2019甘肃农业大学森林生态学专升本考试大纲历年真题录取分数线(二)

分及其变化规律水分对植物的重要性；水分循环；水分几种形式；林内的水分状况的主要特点

水对植物的生态作用对植物生长发育的影响；植物对水分的适应级生态类型；耐旱植物主要特点；中生植物；湿生植物的主要特点

森林对水分的影响林冠截流；森林减少地表径流、保持水土、涵养水源的主要原因

考试要求：掌握水对植物的生态作用、生态类型、森林水源涵养作用，植物适应干旱的方式

（六）森林与大气因子

考试内容：大气及其生态意义大气的组成；二氧化碳的生态意义；二氧化碳的补偿点；二氧化碳的饱和点；二氧化碳的生物循环；温室效应；氧气对植物的作用

大气的污染及其对植物的影响大气污染的形成；大气污染对植物的危害；植物对大气的影响；利用植物监测大气污染；森林对环境污染的净化效应

风因子风对植物形态和解剖构造的影响；风对植物生理活动的影响；风对植物生长的影响；风对植物繁殖的影响；风对植物的机械损害

考试要求：空气的正常组成及比例，大气污染，常见的大气污染物，温室效应

二氧化碳对植物的生态意义，二氧化碳的生物循环，森林对环境污染的净化效应，风对植物形态和解剖构造的影响：提高林内二氧化碳的浓度以提高生产力的措施，大气污染对植物的危害

（七）森林与土壤因子

考试内容：土壤物理性质（土壤质地、结构、孔隙度）与植物生长

土壤化学性质与植物生长土壤酸碱反应；不同植物适应生长的土壤PH范围；土壤养分条件；常见的耐贫瘠树种、不耐贫瘠树种

土壤有机质：腐殖酸（胡敏酸、富里酸）

土壤微生物与植物生长菌根真菌互惠互利共生关系

考试要求：掌握菌根定义及类型，土壤化学性质对植物生长影响，土壤酸碱度对养分元素有效性的影响，针、阔叶树对土壤酸碱度的适应

（八）森林种群

考试内容：种群的定义及其数量变化；指数式增长与逻辑斯蒂增长模型；种群的年龄结构；种群个体的空间分布格局；林分种群调节；密度对植物形态、总产量（最后产量衡值法则）、单株产量(倒数产