七一建党95周年纪念日活动总结范文

七一建党95周年纪念日活动总结范文(一)

　　长期以来，福州四中党委以师生是否满意作为第一标准，用科学的理念、措施和管理机制，引领全体党员自我强化宗旨意识，自觉弘扬吃苦精神，自我履行岗位责任，自觉承担重难工作，在服务教育教学中心工作中，确保创先争优活动朝着破难题、办实事、固堡垒、聚人心的目标推进，党建工作示范和辐射作用凸显。一年来，学校紧紧围绕“讲奉献、谋发展、促和谐、建示范”的主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“教育创一流四中显特色”为载体，积极开展“创先争优”活动。2012年6月，学校党委分别被中组部和福建省委授予“全国创先争优先进基层党组织”和“全省创先争优先进基层党组织”称号。

　　一、强化核心点，用科学理念深化创先争优活动开展

　　福州四中党委结合“福建精神”和“福州精神”及学校办学思想，引导党员牢固树立终身学习、总结思考、交流共享、学用结合、转化创新五种理念，突出学习重点，健全学习机制，架构理论学习、政策法规、廉政教育、业务知识“四位一体”的学习空间，针对领导干部、党员、教师等不同对象，用科学理念引领，组织党员开展“十学”活动，即学习中心组理论宣讲引学、党委委员专题辅导领学、支部支委研讨推学、新老党员结对帮扶助学、领导小组强化督查促学和精选精编材料精学，同时，拓展网络空间，开设“创先争优”专栏和微话题论坛等栏目，引导党员在工作实践中加强学思结合，直面当前教育改革发展重大现实问题，争创学习型党组织和学习型党员。2012年6月，校党委书记胡孝栋代表受中央、省委表彰的先进基层党组织在纪念建党91周年暨创先争优表彰会上发言。他以《构架多维党建格局凝聚学校发展合力》为题，以“两学两讲一研讨,一人一岗一面旗，五一六一二带一,四定一训把职业道德建设融入到教师团队专业发展之中，把自身的专业发展与学生的全面发展结合在一起。层层明确目标，级级把关落实，把具体指标分解到各学科、分解到各年段、分解到集备组，通过学科互补、新旧衔接、老中青教师接力等方式给青年教师出点子，压担子，搭台子，着力教师团队的“两条线”的建设，即以备课组长为中心把备课组建设成教学教研的“智慧场”，以班主任为中心把班级任课教师建设成教育管理的“智慧场”，引领全体教师在教育教学、年段建设、教研组建设和学生培养方面彰显职业道德和专业素养。今年，福学校代表福州市教育系统参评“省职业道德标兵单位”。学校化学组、语文组、英语组、生物组、数学组等先后被授予省女工标兵岗、省先进教工小家及五一先锋岗等称号。

　　二、抓住关键点，用科学管理树立党员队伍良好形象

　　福州四中党委委托福建省闽君律师事务所进行合法性审查后，将党建制度纳入《福州四中的管理制度汇编》中。针对青年教师多的特点，在党员教师中开展“二带一”活动：即两位党员带一位入党积极分子，定期联系，定期交流心得。对入党积极分子教育培养过程中，做到定人培养，定期谈话，定岗帮带，定期考察，集中培训。将师生业余党校培训和中学生推优入党纳入党委议事日程，近几年，发展了近20名优秀高中学生入党并为北大、清华、人大等高校输送了一大批优秀毕业生。在发展党员工作中，我们注意遵循十六字方针，做到“一二三四五”，即“一覆盖”、“二落实”、“三结合”、“四狠抓”、“五不批”。

　　“一覆盖”指常年落实新教师入格??青年教师升格??骨干教师风格??党员教师性格(先进性和人格魅力)的“四格”工作策略，在强化师德师风学习的基础上，党组织在教师中开展“六个一”活动：①以教好一门课为切入点，做教书育人的榜样;②以带好一个班为着力点，做管理育人的楷模;③以转变好一名差生为突破口，做良师益友的表率;④以交好一名党外朋友为纽带，构筑密切联系群众的桥梁;⑤以培养发展一名党员为动力，发挥先锋模范的辐射带动作用;⑥以办好一件实事为载体，争做服务育人的标兵。通过党员活动带动全员行动，从党内价值取向拓展为学校价值取向，内化于心、外化于行，凝结为学校主流文化。

　　“二落实”指发展党员工作确保人员落实、任务落实，每一位党员教师都要承担联系人、介绍人的工作任务，同时在发展工作中要明确每一个联系人或介绍人的具体职责，做到全员参与发展党员工作。我校在党员教师中开展了“二带一”活动和“一帮二”活动：两位党员带一位入党积极分子，他们定期联系，定期交流心得;一个党员带一个学困生，一个特困生，党员帮助学困生在学业上不断进步，帮助特困生解决生活上的问题。让他们有安全感，幸福感和归属感。在党员教师中开展“二带一”活动：即两位党员带一位入党积极分子，定期联系，定期交流心得，结成“对子”108对。对入党积极分子教育培养过程中，做到定人培养，定期谈话，定岗帮带，定期考察，集中培训。近几年，先后培养发展28名优秀中青年教师加入了党组织，派出20多名党员骨干教师到宁夏和县区支教送教。

　　“三结合”指发展党员工作要与学生思想政治教育工作相结合、与教育教学工作相结合、与学生的社会实践锻炼相结合。结合学生思想政治教育“三进”工作，在日常教育教学中通过开展形式多样的教育形式(如党的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛)，组织入党积极分子、学生党员积极参加社会实践，从青年志愿者中优先选拔入党积极分子。近三年发展学生党员15名。

