福建电力职业技术学院的光伏工程技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的福建电力职业技术学院光伏工程技术专业录取分数线数据，包含近三年福建电力职业技术学院光伏工程技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、福建电力职业技术学院光伏工程技术专业分数线是多少分

最新据2023年福建电力职业技术学院招生办官方公布的光伏工程技术专业录取数据，我们可以知道福建电力职业技术学院光伏工程技术专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2020年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业文科专业分数线是299分，对应的最低录取位次在177081名；

2、在福建省份2019年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业文科专业分数线是357分，对应的最低录取位次在60260名；

3、在河南省份2022年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业理科专业分数线是350分，对应的最低录取位次在397469名；

4、在贵州省份2020年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业文科专业分数线是396分，对应的http://www.Creditsailing.coM最低录取位次在95407名；

5、在云南省份2020年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业理科专业分数线是291分，对应的最低录取位次在154506名；

6、在青海省份2022年的福建电力职业技术学院新能源发电工程类专业理科专业分数线是286分，对应的最低录取位次在23740名；

二、福建电力职业技术学院光伏工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2020	浙江	综合	不限	429	210247
2	(丰泽校区含风电系统运行与维护(机电一体化运维方向)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制方向)专业)新能源发电工程类专业	2019	浙江	综合	不限	434	208091
3	(6000元/年；含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	安徽	文科	-	299	177081
4	(6000元/年；含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	安徽	理科	-	-	-
5	(包含专业详见学校招生章程或咨询学校)新能源发电工程类专业	2019	安徽	理科	-	223	223451
6	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2020	福建	文科	-	382	51288
7	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2020	福建	理科	-	-	-
8	(含风电系统运行与维护,光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2019	福建	文科	-	357	60260
9	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2019	福建	理科	-	222	130537
10	(6000元/年；包含专业风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	河南	文科	-	219	333203
11	(6000元/年；包含专业风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	河南	理科	-	249	429091
12	(包含专业：风电系统运行与维护(机电一体化运维方向)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制方向)；办学地点：丰泽校区)新能源发电工程类专业	2019	河南	理科	-	-	-
13	(6000元/年；包含专业风力发电工程技术、光伏工程技术；办学地点校本部)新能源发电工程类专业	2022	河南	理科	-	350	397469
14	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2020	广东	文科	-	-	-
15	(含风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用专业)新能源发电工程类专业	2020	广东	理科	-	317	301826
16	(含风电系统运行与维护(机电一体化运维)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制)、发电厂及电力系统(供用电设备施工与运维)、高压输配电线路施工运行与维护(工程项目管理和造价管理)、供用电技术(配电运维与营销服务)、电力系统自动化技术(配电站所安装维护运维与建筑电气)专业)(办学地点：丰泽校区)新能源发电工程类专业	2019	广东	文科	-	-	-
17	(含风电系统运行与维护(机电一体化运维)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制)、发电厂及电力系统(供用电设备施工与运维)、高压输配电线路施工运行与维护(工程项目管理和造价管理)供用电技术(配电运维与营销服务)、电力系统自动化技术(配电站所安装维护运维与建筑电气)专业)丰泽校区新能源发电工程类专业	2019	广东	理科	-	-	-
18	(文史类，3年，6000元/年，包含专业风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	广西	文科	-	-	-
19	(在丰泽校区办学，包含专业：风电系统运行与维护(机电一体化运维方向)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制方向))新能源发电工程类专业	2019	广西	理科	-	-	-
20	包含专业风力发电工程技术、光伏工程技术新能源发电工程类专业	2022	四川	理科	-	302	262133
21	(包含专业风力发电工程技术、光伏工程技术)新能源发电工程类专业	2022	四川	文科	-	350	159586
22	(风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)(语种不限)新能源发电工程类专业	2020	贵州	文科	-	396	95407
23	(风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)(语种不限)新能源发电工程类专业	2020	贵州	理科	-	207	213929
24	(风电系统运行与维护(机电一体化运维方向)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制方向))(发电厂及电力系统(供用电设备施工与运维方向)、高压输配电线路施工运行与维护(工程项目管理和造价管理方向)、供用电技术(配电运维与营销服务方向)、电力系统自动化技术(配电站所安装维护运维与建筑电气方向))(丰泽校区)新能源发电工程类专业	2019	贵州	理科	-	211	212803
25	(风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	云南	理科	-	291	154506
26	(风电系统运行与维护机电一体化运维方向、光伏发电技术与应用电子技术与电气控制方向)(丰泽校区)新能源发电工程类专业	2019	云南	理科	-	354	131598
27	(风电系统运行与维护、光伏发电技术与应用)新能源发电工程类专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
28	(风电系统运行与维护(机电一体化运维方向)、光伏发电技术与应用(电子技术与电气控制方向))新能源发电工程类专业	2019	甘肃	理科	-	-	-
29	(风力发电工程技术、光伏工程技术)新能源发电工程类专业	2022	甘肃	理科	-	226	110428
30	(年收费6000元)新能源发电工程类专业	2020	青海	理科	-	238	24242
31	(包含专业风力发电工程技术、光伏工程技术)新能源发电工程类专业	2022	青海	理科	-	286	23740

