工程与工艺 | 本科 | |
| 食品科学与工程 | 本科 | |
| 机械与电气工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 本科 |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | |
| 机器人工程 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 管理学院(旅游学院/中法旅游学院) | 工程管理 | 本科 |
| 会计学 | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 物流管理 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 旅游管理(中外合作办学) | 本科 | |
| 电子商务 | 本科 | |
| 公共管理学院 | 社会学 | 本科 |
| 行政管理 | 本科 | |
| 电子与通信工程学院 | 通信工程 | 本科 |
| 物联网工程 | 本科 | |
| 电子信息工程 | 本科 | |
| 法学院(律师学院) | 法学 | 本科 |
| 地理科学与遥感学院 | 地理信息科学 | 本科 |
| 地理科学 | 本科 | |
| 人文地理与城乡规划 | 本科 | |
| 遥感科学与技术 | 本科 | |
大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家推进“双一流”建设、广东省和广州市高水大学建设机遇,坚持“四个面向”(面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康),深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”(对接高质量发展、对接创新驱动、对接扩大开放),聚焦新工科、新师范、新文科建设,积极探索新医科发展,是广东省高水大学建设计划重点建设高校、广州市高水大学建设高校。学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”,在校全日制本科生30250人,硕士和博士研究生6951人。学校学科门类齐全、性强,设有24个专业学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。现有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,4个博士后科研流动站,36个学术型硕士学位授权点,27个硕士专业学位授权点。2021年本科招生专业71个,其中理工类专业39个、人文社科类专业24个、艺术类专业8个。学校坚持人才强校,通过培育与引进并举,基本形成一支师德高尚、结构合理、学术精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校现有在岗教职工3286人,其中专业技术人员2444人、专职教学科研人员2016人,专职教学科研人员中被聘为副高以上专业职务者1。
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