　　“四狠抓”指在发展党员工作时狠抓规划、推优、培训和标准，具体做法是：

　　一抓规划。学校党委根据不同时期的工作任务需要，制定了“十一五”、“十二五”党建与思政工作发展规划。每年年初根据各党支部上报的发展党员计划，结合实际，及时调整发展数，通过提出明确的工作目标和发展重点，努力改善党员队伍的构成和分布，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

　　二抓推优。狠抓入党积极分子队伍建设。为切实做好推荐优秀团员作党的发展对象工作，学校党委专门下发了《推荐优秀团员作为党的发展对象工作实施细则(试行)》，理顺发展流程，明确把“推优”工作开展情况作为检查和考核基层党组织发展党员工作的内容之一，列入年终考核，使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道。

　　三抓培训。通过党校培训、支部培养、联系人帮教、压担培养、实践锻炼等多层次、多渠道的培养锻炼，强化教育培训，切实加大对入党积极分子的教育、培养、考察力度，为他们的健康成长创造有利条件。自2010年6月以来学校共举办入党积极分子培训班三期，培训入党积极分子172人。同时，党支部每半年对入党积极分子队伍进行一次综合分析，及时掌握入党积极分子的思想状态，对入党积极分子队伍每年进行一次分类站队，实行动态管理并按照优胜劣汰的原则，不断提高入党积极分子队伍的质量，确保各方面表现优秀的申请入党人员经过一年以上的培养教育后才列入发展对象。

　　四抓标准。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针，对发展对象进行培养教育工作，认真实施我院发展党员工作计划，加强在知识分子和学生中发展党员工作，严格按程序、制度，坚持发展党员的推优制、公示制、预审制，增加发展党员工作的透明度，严把“三关”。一是把好“民主关”。坚持党内党外相结合，加强民主化管理。如在党员发展上，实行公示制、党内外双向推荐制、无记名票决制，确保把真正的先进分子吸收进党组织;提高党员领导干部民主生活会质量，广泛听取和搜集党内外群众的意见和建议，有效开展批评与自我批评;重大事项的合议和集体决策过程中，切实贯彻民主集中制的组织原则。二是把好“评价关”。采用量化评估，精细化管理，规范党员参加组织活动，使党员的内在行为量化;实行党委预审评分制发展党员，组织党员形象测评民主评议党员，使党员的外部评议量化。三是把好“形象关”。“一人一岗一面旗，年年都有一主题”的系列活动，如“双满意活动”、“师表建设年活动”、“一个党员就是一面旗帜”、“党旗在我心中”、“大庙山上党旗红”等。

　　七一建党95周年纪念日活动总结范文(二)

　　今年七一我们迎来了中国共产党建党xx周年。在这个重要纪念日来临之际，我们幼儿园党支部根据上级党组织的工作部署，并结合我园实际，开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为幼儿园的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

　　一、重温党章

　　虽然紧张的期末收尾工作正在进行，但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记，认真答题，重温党章。通过答卷活动，使我们进一步加深了对党的认识，对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上，曹书记又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，给我们讲了怎样做合格的党员，怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务，使我们明确了应该做些什么。通过答题，我们要理解了新党章、党史，解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习，解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党xx周年献上一份厚礼。

　　二、民主评议

　　在繁忙的工作中，党支部召开了民主评议活动。以找一找自身的不足与差距，表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上，党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定，结合党风廉政建设的规定进行学习与反思，自查服务意识和廉政建设。在会上退休老党员畅所欲言、热泪盈眶，大力拥护中国共产党。她们发自内心的说：“我们永远有一颗红心跟随党!只有中国共产才是人民心中永远的党”，老党员的话，激励着所有的年轻党员，大家深受鼓舞，积极开展批评与自我批评，相互分析原因，总结经验教训，达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。

　　三、学习先进

　　本学期我校党支部号召全体党员及积极分子，观看革命影片，接受革命传统教育，使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。并结合郭随宝同志的光荣事迹，引导新时期的党员，要继承和发扬革命精神，体现在工作、学习、生活中，体现在我们的一言一行中，体现在为教育事业的奉献中，要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难面前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用。在学习会上，每位党员深深地感到今天幸福生活来自不易，纷纷表示要学习、发扬、宣传郭随宝精神。在工作、学习、生活中大力弘扬郭随宝精神，在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时，先进青年还感受到在平日生活中党员们给予他们的关心与照顾，正是由于同我们这个团结向上的党组织在一起，使得我园的全体同志深受熏陶感染。通过活动，使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神，在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想，积极争当各项工作的排头兵。

　　为了确保我园的教学质量不出问题，每个共产党员都身先士卒，他们把爱心献给幼儿，献给家长。党员们这种自身的开拓进取、克已奉公精神，无声地感染、教育着广大老师。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲，带动了整个教师队伍，使我们幼儿园呈现出稳定，向上、进取的良好事态。　　可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心，工作上相互支持，不相互拆台，对外一个声音，在全体党员的共同努力下，在群众评议党员的工作中，满意度均达到98%。

　　总之，通过“七一”系列活动，使我校全园党员、团员和积极分子又鼓足了勇气，我们有信心为促进和推动我园各项工作的发展，迎接新的挑战，去创造我们民族幼儿园新的辉章!