党史教育组织生活会批评意见建议范文（三篇）

党史教育民主生活会相互批评意见1　　

1.较真叫板力度不够。我觉得xx同志在工作推动过程中，联系基层、服务企业还不深入，习惯于坐在办公室安排部署工作，深入实地解决问题较少，有时对分管领域出现的问题解决力度不够、行动不快。特别是当前的xx，制约发展的瓶颈问题逐步破解，经济形势逐步回暖，更需要借力借势巩固住，这就需要干部担当作为，需要各位领导敢于动真碰硬，不怕得罪人。我认为xx在这方面做的还不够，在工作中遇到难啃的硬骨头，较真叫板的态度不够坚决。

2.工作中存在重部署轻督查现象。xx同志对于一些工作，习惯于召开会议安排部署，对于后期的落实情况跟进还不到位，导致未能收到预期成效，影响了工作进度和落实效果。同时，对分管部门作风建设抓的不够经常，希望在以后的工作中加以改进，在盯人、盯事、盯结果上持续加力。

3.抓源头预防还有差距。一年来，针对基层出现的一些违纪案件，纪检监察机关查处是有力的，但抓党风廉政建设和反腐败工作要抓早抓小、抓提前预防。xx同志在这方面研究落实的还不好，还没有探索出行之有效预防腐败的长效机制。同时，落实容错纠错机制还不到位，应该注重从关爱干部角度出发，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，切实推动全县干部干事创业。

4.带领纪委监委震慑作用发挥不明显。我县围绕营商环境建设，有些行业领域中梗阻、推诿扯皮等现象依然存在，有些干部服务经济发展意识不强，不担当不作为，纪委监委在这方面查办处理力度还不够。xx同志要深入思考，研究具体举措，带领纪委监委强化监督执纪问责，切实推动全县干部作风转变。

5.“一岗双责”落实还不够。xx同志对分管领域和部门常规部署工作较多，对党风廉政建设督导检查较少，对一些苗头性、倾向性问题教育提醒做得还不够。

6.宗旨意识需进一步加强。xx同志平时忙于县委日常工作和疫情防控，深入基层调研的时间较少，特别是分管乡村振兴，要多挤出时间，到基层、到一线，了解社情民意，以便于更好推动工作。

7.反对形式主义力度不够。以县委名义制发的文件有时候结合xx实际不够，没有真正制定出切实可行的具体贯彻落实意见，xx同志要进一步加强调查研究，抓好核稿把关，规范制发程序，防止形式主义抬头反弹。

8.创新意识不够强。我县享有“中国杂粮之城”美誉，xx同志又分管农业农村工作，在杂粮产业发展方面，前瞻性、创新性、针对性还不够强，要解放思想、发挥优势，推动杂粮产业持续壮大发展。

9.督导检查力度不够。xx同志分管社会稳定，除了信访维稳外，在扫黑除恶、平安建设、法治xx等方面也要加大工作推进力度，确保社会大局和谐稳定。

10.政治敏锐性有待加强。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对抖音、快手或相关平台的网络舆情所产生的负面影响认识不足，以党员领导干部身份带头进行抵制做的还不够。

党史教育民主生活会相互批评意见2　　1.在坚持双重组织生活上，表率作用发挥不够。参加党支部组织的各类活动还存在重形式、轻质量的现象，xx同志要切实发挥带头引领作用，积极参加党支部活动，坚持好双重组织生活标准。

2.对基层党建工作关注不够。党建引领在乡村振兴中都发挥着重要作用，xx同志对产业发展方面部署推动较多，但对农村致富带头人和壮大村级集体经济等农村基层党建方面关注还不够，要在这方面多指导、多提意见。

3.工作作风还不够实。xx同志在推进疫情防控工作中，针对基层网格排查制定了很多好的措施办法，也取得了一定成效，但目前仍存在盲点和漏点，要持续转变工作作风，加强督导指导，找到问题根源，确保不出现问题。

4.农业项目推进力度不够。xx项目在2020年成功落户xx，实现了当年签约、当年投产。但目前推进速度有所减慢，xx同志要加大工作力度，加强沟通协调，全力破解瓶颈，确xx项目早日投产达效。

5.在理论学习上还需加强。xx同志平时忙于业务工作，对理论学习有所放松，有时满足于县委中心组集中学习和宣传部发的《学习活页》，没有坚持好读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上还要再下功夫。

6.一抓到底的韧劲不足。xx同志在推动化解历史遗留的信访积案上，工作思路还是不宽、办法还是不多，缺乏一以贯之的“钉钉子”精神，要创新工作方法，狠抓工作落实，确保取得实实在在的成效。

7.作风建设抓得还不够严格。xx同志抓分管领域作风建设倾注的精力较少，要求还不够不严，导致个别单位工作中存在着应付心理，要在这方面加大工作力度、强化督查问效，切实激发干部落实工作的自觉性、主动性。

8.沉下去的劲头还不足。xx同志主动深入基层调研还需要加强。比如，在处理信访问题时，有时直接将来信来访转给分管部门办理，缺乏跟踪问效，致使有些信访问题不能第一时间得到解决。

9.党风廉政建设工作抓得不够实。对部门党风廉政建设工作重视程度还不够，在行动上还缺乏有效的跟踪督导，具体监督过程中缺乏严之又严的措施。应严格按照“一岗双责”要求，全面深入地检查督促分管领域党风廉政建设工作，并对分管部门单位党员干部及时进行教育管理监督。

10.调查研究还不够深入。基层调研过多地关注困难和矛盾集中、群众意见多的地方，常态化咬耳扯袖做得还不够，没有经常地从思想上、行动上深挖分管部门和包扶乡镇(社区)党风廉政建设和反腐败斗争方面存在的不足和苗头性、倾向性问题，致使个别分管部门从严治党责任没有很好地落实到位。

党史教育民主生活会相互批评意见3　　1.XX同志学习的自觉性有待加强。参加党委中心集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次的交流和思想交流，理论联系实际上不深，不透明。

2.XX同志平时忙于繁杂的事务，不重视理论学习，忽视理论学习，指导开展工作的基础不厚，能力不足，基础不牢固。

3.XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作经验的懒惰心理。

4.XX同志的学习深度需要扩大。思想理解不全面，系统不足(转载于 :www.dyHzdl.cn : 党史学习教育民主生活会批评意见三篇)。学习、通融、实际工作是不够的。

5.XX同志的学习积极性需要提高。有些思想不受重视，集体学习时被动参加，热情不足，工作与学习矛盾突出，有重工作、轻学的思想，总是工作忙，工作重，没有时间学习，不能自觉冷静学习，没有写学习经验，政治理论学习效果不明显。

6.XX同志平时重视具体工作，但需要与全局工作相结合加强，开展工作、研究问题的起点应站在全球高度。

7.XX同志在报告、获得领导支持方面做得不够、自由性强、先做后报告现象，班级决策被动。

8.XX同志积极协调，有效沟通，团结协作意识不强，单打独斗，单兵作战，大局和全局规划工作意识还需提高。

9.XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

10.XX同志在推广重点上存在听取意见不全面的问题，时不时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好意见。

11.XX同志有重经济轻党建问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作密切关注，牢牢抓住，但对党建工作等，需要慢慢工作，长期成功的形式工作不太在意，县委党委的作用不太好。

12.但意识形态工作也是党的极端重要工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等

13.XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

14.XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

16.XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。