2025年教师工资改革新方案

做教师难，做年轻教师更难！看看下面某地方工资表：

通过一张工资表，就能看出教师工资的差距，很多一线教师压力大，呼吁取消教师职称，为什么？

工作了十几年，初级教师一名，工资上不去；

每年职称评审名额有限，教师抢破头；

评审时，各项荣誉、证书、课题要求硬性材料太多；

学校考核成绩上不去；

教师工资组成：

大家知道，教师工资由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等组成，有些教师可能说还有一个目标考核奖，这个具体不是很清楚，也没有听说过。

教龄工资也就是随着自己工作的年限在增长，虽然涨的不多，但是也是对教师工作的一种鼓励。

教龄津贴标准教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。

为什么很多教师呼吁，取消教师职称，因为评上职称，代表着自己的工资就要上涨了！

基本工资、绩效工资以及很多津贴补贴都要随之增长。

初级教师，中级教师，高级教师三个等次，拉开的是老师们的工资，基本工资分等次，绩效工资还要分等次，有些学校是这么分配的：

根据学校的年终考核，将老师们排名划分为三个档次，把最低档的教师工资的30%拿出来，奖励给最高档的教师，这里面还要分几种人：领导干部、初级教师、一级教师、高级教师，还要乘以不同的系数，比如领导干部乘以1.6的系数，新进教师只乘以1.3的系数，一下子就拉开了距离。

再说一下教师的各种补贴津贴，单说每年的暖气补贴，就要分为三个等次：有的地区，2100元，2400元，2700元。有一次，邻居大姨说，”暖气补贴为什么要分开呢，一样的额度不行吗？难道是一个地方的房价还不一样，哎，真是搞不明白？"

教师职称：

“我想评职称！”

教师的呐喊声是多么的辛酸与无奈。教师工作压力大，来自何方？教学、生活。

教书育人教师的职责，但是教师的生活也是很重要的。

网络中，很多人建议教师的职称，过多少年之后自动晋级，这样可以提升教师的积极性。其实，这未免也不是一个好的办法。

教师职称分档次，能够为教师的晋升提供参考，促进教师在教学道路上不断进步，让老师们能够找到努力的荣誉感。

可是，教师职称评审给教师带来了压力，学校考核排名在前面才有机会参与评审，现在职称评审制度，要求评审教师有班主任工作经验，可是某些学校有的教师根本没机会当班主任。

再者，每年给的名额有限，还对教师的各项荣誉要求过高，课题、荣誉证书等等。

工资改革

两会期间，教育部长陈宝生明确提出“提升教师的地位与待遇，确保教师均工资不能低于或者高于当地公务员的水。”其实，这不是第一次，提出的话题，1994年《教师法》明确规定“教师均工资不能低于或者高于当地公务员的水。”可是一直没有得到实现，陈宝生明确规定，要加强监督，逐步实现，提升教师职业的幸福感、满足感。

5月23日，李克强主持召开的国务院常务会议，确定加大困难地区和薄弱环节教育投入等，同样提出了，

逐步全面实现义务教育教师均工资水不低于当地公务员均工资水；落实乡村教师生活补助政策

5月25日，教育部长助理郑富芝在答记者问时，再次明确了教师均工资不能低于或者高于当地公务员的水，并逐步落实到每一位教师的身上。

种种政策表明，国家更加注重教育事业，加大对教师的关心力度，将会逐步提升教师的工资待遇，提升教师的地位，让教师的工资待遇保障机制得到完善，达到教师的需求，让教师成为一个令人羡慕的职业。

同样的，2017年国家均工资上涨，随着国家经济的快速发展，百姓生活水的提升，教师工资上涨也只是一个时间的问题。

消费水在增长、物价在上涨、房价在上涨，2018年，国家的最低工资标准提高了，人社部规定城乡居民基础养老金提到每月88元 ，事业单位员工可以离岗创业，工作关系保留三年……