一,班上基本情况
初二(5)班是重新分过的一班,相当于是一个新班,全班有男生33人,女生29人,共62人。普遍入学成绩差,基础较差!这些学生相对比较差,自制能力不强。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。
二,工作目标
——1)形成全班团结的班集体,學習并遵守学校规章制度。
——2)形成勤奋好学,积极向上的班风。
——3)做好家访工作,形成良好的教育氛围。
——4)争取期末被评为先进班级体。
——6)做好新生工作,稳定学生情绪。
——7)加强科任之间的交流和沟通。
三,主要工作
——1)建立班委会
学期初任命几个在小学表现好能力强的学生担任班级的负责人,协助班主任做好班级工作,同时对他们进行观察和培养,经过一个月组织学生通过民主选举组建一支工作能力强,热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力,社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
——2)教育
由于初二学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强教育。深入爱国主义,集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会,校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行學習目的教育,激发学生的學習动力。在学期中段进行人生观,世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结,讲纪律,讲诚实,讲奉献”的四讲活动。提高同学们的觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格,美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
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