新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的闽南理工学院通信工程专业录取分数线数据,包含近三年闽南理工学院通信工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在福建省份2020年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是395分,对应的最低录取位次在90738名;
2、在福建省份2019年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是387分,对应的最低录取位次在89004名;
3、在广西省份2021年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是359分,对应的最低录取位次在125873名;
4、在云南省份2022年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是418分,对应的最低录取位次在106024名;
5、在甘肃省份2020年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是379分,对应的最低录取位次在79756名;
6、在甘肃省份2019年的闽南理工学院通信工程专业理科专业分数线是381分,对应的最低录取位次在87997名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 通信工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 355 | 57090 |
| 2 | (23000元/年)通信工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (23000元/年)通信工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 142813 |
| 4 | 通信工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 437 | 140441 |
| 5 | (23000元/年)通信工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 通信工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 415 | 92086 |
| 7 | 通信工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 395 | 90738 |
| 8 | 通信工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 387 | 89004 |
| 9 | 通信工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
| 10 | 通信工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (23000元/年)通信工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 422 | 265432 |
| 12 | (23000元/年)通信工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 447 | 247757 |
| 13 | 通信工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 416 | 235936 |
| 14 | (23000元/年)通信工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (理工类,4年,23000元/年,在宝盖校区办学)通信工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 359 | 125873 |
| 16 | (理工类,4年,23000元/年,在宝盖校区办学)通信工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (理工类,4年,23000元/年,在宝盖校区办学)通信工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 通信工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
| 19 | (宝盖校区)通信工程专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 440 | 89517 |
| 20 | (宝盖校区)通信工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 419 | 98811 |
| 21 | (宝盖校区)通信工程专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 418 | 106024 |
| 22 | 通信工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 379 | 79756 |
| 23 | 通信工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 381 | 87997 |
闽南理工学院创办于1998年,经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月,我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市,坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区,校园占地面积1100余亩,总建筑面积60万余平方米。现有全日制在校学生17000余人,教职工1200余人。学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向,学科专业定位为:以工为主,以理为基,经管文教艺等多学科协调发展。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个教学单位;设置机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、阿拉伯语、学前教育、小学教育、机器人工程、智能制造等45个专业,形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念,培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。目前,学校有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点5个,教育部产学合作协同育人项目28个,省级重点学科2个,省级科研创新平台6个,省级应用型学科立项建设项目3个、培育项目1个,省级示范性应用型人才培养专业群2个,省级服务产业特色专业4个,省级创新创业教育改革试点项目2个,省级学徒制项目1个,省级重大教育教学改革研究项目3个;省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级实验教学示范中心5个,省级公共基础课实验教学平台4个,省级校企合作实践教学基地4个,省级大学生校外实践教育基地4个,省级高校大学生创新创业园1个等。学生踊跃参加各级各类科技、文化竞赛,近三年来获得国家、省级各类奖项1500多项。学校长期与省内外多所高校建立校际合作关系。与东北大学流程工业自动化全国重点实验室合作建立“柴天佑院士工作站”,与厦门大学签订两校《教育教学资源合作协议书》,在学科建设、课堂教学、教学管理、师资培训、学术交流、图书设备等教学资源方面,进行全面的实质性合作。学校自1998年办学以来,长期得到长春理工大学、武汉纺织大学、西安工程大学、惠州学院、闽南师范大学
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