新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的厦门工学院车辆工程专业录取分数线数据,包含三年厦门工学院车辆工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在河北省份2022年的厦门工学院车辆工程专业物理专业分数线是454分,对应的最低录取位次在147340名;
2、在河北省份2020年的厦门工学院车辆工程专业理科专业分数线是468分,对应的最低录取位次在145528名;
3、在安徽省份2020年的厦门工学院车辆工程专业理科专业分数线是468分,对应的最低录取位次在126285名;
4、在江西省份2021年的厦门工学院车辆工程专业理科专业分数线是461分,对应的最低录取位次在99734名;
5、在河南省份2020年的厦门工学院车辆工程专业理科专业分数线是453分,对应的最低录取位次在239641名;
6、在陕西省份2021年的厦门工学院车辆工程专业理科专业分数线是367分,对应的最低录取位次在109394名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 车辆工程专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 406 | 30108 |
| 2 | 车辆工程专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 147340 |
| 3 | 车辆工程专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 142251 |
| 4 | 车辆工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 468 | 145528 |
| 5 | 车辆工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 431 | 152193 |
| 6 | 车辆工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 347 | 36283 |
| 7 | 车辆工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 388 | 41899 |
| 8 | 车辆工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 367 | 51101 |
| 9 | 车辆工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 375 | 33642 |
| 10 | 车辆工程专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 419 | 82334 |
| 11 | 车辆工程专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 398 | 80571 |
| 12 | (语种不限)车辆工程专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 423 | 76264 |
| 13 | 车辆工程专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 424 | 78431 |
| 14 | 车辆工程专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 339 | 51637 |
| 15 | 车辆工程专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 358 | 56342 |
| 16 | 车辆工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 431 | 144190 |
| 17 | 车辆工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 320 | 139846 |
| 18 | 车辆工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 315 | 136178 |
| 19 | (25000元/年)车辆工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 445 | 130997 |
| 20 | (23000元/年)车辆工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 468 | 126285 |
| 21 | 车辆工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 123817 |
| 22 | (25000元/年)车辆工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 451 | 144965 |
| 23 | 车辆工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 445 | 80009 |
| 24 | 车辆工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 422 | 78917 |
| 25 | 车辆工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 402 | 81387 |
| 26 | 车辆工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 445 | 84635 |
| 27 | 车辆工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 461 | 99734 |
| 28 | 车辆工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 452 | 115289 |
| 29 | (25000元/年)车辆工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 415 | 276009 |
| 30 | (23000元/年)车辆工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 453 | 239641 |
| 31 | 车辆工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 414 | 238977 |
| 32 | (25000元/年)车辆工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 419 | 288892 |
| 33 | 车辆工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 82748 |
| 34 | 车辆工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 491 | 87387 |
| 35 | (办学地点:厦门校区)车辆工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 473 | 80807 |
| 36 | 车辆工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 125403 |
| 37 | 车辆工程专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 165625 |
| 38 | 车辆工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 459 | 157856 |
| 39 | (厦门校区)车辆工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 435 | 151448 |
| 40 | 住宿费:待定,办学地点:校本部车辆工程专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 167501 |
| 41 | (理工类,4年,25000元/年)车辆工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 349 | 133272 |
| 42 | (理工类,4年,25000元/年)车辆工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 359 | 130978 |
| 43 | 车辆工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 525 | 19847 |
| 44 | 车辆工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 367 | 109394 |
| 45 | 车辆工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 391 | 104196 |
| 46 | (教学地点:福建省厦门市集美区孙坂南路1251号厦门校区)车辆工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 392 | 115002 |
| 47 | 车辆工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 369 | 116429 |
| 48 | 车辆工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 337 | 84730 |
| 49 | 车辆工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 346 | 83296 |
| 50 | 车辆工程专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 324 | 17838 |
| 51 | 车辆工程专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | 314 | 19959 |
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。厦门工学院被评选为“全国最美校园”,实至名归。学校建成了公园式的校园,繁花芬芳、鸟语花香,文化气息浓厚,校园规划建筑古朴厚重、大气经典,园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂,让人叹为观止。厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全,处处体现了人文关怀,是老师和学生學習、工作、生活的理想殿堂。厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主學習能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标,构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类,建成8个学术机构、35个本科专业,在校生达10000多人,教职工1000人。学校以理工科为主,其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向,构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生,有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位,或走上建设国家的各行各业的岗位,就业率一直都在高位,大部分毕业生留在厦门市工作,深受社会和企业的欢迎和好评。“不让一个人落伍,让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求,也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。“大学为学生,为学生的终身发展做好准备,以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的學習中,学生必须在广泛的知识领域中畅游,从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能,可以胜任任何学科和未来职业,适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域,成为真诚秉持正义、同情弱者的君子,对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
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