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三、福建电力职业技术学院师资和院系介绍

福建电力职业技术学院是经福建省人民政府批准设立的公办高等职业院校。 福建电力职业技术学院前身是国家水电部部属重点中专学校——泉州电力学校，创办于1984年4月。2003年升格组建学院，开展全日制高等专科教育及多种形式非学历教育，业务由省电力公司和省教育厅共同管理。现设有发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、电力系统自动化技术等10个电力相关专业，面向全国招生。 学院坐落于“东亚文化之都”——泉州，现有2个校区（丰泽校区、洛江校区）2个实训基地（清源基地、乐峰基地），素有“花园式校园”美誉，曾被授予“省级绿色单位”、“平安校园”等称号，连续十次获得福建省“文明学校”（文明校园）荣誉。 学院充分发挥行业办学优势，已建成覆盖电网建设八大专业类别的紧贴生产实际甚至超前的生产性实训设施，用于学生实训实践和职工培训。2021年3月被授予国家级高技能人才培训基地。学院现有校内实训基地64个；拥有国家级骨干专业1个、国家级生产性实训基地1个、中央财政支持实训基地2个、中央财政支持专业2个，发电厂及电力系统等5个省级示范专业，供用电技术等3个省级精品专业，电厂热能动力专业等8个省级职业教育重点项目，国家级教学成果1项、省级教学成果奖7项，省级精品课程13门。近年来，学生参加各类竞赛获省级以上奖励292项。 “厚德 强技 求是 拓新”是学院的校训，长期以来，学院坚持德技并修，深化校企合作，积极引企入教，精准培养专业化、实用化的“蓝领工匠”，大力推进“二元制”、订单式、定向招聘等培养模式，拓展人才培养平台，引导企业深度参与学院人才培养。将新知识、新技术、新工艺融入教学内容，按照生产现场作业标准化狠抓实训质量，提高学生的技能能力和职业素养。全面推行“双证书”制度，实践课时占比59%，强化学生技能实践锻炼，按专业岗位能力等级1级水平作为毕业技能证书标准，毕业生双证毕业率达100%。学院近三年毕业生就业专业对口率80.15%，毕业生对其工作满意度达94.19%。 1984年建校至今，学院为社会培养输送人才2.6万人，为电力行业及地方经济社会发展做出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统和丰富的办学经验。 学院将进一步贯彻落实关于职业教育的重要指示精神，以立德树人为根本任务，以服务学生成长成才，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、管理体制、保障机制改革，全力建设高水平职业院校，为福建全方位推进高质量发展超越和行业企业培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。